活着小说阅读理解答案

Ⅰ 《活着》文本阅读与理解（一）

作品主题——宽容与和解

              文武几

青年的福贵是浪荡的富家子弟，输光了家产，气死了父亲。后来也一定因此有过深切的悔恨和反省，以及对自己的无法原谅。这也是他的一生中唯一的一次因自己的错误而造成的痛苦。并且这个事件也很快的戏剧性的演变为塞翁失马的幸运与欣慰。

后来的福贵所遭遇的痛苦和不幸则全部来自于疾病、死亡、有其社会背景和政治因素的贫穷困苦、甚至是社会及他人的差错，而非自己。一个人在遭遇着这一切时，内心一定充满痛苦，也充满各种复杂的情感，包括计较、仇恨、愤怒、责怨等等。但这些从来不是小说的表面文字所直接叙说的，它们被放到小说文字的背后，它们不是通过文字本身直接呈现，而是通过读者的理解而得以传达到读者的心中，这才是真正掩盖于作者内心之中的东西，也正是作者通过故事情节所要叙述的东西。可以说小说的情节本身于作家来说，是并没有意义的。情节与故事不过是作家的表达手段。

当自己输光了家产，气死了父亲时，能说福贵是从来没有过内心的悔恨与自责吗？当儿子的羊被生产队宰杀，当儿子被抽血过多而死，能说福贵是从来没有过内心冲突、没有过计较、仇恨、愤怒、责怨的吗？当亲人们一个个因疾病和意外而死亡，在承受亲人分离的痛苦时，福贵的心中也一定是充满委屈、斗争或对生活的绝望。一个人生活于如此混乱、荒唐的世界上，处于如此苦难折磨、情感纠缠的人生，其内心世界的真实境况会是如何？这才是我们阅读小说所当了解的深藏于小说表面文字之中的一切。

老年的福贵在回忆自己的人生时，也正是每个人认真思考自己的人生的时候。

命运决定了每个人作为特定历史时期人类社会的一员生存下去，决定了人的固有欲望和本性的存在，也决定了个人要去接受置身于其中的特定历史时期社会、国家的复杂和荒谬，接受命运加于个人的那些个人所无法决定的幸运与不幸。人们不能永远以恶毒的心态和挑战的心态去面对这些。这些自然会引起愤怒、悔恨、仇恨和痛苦不堪的内心挣扎，但也需要个人的妥协，也更需要个人采取宽容与和解的态度去面对。

可以肯定的是，在作者的内心之中，一定充满各种欲望和与现实世界的矛盾冲突，并几乎达到无法和解的地步，小说宽容与和解的主题也正是在这种充满欲望和矛盾冲突，也充满和解的渴求的内心境况之下通过文本呈现得以完美表达。

如果让老人重新来过自己的一生，他当然会选择没有那样深重的痛苦经历。但绝不会得到如此深刻的人生感受和理解。在人生的最后阶段，老人对于苦难的人生毫无补偿的愿望，无所要求，无所悔恨，宽怀面对过去，原谅理解了一切，原谅理解了别人，原谅理解了世界，原谅理解了自己，宽容与和解了，也就意味着放下，意味着不需要继续承受那难以承受的过去。

小说是作者探讨人生之苦难、无奈、矛盾、冲突的一个较为满意的结果：宽容与和解，也只有宽容与和解才能获得内心的安宁与平静。

后记：此文为《活着》共读活动参考资料。

Ⅱ 活着的高考阅读答案

(一)
19.(4分)
【提示】年老体衰，孤苦无依，待人亲切，性情质朴，不被重视，生命力顽强。
【解析】通读全文，按顺序分析提炼，由表及里，同时注意结合文本。
20.(4分)
(1)
【提示】
比喻，
生动形象地体现福贵对老牛的疼爱，
以及有老牛作伴找到亲人般的喜悦。
(2)
【提示】细节，“脚上都沾满了泥”、“微微晃动着身体”细腻传神的写出，老人与牛

的艰辛和衰弱。
【解析】分析句子的表达效果可从句子使用的修辞手法、表现手法等角度着手，再结合
文章内容分析。
21.(4分)
【提示】与开头环境描写相呼应，渲染宁静伤感的氛围，升华主旨，打动读者。
【解析】
小说环境描写的作用有交代背景、
渲染气氛、
烘托心情、
衬托形象、
推动情节、
升华主旨等，本文最后一段景物描写可从以上几个角度和结构角度进行思考。
22.(6分)
【提示】虽然生活充满艰辛，但只要活着就好，体现生命力在孤单中依然顽强。
【解析】分析文章题目可从内容、结构、情感、主旨等角度进行。