李德霞小说在线阅读
① 梨花箱 李德霞 答案
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梨花箱阅读答案 ★★★
梨花箱阅读答案
作者：佚名 文章来源：web 点击数：22 更新时间：2014-2-4 11:14:07
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答案
(1)答A给3分，答C给2分，答E给1分。
【解析】B项，“奶奶怕死，所以想多晒一下太阳”错误，根据小说内容，奶奶是想晒玉米饽饽；D项，“父亲对奶奶的厌恶之情”错误，应该是父亲对奶奶的爱；E项中，“情节紧张，极富戏剧性”错误。
(2)示例一：①上山挖野菜摔残了脚②要吃玉米饽饽③把粮食藏在梨花箱子里④饿死在家里。(事情发展脉络)
示例二：①想挖点野菜吃②摔伤脚后怕给家人添麻烦③想把玉米饽饽留给家人吃④没有遗憾地死去。(感情发展脉络)
(3)奶奶：勤劳、刚强、慈爱、善良。(答对一点给2分，其中特点1分，分析1分，答对三点给6分)
(4)角度一：使人物形象更加丰满。父亲泪雨滂沱，使读者对勤劳、刚强的奶奶有了更深的认识，发现奶奶还有慈爱、善良的性格特点。
角度二：使情节更为曲折。上山挖野菜摔残了脚，要吃好吃的东西，把粮食藏在梨花箱子里，饿死在家里，这样的情节本已曲折生动；父亲在发现真相后泪雨滂沱，长跪不起，使情节再生波澜，引人入胜。
角度三：使主题更加丰富。为了不连累儿女，把粮食藏在梨花箱子里，饿死在家里，体现了奶奶善良的本性，弘扬了善与爱的主题；父亲泪雨滂沱，长跪不起，表现对奶奶深沉的爱，反映出现实的残酷性，小人物在现实面前的无奈。
角度四：使环境更具典型性。小说中父亲抱着梨花箱子痛哭的场景，集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态。(任选两个角度，每个角度4分，言
② 李德霞的 杀羊 阅读理解答案
1、给下列加点的字注音。
绾着 一摞单子
2、文中第四自然段“杀羊有诀窍吧”中的“诀窍”，对杀羊人来说是指 。对文中的“我”来说则是指 。
3、小说有明暗两条线索，其中明线是 ；暗线是 。
4、“我洗了手，慢慢地坐回椅中长长地吁气”中加点的词“洗了手”的深层意义是 。
5、小说的结尾非常巧妙，通过人物对话，揭示了真正的“杀羊者”是 ，点明了全文的主旨。
6、读完全文，分析这篇微型小说的题目的含义。
7、小说写作上巧妙地运用了对比衬托的表现手法，请作简要分析
③ 马兰花李德霞阅读答案
标准答案未出~仅供参考
7（1）选C和E. C小说以麻婶女儿来信作为结局，既在意料之外，在情理之中，不仅呼应了故事留下的悬念，还巧妙地造成了情节的逆转，颇具艺术匠心。
E.发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人，其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思，这是小说的深刻之处
（2） 明线：马兰花和他男人之间因为借给麻婶600元有没有还而有的矛盾，暗线{不知是否对}：麻婶一家还钱。好处 ，文章除了以情动人，还以结构上的技巧取胜。明暗线交插法避免了平铺直叙。通过明线与暗线的碰撞、交汇，慢慢揭示出文章的中心思想。-----明线是以主角的活动为主的线索。暗线就是非直接、侧面描写的线索，类似于素描的阴影，都是为了突出主体的形象。
（3）勤劳善良 忍耐 沉着冷静 明事理
（4）三次写马兰花流泪。你们写的应该都不错，就不赘叙了。。。希望采纳
④ 送羊小说阅读中我的形象与作用
从这篇小小说的涉及的人物来看，仅仅写了四个人，我、母亲、刘姥爷和站长。在这四个人物中，以母亲为核心，我和站长次之，中间加了六姥爷这个人物，衬托出了站长智慧，我的聪明伶俐，为母亲成功解围，更闪现出了母亲心灵的美。
从这篇小小说的主要结构来看，这篇小小说的结构并不是多么复杂，全文仅仅描写了四个场景，那就是送羊、换羊、装羊、装羊后付钱等四个情节，看似简单平常，却写得一波三折。在送羊的过程中，遇到了六姥爷，他要换羊，尽管母亲以羊身上涂了抹子来拒绝六姥爷，可六姥爷拿出了抹子，并且提出了要加钱来换羊，让母亲陷入了亲情与良心的为难之中。正在此时，我挺身而出，抡起鞭子，噼噼啪啪，一顿猛抽，赶乱了羊，也很机智地为母亲解了围，从这一点也体现出了李老师在创作中的智慧。后来，在装羊的时候，王站长每装一只羊，就要照一下羊肚子，又将情节推向了新的阶段，原来六姥爷一直这样换羊，早被王站长识破了。道高一尺魔高一丈，王站长也使了手段，这很让人唏嘘不已。同时，善良也得到了最完美的回报，就连晚上回家的月亮都是又大又圆。
从这篇小小说反映的主题来看，并不是多么深刻，但却无时无刻不像细细涓流，在滋润着人的心田，特别是在我们当今的社会，浮躁代替了淡定，物质追求的最大化掩饰道德的美，什么才是幸福，什么才是人们最需要的，这篇小小说给了我们一个合理的答案。
李德霞老师的小小说《送羊》，跟他博客里贴出的很多小小说一样，具有一个共同的特点，就是自然、朴素和清新，给人耳目一新的感觉。