高中小說閱讀理解技巧

⑴ 高中語文小說閱讀答題技巧模板

一、關於人物：

識別主人公：在小說中，最能體現主題的人物，通常就是主角。他是整個故事的焦點。

描繪人物：人物描述應當包括姓名、性格、身份等關鍵信息。例如：張三，性格開朗，職業教師。

塑造人物技巧：人物塑造有兩種主要方式。直接描寫，即通過描述肖像、行動、語言、心理等直接揭示人物的品質和性格；間接描寫，通過他人的言行間接展現主角。

分析人物性格：全面分析人物性格，需從行動、語言、外貌、心理等多方面入手，避免單一描述。例如：張三勇敢、聰明，通過他在困難時刻的決策和行動體現。

二、關於環境：

社會環境：介紹時代背景、社會習俗、思想觀念和人與人之間的關系，揭示小說主旨。例如：這是社會環境描寫，體現了當時的階級斗爭背景，揭示了小說關於反抗壓迫的主題。

景物描寫：提供故事背景，推動情節發展，烘託人物心理，渲染氣氛。例如：這是景物描寫，描繪了凄涼的冬日景象，烘託了主人公孤獨和失落的心情，為下文轉折做鋪墊。

環境描述是理解小說深層意義的關鍵。通過精細的環境描寫，作者可以深入探討社會背景對人物性格的影響，以及環境如何推動情節發展，增強故事的真實感和深度。

⑵ 高中語文小說閱讀方法和技巧

做高考語文現代文閱讀考題時，心靜是首要准則。唯有心靜才能全神貫注，深入理解文章內容、作者情感和寫作目的，從而精準解答考題。

心靜之道在於調整狀態。時間過去半小時，考生若感到緊張、焦慮，會導致大腦缺氧或心神不寧。採取閉目深呼吸或輕輕按摩頭部，可有效緩解，提升思維效率。

閱讀步驟二：首尾先行。文章主題常在首尾，先讀能快速把握主旨，以俯視心態應對考題，降低難度，增強信心。

此步能高效利用時間，避免在文字迷宮中迷失，節省答題時間。

步驟三：粗讀與精讀結合。針對考題相關段落精讀，其餘部分粗讀或略過，提高效率。

步驟四：整體感知、快速閱讀。瀏覽標題，理解文章基本內容；辨識文體，確定文章類型，精讀首尾，捕捉主題思想。

通過上述方法，考生能有效提高閱讀效率和解題准確率，實現高效應對高考語文現代文閱讀考題的目標。

⑶ 高中小說的答題方法與技巧

1語文小說閱讀做題小竅門
一、不空題：

在絕對不空題這一點上，可能所有的語文老師都提醒過吧，因為做語文卷子，尤其是閱讀，空題那可是大忌，即使完全不會也不能一字不答，多多少少能寫什麼，就寫什麼。空題會給整個改卷老師非常不好的印象，答對答錯，碰對一點和正確答案相符的點，老師都會給點分的，要知道真正的高考那可是一分值千金啊。

二、字跡工整：

再說一個印象分吧，提高高中閱讀的質量無非就是為了真正的高考，那麼像語文這樣靈活性很強的科目，就應該想盡辦法在這科上多賺幾分，把字練好，答題時字跡工整，重點基本都抓住了，老師就會給高分。如果字寫得亂七八糟，即使答得都正確，沒准老師手一抖就要給扣一兩分了。

三、看題型、題量：

一般情況下，高中語文試題中閱讀的部分都有好幾種題型，當拿到卷子時，應快速瀏覽閱讀題型，抓自己最擅長的題型先做，如果沒有擅長的題型，就先抓題量少的，閱讀量少的先做。

四、看分值：

所謂的看分值，就看清楚閱讀問題中所給的分值，例如一道問答題是十分，那你就應該至少答五點和題目有關的答案。這樣估算一點2分，才能剛好到10分。在不確定的情況下多答一兩點，給分老師會擇優選擇。

2語文小說閱讀做題方法
一、關於人物：

1、辨識小說的主人公。

最能表現小說主題的人物，是小說的主人公。

2、概括人物形象。

姓名﹢性格(品行)﹢身份(職業、評價)

3、指出塑造人物形象的方法。

①正面描寫。也叫直接描寫，即通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態、細節描寫來揭示人物思想品質及性格特點，反映作品主題。

②側面描寫。也叫間接描寫，即通過他人的言行間接地描寫主人公。

小說對人進行了描寫，表現了他的性格。

4、概括人物的性格特徵。

a、抓人物的行動、語言、外貌、心理活動。

b、抓富有表現力的詞語。

c、抓人物的多個方面和不同表現。從一個方面一件事概括人物特點是不全面的，所以，在概括人物特點時，要從多個材料，多方面地分析人物的表現和變化來歸納人物的特點。

二、關於環境：

a社會環境描寫：①交代時代背景。②交代社會習俗。③交代思想觀念。④交代人與人之間的關系。⑤揭示小說的主旨。

公式：這是描寫，交代了，揭示了。

b景物描寫：①交代故事發生的背景。②推動故事情節的發展。

③烘託人物的心理活動及感受。④渲染氣氛。

公式：這是描寫，渲染了氣氛，烘託了心情，

為下文作鋪墊。

3小說閱讀答題模板
一、人稱作用：

第一人稱：親切自然，能自由的表達思想感情，給讀者以生動真實之感

第二人稱：便於對話，便於抒情，加強感染力

第三人稱：能比較直接的展開豐富的生活，不受時間空間限制……

高中語文小說閱讀答題技巧模板

二、分析人物形象：

①小說中人物身份、地位②通過外貌、語言、行動揣摩人物心理③注意小說活動的歷史背景④作者對人物的介紹和評價。通過以上四方面來分析人物形象。另外，通過正面描寫和側面描寫分析。

答題方法：——是——的——

例如：某某是一個敢愛敢恨、勇敢執著、愛憎分明……的農民形象

三、環境描寫作用：

答題方法：交代人物活動的社會背景、時令、地點等;渲染——的氣氛;表現烘託人物——的形象;推動情節發展。

四、情節的作用

情節的作用一般有：交代人物活動的環境 設置懸念，引起讀者興趣 為後面情節發展作鋪墊或埋下伏筆 照應前文 提供線索或推動情節發展 刻畫人物性格 表現主旨或深化主題

答題方法：……情節在文中有……作用，突出了……表現了……

五、修辭手法作用

比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體

比擬：給物賦予人的形態情感(只擬人)，描寫生動形象，表意豐富

對比：使所表現的事物特徵或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。

另外還有就是不要本末倒置，在分值低的題目上答好多文字，分值高的題目三言兩語。

六、抓重點

不管是閱讀時，還是寫答案時，都要抓住重點。在閱讀題目時，把重點文字做好標記，在寫答案時，把最重要和關鍵的點說清楚，不要為了湊字數，在答案上面寫好多廢話，第一是浪費時間，第二是老師改卷時只會看與准確答案相吻合的答案給分。

七、敘述清晰

遇到文言文題型時，可能是好多人的盲點，不管是解釋字義還是翻譯句子，都會碰到些許難點，在答這種題時，重要的就是要語句通順，敘事清晰，實在不會的就往大意上靠吧。

⑷ 語文小說閱讀答題技巧答題模板分別是

高中語文小說閱讀技巧與答題模板：
1. 第一段的作用：
- 內容上：介紹故事背景、人物環境；引出下文情節，為故事鋪墊；設置懸念，吸引讀者。
- 形式上：結構和手法的運用。
2. 分析人物形象：
- 考慮人物身份、地位；
- 通過描述外貌、語言、行動和心理來理解人物；
- 注意故事背景和歷史環境；
- 參考作者對人物的描述和評價。
- 使用正面和側面描寫來深入分析。
3. 環境描寫的作用：
- 交代故事背景和社會環境；
- 營造特定氛圍；
- 突出人物形象；
- 推動情節發展。
4. 情節的作用：
- 設置懸念，激發興趣；
- 鋪墊後續情節；
- 突出人物性格；
- 體現文章主旨或深化主題。
對於情節特點和作用的分析，需要考慮敘述方法（如順敘、倒敘、插敘）對故事的影響。例如，《祝福》通過倒敘手法，以祥林嫂的悲慘結局作為開端，隨後逐步揭示她的生活經歷，這種敘述方式使得故事更加引人入勝，增強了悲劇色彩。
在實際答題時，應根據題目要求具體分析，避免套用模板而忽視了文本的個性特徵。通過以上技巧和模板，可以條理清晰、准確地回答小說閱讀題目。

⑸ 高中語文小說閱讀答題技巧模板

小說閱讀答題時，我們需要把握情節發展的連貫性和完整性，從開端、發展、高潮、結局的全過程來全面理解作品的思想內容。以下是我為大家整理的高中語文小說閱讀答題技巧模板，希望對你們有所幫助！
一、人稱作用：
第一人稱：親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以生動真實之感。
第二人稱：便於對話，便於抒情，加強感染力。
第三人稱：能比較直接地展開豐富的生活，不受時間空間限制。
二、分析人物形象：
①小說中人物的身份、地位。
②通過外貌、語言、行動揣摩人物心理。
③注意小說活動的歷史背景。
④作者對人物的介紹和評價。
通過以上四方面來分析人物形象。另外，通過正面描寫和側面描寫分析。
答題方法：某某是一個敢愛敢恨、勇敢執著、愛憎分明……的農民形象。
三、環境描寫作用：
答題方法：交代人物活動的社會背景、時令、地點等；渲染某種氣氛；表現烘託人物形象；推動情節發展。
四、情節的作用：
情節的作用一般有：交代人物活動的環境；設置懸念，引起讀者興趣；為後面情節發展作鋪墊或埋下伏筆；照應前文；提供線索或推動情節發展；刻畫人物性格；表現主旨或深化主題。
答題方法：……情節在文中有……作用，突出了……表現了……
五、修辭手法作用：
比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體。
比擬：給物賦予人的形態情感（只擬人），描寫生動形象，表意豐富。
對比：使所表現的事物特徵或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。
六、第一段作用：
兩方面：①內容：從本身和主題兩方面說；②形式：結構和手法。
答題方法：1、交代故事發生背景，人物所處環境；2、引出下文故事情節，為下文做鋪墊；3、設懸念引起讀者興趣，引人入勝。
以上就是關於高中語文小說閱讀答題技巧模板的詳細內容，希望對你們有所幫助！

⑹ 高中語文小說閱讀答題技巧模板

一、關於情節：

1、概括故事情節。

事件的主體+動詞+涉及的人物+時間+地點+事件。

2、如何做填空題。

A、由已知推未知，理解故事結構：開端、發展、高潮、結局。明確題目需求。

B、閱讀示例，保持格式、語氣統一。

二、關於標題：

1、標題的含義。

表層義(文字表面意義)+深層義(隱含意義)。

2、標題的作用。

①點明文章主題。

②高度總結內容。

③貫穿全文線索。

④揭示主要角色。

⑤激發閱讀興趣。

3、給小說擬標題。

A、分析中心句。

B、考察開頭與結尾。

C、留意文中反復出現的句子。

五、解析關鍵性詞語。

表層義+深層義。

詞語運用恰當，原義是____，在此意指____，體現了____(結合文章主題)。

三、賞析關鍵性句。

A、從修辭角度。

修辭手法+效果+情境影響+表達感情(或主題)。

B、從哲理角度。

表層義+蘊含哲理。

C、從用詞角度。

詞語運用巧妙+效果+情境影響+表達感情(或主題)。

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