小說閱讀題答題模式

Ⅰ 高中語文小說閱讀答題技巧模板

小說閱讀答題時，我們要掌握情節發展的連貫性和完整性，從開端、發展、高潮、結局的全過程來全面地理解作品的思想內容。下面我給大家整理了關於高中語文小說閱讀答題技巧模板，希望對你有幫助!

1高中語文小說閱讀答題技巧模板

一、人稱作用：

第一人稱：親切自然，能自由的表達思想感情，給讀者以生動真實之感

第二人稱：便於對話，便於抒情，加強感染力

第三人稱：能比較直接的展開豐富的生活，不受時間空間限制……

二、分析人物形象：

①小說中人物身份、地位②通過外貌、語言、行動揣摩人物心理③注意小說活動的歷史背景④作者對人物的介紹和評價。通過以上四方面來分析人物形象。另外，通過正面描寫和側面描寫分析。

答題 方法 ：——是——的——

例如：某某是一個敢愛敢恨、勇敢執著、愛憎分明……的農民形象

三、環境描寫作用：

答題方法：交代人物活動的社會背景、時令、地點等;渲染——的氣氛;表現烘託人物——的形象;推動情節發展。

四、情節的作用

情節的作用一般有：交代人物活動的環境 設置懸念，引起讀者興趣 為後面情節發展作鋪墊或埋下伏筆 照應前文 提供線索或推動情節發展 刻畫人物性格 表現主旨或深化主題

答題方法：……情節在文中有……作用，突出了……表現了……

五、修辭手法作用：

比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體

比擬：給物賦予人的形態情感(只擬人)，描寫生動形象，表意豐富

對比：使所表現的事物特徵或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。

六、第一段作用：

兩方面①內容：從本身和主題兩方面說②形式：結構和手法。

答題方法

1、交代 故事 發生背景，人物所處環境

2、引出下文故事情節，為下文做鋪墊

3、設置懸念引起讀者興趣，引人入勝

2高中語文小說閱讀答題技巧

一、關於人物：

1、辨識小說的主人公。

最能表現小說主題的人物，是小說的主人公。

2、概括人物形象。

姓名+性格(品行)+身份(職業、評價)

3、指出塑造人物形象的方法。

①正面描寫。也叫直接描寫，即通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態、細節描寫來揭示人物思想品質及性格特點，反映作品主題。

②側面描寫。也叫間接描寫，即通過他人的言行間接地描寫主人公。

小說對__ 人進行了____ 描寫，表現了他的____ 性格。

4 、概括人物的性格特徵。

A、抓人物的行動、語言、外貌、心理活動。

B、抓富有表現力的詞語。

C、抓人物的多個方面和不同表現。從一個方面一件事概括人物特點是不全面的，所以，在概括人物特點時，要從多個材料，多方面地分析人物的表現和變化來歸納人物的特點。

二、關於環境：

A社會環境描寫：①交代時代背景。②交代社會習俗。③交代思想觀念。④交代人與人之間的關系。⑤揭示小說的主旨。

公式：這是____ 描寫，交代了____ ，揭示了____ 。

B景物描寫：①交代故事發生的背景。②推動故事情節的發展。

③烘託人物的心理活動及感受。④渲染氣氛。

公式：這是____ 描寫，渲染了____ 氣氛，烘託了____ 心情，

為下文____ 作鋪墊。

3高中語文小說閱讀答題方法

(一)分析小說中的人物，尤其要重點分析主要人物的性格特徵。分析人物，可從三個方面入手：

( 1 )分析人物外貌、動作、細節、語言、心理活動的描寫，從多方面准確地把握人物形象的特徵;

( 2 )著重分析人物與人物、人物與環境的矛盾沖突;

( 3 )思考和發掘人物形象的思想意義。

(二)熟悉並分析故事情節。熟悉情節可採用朗讀、編寫提綱、復述內容等方式;分析情節，要與分析人物性格結合起來，因為小說的任何一個情節都是為塑造人物和表現主題(中心思想)服務的。分析時既要掌握情節發展的連貫性和完整性，從開端、發展、高潮、結局的全過程來全面地理解作品的思想內容，又不能對情節發展的各個階段平均用力，應當把主要精力放在分析情節的發展和高潮部分。

(三)分析環境描寫的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意義。如 魯迅 先生在《祝福》里多次描寫祝福的情景，並在寫景時總是緊扣人物的思想感情來著筆，把寫景和敘事揉和在一起，以揭示悲劇產生的歷史根源和社會根源，對主題(中心思想)起了有力的烘托作用。分析環境描寫，不應當孤立地進行，而應當與人物形象的分析結合在一起，當然，有時為了弄清小說的寫作特點，也可以單獨抽出環境描寫來分析，但那要在分析了思想內容以後再進行。以上各點，並不是在閱讀每篇小說時都要面面俱到，而是要根據各篇小說的特點和讀者自己的具體情況(如閱讀目的、時間、水平等)，可以有所側重。

4高考語文小說閱讀答題技巧和方法

一、關於情節：

1、概括故事情節。

__ 人干__ 事。

__ 人在__ 時__ 地__ 干__ 事。

2、如何做填空題。

A 、由已知推未知。故事情節，指的是開端、發展、高潮、結局。要看清楚題目要求填的是什麼。

B、讀懂所給的示例 ，格式、語氣要一致。

二、關於標題：

1、標題的含義。

表層義(即字面義)+深層義(比喻義或引申義或指代義)。

2、標題的作用。

①點明小說的中心。②高度概括小說的主要內容。③是貫穿全文的線索。

④交代主要人物。⑤引起讀者閱讀的興趣。

3、 給小說擬標題。

A、看中心句。B、看開頭和結尾。C、看文中反復出現的 句子 。

五、指出關鍵性詞語的含義並賞析關鍵性詞語。

表層義(即字面義)+深層義(比喻義或引申義或指代義)。

__ 詞語用得很好，它的原意是____ ，在這里的意思是____ ，表現了____ (結合小說主題)。

三、賞析關鍵性句。

A、從修辭的角度。

修辭方法+效果+語境作用+表達了____ 感情(或____ 主題)。

B、從哲理的角度。

表層義(即字面義)+蘊涵了____ 哲理。

C、從用詞的角度。

__ 詞用得很好+效果+語境作用+表達了____ 感情(或____ 主題)。

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Ⅱ 搞定高考語文小說閱讀！一通百通！（道）

搞定高考語文小說閱讀，關鍵在於全面掌握各種題型及其解題策略，通過實際練習深化理解。首先，要熟悉不同類型的題目，例如：人物形象或特點概括分析題、形象作用題、形象刻畫手法題、情節概括題、情節作用題、情節手法題、環境特點概括分析題、環境描寫手法題、環境作用題、綜合性選擇題、主旨意蘊探究類題以及標題類題。接下來，我將詳細解析這些題型的解題思路和方法。

人物形象或特點概括分析題

正面人物的性格描述，可以使用諸如正直、公正、勤勞、善良、仁慈、樂於助人等詞彙。對於「××是一個怎樣的人？」的題目，答題模式通常是：「××是一個……（思想性格特點）＋……（身份地位）的人」。如果題目詢問「××具有怎樣的性格特點」，則需要分條列舉，如「性格特點：1.…… 2.……」。在答題時，要審清題干，明確是形象還是性格的描述，是概括還是分析的要求。

形象作用題

主要人物作用

• 對情節的作用：分析主要人物性格對情節的推進作用，如性格變化導致情節轉折。


• 對社會的作用：結合現實，分析人物形象對當代社會的啟示。


• 對人生或人性的作用：作品可能反映社會問題或人性探討，如勤奮、成熟、誠信等。

次要人物作用

• 推動情節發展：通過次要人物與主要人物的互動，促進故事發展。


• 襯托主要人物：通過對比或映襯次要人物，使主要人物形象更加鮮明。


• 渲染氛圍：通過次要人物的活動，營造故事背景。


• 揭示主題：增加故事的藝術感染力，深化主題。


• 第一人稱視角：作為見證人，增強故事的真實性。

形象刻畫手法題

正面描寫

• 肖像描寫：容貌、神情、姿態、風度、服飾等，體現人物性格特徵。


• 神態描寫：表情變化，反映人物內心活動。


• 心理描寫：揭示人物內心世界，思想基礎。


• 語言描寫：體現人物性格，反映內心活動。


• 動作描寫：展現人物性格、品質。


• 細節描寫：突出人物性格，推動情節發展。

側面描寫

• 藉助次要人物、物象或環境，從不同角度展現人物形象。

情節概括題

• 理清情節結構：標段、分開端、發展、高潮、結局。


• 抓住場面：分析不同時間、地點的活動。


• 尋找線索：跟蹤貫穿全文的脈絡。

情節作用題

內容方面

• 人物：揭示關系，推動命運變化，表現形象特點。


• 環境：展現社會背景，渲染氛圍。


• 主題：反映社會問題，深化主題。


• 讀者：吸引興趣，引發思考，增強情節吸引力。

結構方面

• 開頭：點題、製造懸念、描繪背景。


• 中間：照應、伏筆、補充敘事。


• 結尾：出人意料、留白、補敘、寫景、悲劇、大團圓。

情節手法題

敘述手法

• 人稱視角：第一人稱、第二人稱、第三人稱。


• 敘述方法：順敘、倒敘、插敘、補敘、平敘。

結構手法

• 懸念、抑揚、照應、對比、襯托、鋪墊、突轉。

環境特點概括分析題

• 自然環境：從形、聲、色等角度感知特點。


• 社會環境：從時間、地點、人物、事件的角度分析。

環境描寫手法題

• 細節描寫、場面描寫、白描與細描、動靜結合、虛實結合、正側結合、點面結合、色彩渲染。


• 感覺角度：視覺、聽覺、味覺、嗅覺。


• 觀察角度：定點觀察、移步換景。


• 寫景順序：遠近結合、高低結合、內外結合。

環境作用題

• 社會環境：背景、人物身份、命運影響、情節推動、主題揭示。


• 自然環境：氣氛渲染、人物烘托、情節鋪墊、標題呼應。

綜合性選擇題

• 情節順序、人物形象、典型環境、主旨情感、藝術技巧、語言特色。

主旨意蘊探究類題

• 從題材、人物、情節、環境、重要語句挖掘。

標題類題

• 理解標題的表達技巧、表層義、深層義。

語言類題

理解重要詞語

• 上下文理解、情節發展理解、人物狀態理解。

理解或賞析重要語句

• 審題、結合主題分析、手法判斷。

• 用語特點：詞語、造句。


• 語言風格：豪放與柔婉、直露與含蓄、質朴與華麗、莊重與詼諧、簡潔與細膩。

通過這些詳細的解析，你可以系統地學習和掌握高考語文小說閱讀題的解題技巧，提高答題效率和准確度。