孩子看武侠小说好

⑴ 武侠小说看多了有什么害处

家长不同意孩子看武侠小说，这个很能理解，可怜天下父母心，望子成龙，望女成凤，心中急切，总要孩子一心学好课内知识，争取好成绩。其实何止武侠小说而已，还有很多其他有益的事，家长都不让孩子做的。
客观说来，看武侠小说并不是什么大不了的，重要的是要掌握一个度的问题，不能因为看武侠小说而影响了正常的学习生活。武侠小说有很多写得很好的，金庸的就不错。但武侠小说中也有糟粕，读武侠小说，千万要注意取其精华，取其糟粕，尤其是其中的武打，有宣扬暴力的倾向，对孩子的影响更甚，会让他们觉得“武功”就是一切。但武侠通常都是宣扬一种“邪不压正”，正义一定会取得最终的胜利的思想，还有一种“武德”，可以培养人的正义感。
另外，武侠小说为了争取读者，都写得格外的情节曲折，也就特别地吸引人，一方面有助于培育孩子的阅读和写作，另一方面也会使人沉迷。
看问题要看两面，武侠小说没有所说的那么好，也没有所说的那么坏，重要的是怎么去看待和处理。它对有些人来说是黄金，对有些人来说是毒品。而父母总是小心谨慎的，或者还有已有的对武侠小说的刻板印象。
说道中国文学的精髓，武侠小说还够不上，古代所说的十教九流，小说是不入流的，更不要说武侠小说了。中国文学的精髓，或者说思想精华，最重要的是先秦的诸子百家。假如要学真正的文学，武侠小说可以不读，先秦诸子却不可不读。
在中国来说，小说的地位到了近代才真正获得认可，这是因为人们认识到小说具有强大的社会价值，而武侠小说由于社会价值不突出，基本上只作为一种消遣，不怎么被看重。现在当然对武侠小说是有新的看待的，这个问题需要研究。
总之，看武侠小说，即使是作为一种消遣，也未尝不可，只要不影响其他的事就行了。这个时代应当提倡适度的宽容。父母也要相信子女有自控力才行，不必强行禁止。

⑵ 该不该给孩子看武侠小说

从过来人角度劝你最好别看，我的理由不是那些什么仁义道德浪费时间什么的，而是你看小说时间长了会导致你的阅读脑补能力增加，也就是说一目十行那种，字于字之间的关系被略掉，如果你那天想从书上学些知识（尤其是理科那些逻辑关系比较强的知识），那时候你会发现看着看着逻辑就混乱了，根本原因就是常年阅读导致阅读的太快，个别字眼被脑补，对书中文字所表述的逻辑关系产生错误理解。还有一点就是书上写百年一遇的奇才或者是贵人相助，真的适合平凡的人去研究学习么？

⑶ 可以让孩子看武侠小说么怕上瘾。

看孩子的年龄以及先前的阅读情况吧。如果孩子自己提出来要看武侠小说，爸爸妈妈可以帮孩子进行一些筛选，挑一些适合孩子年龄层次的。另外事先商定好看书的时间和规则，一旦孩子违反规则就没收书本。
（来自上海西点军训）

⑷ 你觉得初中的孩子看金庸的武侠小说好吗对语文学习有帮助吗会因为入迷而影响学习吗

我觉得对语文学习很有帮助，掌握好这个度，不会影响学习的

⑸ 什么武侠小说最好看 主要有什么内容 适合孩子看的

金庸大师的其实挺不错 希望满意

⑹ 请问小学孩子喜欢看武侠小说正常吗

没什么啊，喜欢多看点书很好，但是就武侠来说看多了不好，容易上瘾，闲的时候看看，注意度

⑺ 三年级孩子看金庸的武侠小说好吗

很多人害怕孩子沉迷，实际大可不必担心，因为金庸古龙梁羽生他们的小说总共才不到一亿字，一个暑假就全部看完了，沉迷也没处看了。。。。。

⑻ 看武侠小说对学生有坏处吗

"我认为学生时代还是不要看武侠小说为好,因为故事的连贯性太强,看后容易使人着迷,让人想入非非,如果想提高写作能力,可以看一些短篇的小说\散文,或报纸\杂志都行."

哈哈,你把武侠小说的优点都说出来了,好像自己打自己嘴巴一样.
你可以学学呀,学人家那手法,学他们让人着迷想入非非的写作手法,别说你不行,没试过怎么知道不行,再说了,不行你学呀,又不学,又说自己不行.....

如果跟那数学老师说的,他的观点是好好学你的课,好好考大学,找个工作,像他一样,那就是上进了,混吃等死的东西.那才是真正的不知上进.步飞烟,小段他们这些新生代武侠作者都是看金庸古龙长大的,名利双收,比你们数学老师不知道上进多少呢.

⑼ 孩子读小学喜欢看武侠小说，会给孩子带来不良的影响吗

我更愿意相信看武侠和厌学无关，或者说因为厌学无所事事，看武侠打发时间。果能如此，这孩子成才有望，但不是去挤高考独木桥，是走一条在兴趣引领下的独特成才之路！这说明孩子的阅读能力真的是非常厉害！喜欢看书这个很常见，但是能达到上瘾这个程度不容易。

现代的那些穿越武侠也别看了，比如寻秦记），古龙的因为是散文体，可以让孩子在中学看。语言不规范等问题极少。这样的作品，对于培养孩子的语感、语境等语文素养还是有很大帮助的。可是这完全没有作用，他该看还是看，不学还是不学。你说他连家长的话都不听，这可如何是好呢？

有些很有影响力的武侠小说有利于突破年轻人的思维定式，当代社会也需要一些站在常规之外的人才。会引导青少年向暴力方向发展。江湖不是现实生活，不需要武功，需要的是法律制约。青少可以看武侠小说的，一是不要影响功课，二是不要走火入魔。

一部好的小说可以启迪、净化心灵。引导积极向上！就像一部好的电影、好的电视剧一样。但是主角的三观不适合青少年学习。金庸小说句子优美，而且大量典故和诗词在其中，比较起来，还不如武侠或网络小说的地位高，好歹今天写武侠写网文不至于被骂祸延子孙或不得好死。

⑽ 学生读武侠小说的利弊

一谈到武侠小说，老师和家长大多会反对我们去看，理由就是内容无聊、浪费时间。可我却对此有着不同的看法，我认为看武侠小说也并非如此不值得。
反对读武侠小说的人也许会说，武侠小说千篇一律，尽讲一些恩恩怨怨、打打杀杀，还有—些儿女私情之类不适合青少年阅读的东西，读了能有什么用呢？对不起，我还真不能把反驳的实例举出来，不过我倒想反问你一句：你能说出读名著立竿见影的效果来吗？我猜你也不能。我确实可以指出武侠小说中对我们语文学习有益的地方，例如说文中的描写，场景方面，或悲凉，或凄惨，或宏伟，让你身临其境；心情方面，或紧张，或快乐，或悲伤，让你心有同感；衣食方面，或华丽，或秀美，或丰富，让你大开眼界；另外，还有作者把复杂多变的故事情节、纵横交错的人物关系梳理得清楚分明的种种写作技巧。这些对提高我们的语文能力都能有所帮助。
当然，我也不得不承认现在有些武侠小说对“情”涉及太多。但是，正如事物都具有两面性一样，它的缺点和优点是同时存在的。我们应该领会鲁迅先生所说的意思，任何书都可以读，取其精华为我所有，删除糟粕弃之一旁。只要我们读者本身没有腐朽，那么就不会和书中的糟粕发生共鸣；只有读者自身出了问题，才会对书的糟粕过分地感兴趣，甚至希望在书中寻找到这些东西。而真正懂读书的人对这些只会不屑一顾，糟粕不可能打动他们的心。
也许上文提到的反对者们又会说，你干嘛非要看武侠小说，读名著不也可以吗，而且还不会涉及内容健康与否的问题？对于这一点，我想我不得不声明一下，我决不是认为不该或不用读名著。要知道，经过上百年历史的筛选，很多经典名著的阅读价值是极高的，它们不但可以提高我们的语言运用能力，更重要的是可以陶冶我们的情操，提高我们的道德修养。但是，不知诸位发现与否，当今社会，热衷读名著或想读名著的人究竟有多少？大多数人都选择了那些休闲类的书籍，其中武侠小说的忠实支持者更是占了很大的比重。想想去年，王朔批评武侠小说作家中的泰斗——金庸的文章刚一发表，立刻使得全国各地的“金迷”们群起而攻之，纷纷声讨王朔，这不恰好反映了武侠小说读者队伍的庞大？与其逆众人之愿强颜以为欢笑，何不顺其自然，让武侠迷们在阅读中获得自己的满足？
总之，武侠小说有它的优与劣，正如事物都具有两面性一样。让我们以正确的心态来对待它，不要只把它划入坏书之列吧。
[简评]
如何看待中学生群体中的武侠小说热，社会上说法不一，正如本文开头所言，大多数老师和家长均持反对态度。反对的理由无非是格调不高，影响学习。但这么多年来，广大中学生并没有因师长们的反对而停止阅读武侠书，不过由公开转入了地下而已。这表明，对于读武侠一概用“堵”的办法，并不能从根本上解决问题。能否用“疏”的方法加以引导呢?中学生，尤其是高中生大多具有一定的分辨能力，正如作者所言，一个内心高尚的人读武侠小说，即使书中有低下的内容，他也能“出淤泥而不染”；反之，一个灵魂卑下之徒，即使读名著，也会专门从中寻求感官刺激。书是死的，人是活的，是否受书的影响，全在读书者本人。文章观点鲜明，言之成理，从行文结构看，是逐层深入的，是递进式。