信任小說閱讀題孫道榮

㈠ 信任閱讀答案

《信任》【美國】蓋爾-布蘭克原文： 每次去威廉家的路上，總見一塊立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示：桃子——自采——三英里。真有趣。終於有一天，我和丈夫決定去看個究竟。 從公路拐過去不到一英里，路邊出現了一塊醒目的告示板，板上畫著黃色的桃子，紅色的箭頭向右指。「沒有三英里吧。」我說。只見我們前面是一條泥石小路。汽車往前又行駛了一會兒，一個紅色的箭頭又把我們帶向野草茂盛的小路。總之，每當轉個彎，眼看就要失去方向時，紅箭頭就出現了。 汽車行駛了大約三英里時，我們發現路邊有條大黃狗，它似乎在等著我們的到來。我們把車停在一棵老樹的樹陰下，小屋旁有兩條狗和幾只貓，不遠處一片桃林盡收眼底。屋 前有一張木桌，桌上擱著幾只竹籃，籃下壓著一張字條，上面寫著：「朋友，歡迎您，每籃桃子五元錢，盡管自己采，然後把錢放在箱子里，祝您愉快!」 「怎麼才能知道該從哪兒開始呢？」我的先生自語道。「能啊，」我看著那幾條狗大聲說，「喂，小傢伙們，你們願去桃林嗎？」狗在我們身邊跳躍歡吠，然後撒腿向前跑去。顯然，它們是在為我們領路哩。 鑽進果林，根深葉茂的果樹上結滿了豐碩的果子，一股沁人心脾的香味使人饞涎欲滴。我立即向一棵大桃樹跑去，先生跑向另一棵。我們沉浸在親手採摘果實的歡愉中，不一會兒，兩只大籃子裝滿了又香又甜的大桃子，我倆提著沉甸甸的籃子跟著小狗們往回走。 把桃子小心翼翼地裝進汽車，我掏出錢包，這才發現錢箱旁躺著一隻大花貓。「你認為它會數錢嗎？」我對丈夫說。「也許會學會的。」先生也幽默地回答。 與那幾條熱情好客的狗說過再見後，我們上了車。這時又有一輛車朝這兒駛來：「你們住在這兒嗎？」開車人問道。 「不。不過，它們會帶你去果園的。」我們指著那些狗說。我們見那人讀了桌上的留言，提上籃子，跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去。 汽車慢慢朝來路駛去。我不禁回頭，久久地注視著那片果林，那間小屋，那張木桌和那道木柵欄——一個朴實而又純潔的地方，在那兒，我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅。答題： 1、我認為是來這采桃的人和主人之間的信任。 2、因為這個地方有了信任和誠實，主人信任我們會遵守規則，我們也很誠實的按紙條上面的做了，彼此之間產生了信任，所以說這是一個朴實而純潔的地方。 3、絕對不可以。因為現在社會上已經很少有守誠信、正直的人，多數人都想著佔便宜、不交費是最好的等等，文章中這種方法行不通的。 （本閱讀題選自五年級下學期語文暑假作業*人教版） 0000000000000000000000給點懸賞分吧00000000000000000000000000000 我 1
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㈡ 閱讀《信任》 作者：孫道榮

信 任

孫道榮

暑假我和兒子到西安旅遊。為了遊玩方便，我准備包輛車，遊玩東線。在西安火車站，我找了一輛攬客的小車。司機開價150元，沒想到這么低，我毫不猶豫就答應了。

一路上，司機很熱情地向我們介紹臨潼的各個景點，建議我們選擇兩個代表性景點就可以了，上午游覽酈山，下午參觀兵馬俑。

車一直開到酈山腳下。下車的時候，我問司機，要不要先預付點押金？司機擺擺手，「大哥，不用，我信你。我就在門口等你們，你們玩好了，我再送你們去看兵馬俑。你記下我的手機號，出來時要是找不到我，就打我手機。」

我笑笑，沒想到他這么信任我們。他報了一個號碼，我輸入手機，想了想，摁了拔出鍵。他的手機響了，這樣，我的號碼也留在了他的手機上。

我和兒子進山了。經過鳥語花香的鳥園，我們冒著烈日，向山頂攀登。從烽火台下來，有一個岔路口，一個方向指著兵諫亭，一個方向指著老君殿，我們選擇了兵諫亭方向。從兵諫亭出來，就到了出口，我一看，傻了，這不是我們進山時的大門啊。問工作人員，原來酈山有兩個山門，相距幾公里。

山門口候客的計程車司機，紛紛向我們招手。我給司機打了個電話，他一聽，原來我們跑錯了門。他說，「大哥，別急，我馬上過來接你們。」

一會兒，司機開著車趕了過來。我歉意地笑笑，走錯山門了。他卻連聲謝我。我明白他的意思，如果我從這個山門打別的車走了，他今天可就虧大了。

他將我們送到了兵馬俑博物館入口不遠處，讓我們下車。我以為這次他應該讓我先把車費付了，沒想到他還是隻字未提。我也索性不提這茬。

參觀了兩個多小時，我和兒子戀戀不舍地從兵馬俑博物館走出來。路過停車場，見到好多發往西安的公交車，其中一輛車正要離站。我忽然惡作劇地想，如果我帶著兒子跳上這輛公交車回西安，那個司機可就慘了。不知道此刻兒子怎麼想？

我當然不會真的這么干。在一排排汽車里，我找到了我們包的那輛車。

在回西安的路上，我終於忍不住，問他：「今天我有兩次機會，可以乘別的車走，那樣的話，你今天可就白幹了。我不明白，你為什麼這么相信我？」

他扭頭看了我一眼，堅定地說，「大哥，你不是那種人！」

我笑笑，「你不能光憑感覺就相信別人。」

他用手指指坐在我身邊的兒子，「再說，你帶著孩子，這么乖的孩子，你會當著他的面，欺騙別人嗎？」

他說的對，雖然我偶爾也難抵一些本能的誘惑，但在自己的孩子面前，我會盡量表現出高尚、正派的一面，我得給他做出榜樣。

「其實，大哥，今天，與其說是相信你，不如說是相信你的孩子。」我奇怪地問他緣故，他說：「早上你在和我談價格的時候，我注意到你兒子的手上拿著一個塑料袋，是剛吃過早點吧。我看見他一直捏在手上，直到找到了一個垃圾筒投進去。就沖這點，大哥，我信你們。」

這是我沒有想到的。我感慨地對他說，正是因為你的信任，我們才更不會溜走啊。

車到西安，我付給他車錢，一張一百的，一張五十的，他接過錢，對著天空照了照。忽然，意識到了什麼，他不好意思地笑笑，「對不起，習慣成自然了。」

我也笑笑。在這個信任越來越稀缺的年代，一個陌生的司機，如此信任我們，讓我在我的未成年的孩子面前，感受到了被人信任的尊嚴，同時，也向我的孩子傳遞了一次信任的力量。

謝謝你，陌生的朋友。

1.「沒想到」理解：第一段的「沒想到」是作者感覺包車的價格比較低，同時也點明了司機沒有亂開價，初步建立了信任之情。
第四段的「沒想到」進一步說明了司機的真誠，同時也點明了「我」和「司機」之間的彼此信任。
2.這個問號是在強調「我們」大人在孩子面前要做表率作用，讓孩子從小學會互相信任，可見司機很注重下一代孩子的培養，同時也表現了司機的誠實守信。

㈢ 語文書《信任》 的作者

孫道榮 孫道榮，男，安徽和縣人，現居杭州。主任編輯，浙江省作家協會會員，浙江省雜文學會理事。1989年畢業於安徽大學中文系，畢業後分配至安徽省馬鞍山市公安局工作，先後任刑警、秘書，榮立個 孫道榮
人三等功一次，嘉獎3次；1993年調入剛創辦的皖江晚報，任記者；1997年，調馬鞍山日報，任編輯；2000年，作為人才引進，調浙江省蕭山日報社，先後任職副刊部、總編辦、傳媒研究室主任、編委。 大學期間，愛好詩歌寫作，在詩歌報、飛天、湖南文學、作家等報刊發表詩歌近百首，先後獲得安徽大學藝術節詩歌創作一等獎，合肥地區高校文學創作大獎賽詩歌一等獎等。近年來，孫道榮專事散文寫作，成果頗豐，千餘篇次作品散見雜文報、新民晚報、北京晚報、羊城晚報、南方日報、讀者、青年文摘、雜文選刊、小小說選刊等全國各大報刊，五百多篇作品被收入年度雜文、年度小小說等百餘個選本，已出版作品集5部。在2011年共有17篇文章被選入中考閱讀。 主要著作： 《在麥尖上跳舞》（大眾文藝出版社，2003年版） 《你有多重要》（光明日報出版社，2010年版） 《夜航船》（中國書籍出版社，2010年版，合著） 《天上飄下來的禮物》（安徽教育出版社，2011年版） 《青春叛逆期，與男孩有效溝通》（貴州人民出版社，2011年版） 主要獲獎： 1、三次獲得安徽新聞獎； 2、五次獲得浙江新聞獎； 3、小小說《你有多重要》獲得第12屆全國小小說優秀作品獎； 4、雜文《頸椎病的非醫學因素》獲得第二十屆中國新聞獎二等獎。

㈣ 閱讀題 《信任》 答案

「信託基金」[美國]蓋爾 - 布蘭克
原文：
每次我去威廉回家的路上，總能看到路邊的一個大紅色的油漆寫在黃色的立場董事會通知：桃子 - 自採納 - 三公里。真的很有趣。終於有一天，我的丈夫和我決定去看看發生了什麼。
瑞安在過去不到一英里（1.6公里）的公路，路邊一個醒目的公告牌，板漆成黃色的桃子，紅色箭頭以正確的方式。 「有沒有三英里，」我說。「我看見前面我們來說是一個碎片的線索。車向前運行了一段時間，一個紅色的箭頭，生長著茂盛的雜草路徑。總之，只要一轉，我們應該看到一個失去方向，紅色箭頭會出現。
行駛約三公里，我們發現了路邊的大黃狗，它似乎在等待著我們的到來。我們把車停在樹蔭下的一個古老的樹，小屋兩只狗和一些貓科動物，不遠處的一個桃子果園全景。一個木桌子，在桌子上前面的房子
幾個竹籃，籃子按下一個紙條，上面寫著：「我的朋友，歡迎你5美元每筐桃子，盡管自己的采礦，然後繞道把錢放在盒子里，祝你快樂！「
如何知道從哪裡開始呢？」我的總統本人。「啊，」我看了一些狗大聲說：「嘿，伙計們，你們想去桃林嗎？「狗叫聲，跳來跳去，我們的歡樂，然後Satui向前跑去。顯然，他們是我們的導游英里。
鑽果樹，果樹深深紮根結滿豐碩的果實，一個令人耳目一新氣味的人饞涎欲滴。我馬上跑到一個大桃，另一個跑了，我們都沉浸在歡樂的手工採摘的水果，不一會兒，兩個大籃子里裝滿一個又香又甜的桃子，我們背著沉重的筐的小狗回去。
小心翼翼地把汽車的桃子，我掏出錢包，發現躺在錢箱旁的一個大花貓。「你認為它會數錢嗎？」我的丈夫說，「可能會學習。」先生幽默的回答。
幾個好客的狗嗎？說再見了，我們鑽進了車里，這時有一輛車朝這里來：「你住在這里嗎？」車問該名男子。
「沒有，但他們會帶你到果園。」我們說指向的狗。我們看到，人們閱讀的消息在桌子上，把籃下，隨後反彈小狗的果園。
的汽車慢慢開車前往的起源。我不禁回頭，凝視著長的貼片果樹，小屋，木製的課桌與老虎伍茲柵欄 - 一個簡單而純粹的地方，在那裡我們得到了人民之間的信任和被信任的喜悅。
答案的問題：
1，我認為這是該礦區桃和主信任。
2，信任和誠實的，因為這個地方一直主的信任，我們會遵守的規則，我們也很老實上面的注意事項，相互信任，如此說來，這是一個簡單而純粹的地方。
3，絕對不是。社區已經很少有不誠信，誠信，很多人想佔便宜，不付出是最好的文章，這個方法不起作用。
學期的語言（讀取從五年級暑假作業選擇問題* PEP）

0000000000000000000000積分獎勵！00000000000000000000000000000

㈤ 信任閱讀題

1 是指果園主人與到果園采果的客人之間的信任。
2 因為作者從果園的經營方式中感受到這個地方處處充滿著人與人之間的信任，而沒有俗世中的爾虞我詐、勾心鬥角，顯得既簡潔朴實，而又純潔不受污染，所以當作者離開果園時，感到離開一個朴實而純潔的地方。
3 不能，因為在現今社會中，仍存在許多不守誠信的人，而他們的存在又使得其他人更加不敢輕易相信他人，這樣的現象使得社會上屢屢出現信任危機，因而無法實現像文中那樣的購物方式。

㈥ 信任，閱讀文章回答問題

我覺得、文章中的購物方式是不能應用要我們的現實生活中的、這樣的場景，只應出現在夢里，現實中的人們貪婪，斤斤計較，又怎會真的按上文所說的那般朴實？

㈦ 信賴孫道榮閱讀答案

信 任

孫道榮

暑假我和兒子到西安旅遊。為了遊玩方便，我准備包輛車，遊玩東線。在西安火車站，我找了一輛攬客的小車。司機開價150元，沒想到這么低，我毫不猶豫就答應了。

一路上，司機很熱情地向我們介紹臨潼的各個景點，建議我們選擇兩個代表性景點就可以了，上午游覽酈山，下午參觀兵馬俑。

車一直開到酈山腳下。下車的時候，我問司機，要不要先預付點押金？司機擺擺手，「大哥，不用，我信你。我就在門口等你們，你們玩好了，我再送你們去看兵馬俑。你記下我的手機號，出來時要是找不到我，就打我手機。」

我笑笑，沒想到他這么信任我們。他報了一個號碼，我輸入手機，想了想，摁了拔出鍵。他的手機響了，這樣，我的號碼也留在了他的手機上。

我和兒子進山了。經過鳥語花香的鳥園，我們冒著烈日，向山頂攀登。從烽火台下來，有一個岔路口，一個方向指著兵諫亭，一個方向指著老君殿，我們選擇了兵諫亭方向。從兵諫亭出來，就到了出口，我一看，傻了，這不是我們進山時的大門啊。問工作人員，原來酈山有兩個山門，相距幾公里。

山門口候客的計程車司機，紛紛向我們招手。我給司機打了個電話，他一聽，原來我們跑錯了門。他說，「大哥，別急，我馬上過來接你們。」

一會兒，司機開著車趕了過來。我歉意地笑笑，走錯山門了。他卻連聲謝我。我明白他的意思，如果我從這個山門打別的車走了，他今天可就虧大了。

他將我們送到了兵馬俑博物館入口不遠處，讓我們下車。我以為這次他應該讓我先把車費付了，沒想到他還是隻字未提。我也索性不提這茬。

參觀了兩個多小時，我和兒子戀戀不舍地從兵馬俑博物館走出來。路過停車場，見到好多發往西安的公交車，其中一輛車正要離站。我忽然惡作劇地想，如果我帶著兒子跳上這輛公交車回西安，那個司機可就慘了。不知道此刻兒子怎麼想？

我當然不會真的這么干。在一排排汽車里，我找到了我們包的那輛車。

在回西安的路上，我終於忍不住，問他：「今天我有兩次機會，可以乘別的車走，那樣的話，你今天可就白幹了。我不明白，你為什麼這么相信我？」

他扭頭看了我一眼，堅定地說，「大哥，你不是那種人！」

我笑笑，「你不能光憑感覺就相信別人。」

他用手指指坐在我身邊的兒子，「再說，你帶著孩子，這么乖的孩子，你會當著他的面，欺騙別人嗎？」

他說的對，雖然我偶爾也難抵一些本能的誘惑，但在自己的孩子面前，我會盡量表現出高尚、正派的一面，我得給他做出榜樣。

「其實，大哥，今天，與其說是相信你，不如說是相信你的孩子。」我奇怪地問他緣故，他說：「早上你在和我談價格的時候，我注意到你兒子的手上拿著一個塑料袋，是剛吃過早點吧。我看見他一直捏在手上，直到找到了一個垃圾筒投進去。就沖這點，大哥，我信你們。」

這是我沒有想到的。我感慨地對他說，正是因為你的信任，我們才更不會溜走啊。

車到西安，我付給他車錢，一張一百的，一張五十的，他接過錢，對著天空照了照。忽然，意識到了什麼，他不好意思地笑笑，「對不起，習慣成自然了。」

我也笑笑。在這個信任越來越稀缺的年代，一個陌生的司機，如此信任我們，讓我在我的未成年的孩子面前，感受到了被人信任的尊嚴，同時，也向我的孩子傳遞了一次信任的力量。

謝謝你，陌生的朋友。

1.「沒想到」理解：第一段的「沒想到」是作者感覺包車的價格比較低，同時也點明了司機沒有亂開價，初步建立了信任之情。
第四段的「沒想到」進一步說明了司機的真誠，同時也點明了「我」和「司機」之間的彼此信任。
2.這個問號是在強調「我們」大人在孩子面前要做表率作用，讓孩子從小學會互相信任，可見司機很注重下一代孩子的培養，同時也表現了司機的誠實守信。

1司機只要了很低的價錢，也不預收押金，相信我們不會走掉，司機的行為遠遠出乎了我的意料，說明了司機對我們的信任，同時也說明了司機信任我們這種品質的難能可貴。
2反問，加強語氣，在孩子面前，我不會做出不好的榜樣，司機信任「我」是因為看見「我」兒子吃完早點沒有隨手扔掉食品袋，證明「我」的孩子受過良好的教育，由此推導出「我」重視孩子的教 育，「我」不會在孩子面前做出不好的榜樣

㈧ 信任 閱讀題答案

信任
冰子（《揚子晚報》2006/6/20）

⑴在這個世界上，父親是我最敬重的人。

⑵我上高中的時候，是個誰都不喜歡的「刺頭」。那時的我沒有什麼理想，沒想過要做個什麼樣的人，走什麼樣的人生道路，慣於＿＿＿＿＿＿，喜歡交＿＿＿＿＿＿的朋友，也常常惹點事，只是靠著自己多少還有點兒的＿＿＿＿＿＿維持著學業。

⑶對於我的＿＿＿＿＿＿，父親曾無數次地教訓過我，有時甚至是拳頭加棍棒。可是，說實在的，我那時真的看不起他——一個普通的鐵路工人，整天穿著沾滿油污的衣裳，拿著把小錘，從這輛列車鑽到那輛列車，敲敲這，聽聽那，既沒有權，又掙不了幾張「老人頭」。有一次，在他對我發了頓火後，我鄙夷地看著他，說了一句：「你真窩囊！」他一下愣了，然後就是茫然失措。

⑷那天晚上，父親抽了一夜的煙。

⑸我很殘忍，但是我勝利了。從那以後，父親很少過問我的事，我的日子越發放縱、愜意，但樂極生悲，一場災禍突然降臨到我的頭上。一天中午，我們幾個朋友一起去打飯，其中一個與高年級的學生吵了起來，對方一下子擁上好幾個人，我們眼看著好哥們兒要吃虧，就一擁而上。爭斗中，不知是誰用刀子把對方一個人扎了，正扎在腿上，鮮血淋淋。幾個人見勢不妙，一個個都跑了，就剩下我還在與對方拚命，結果被聞訊趕來的校保衛科的人抓個正著，於是，我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人。

(6)很快的，我被帶到了校保衛科，我的那幾個哥們兒也相繼被找來，他們沒有一個人承認自己動了手，事情似乎也有了定論，拿刀行凶的就是我。我憤怒不已，恨自己看錯了這些所謂的朋友，交錯了所謂的哥們兒，然而我越是為自己辯解，彷彿越是在說謊。

⑺由於拒不交待，當天晚上，我被帶到了校長室。校長室中坐滿了人，教務處主任、學生處主任、班主任……在眾人中，我也發現了形容憔悴的父親。

⑻班主任先發話了，他臉色鐵青，指著我語無倫次地大罵了一通，然後是保衛科科長、教務處主任……我偷偷抬眼看了看父親，他似乎顯得異常平靜，是啊，他早就對我絕望了，也許發生這種事是他早就預料到的。我後悔了，也害怕了，我覺得自己就像被扔到了一個荒島上，沒有人是我的朋友，沒有人信任我。

⑼終於，校長發話了：「事情就是這樣，你拿刀扎傷了人，還拒不承認。你是一個什麼樣的人，人人都清楚，你的父親也在這里，我相信他現在的心情也和我們一樣。事實上，我們非常歡迎你離開這里，如果你還嘴硬，現在就卷鋪蓋走人！」

⑽就在這時，父親從角落裡站了起來，他走到我跟前，我只等一個巴掌落到我的臉上，可他並沒有打我。「抬起頭來！」他把我的臉扳正，瞪著我，彷彿要看穿我的靈魂，「告訴我，是不是你乾的？」

⑾我不敢正視父親灼灼的目光，只是機械地、木然地搖搖頭。他嘆了口氣，目光也變得柔和了。他替我擦了擦眼淚，轉過身來對眾人說：「我生養的兒子，我最了解。他會打碎玻璃，會跟別人打架，會與老師頂嘴，但是拿刀子扎人他絕對做不出來。因為他是我的兒子！」他給我整了整衣裳：「兒子，我相信你！咱們走，這里不要你，咱們到其他學校去，就是所有學校都不要你，我砸鍋賣鐵也要供養你！」

⑿也許是父親的那番話起了作用，學校開始重新調查，事情的真相終於水落石出，我最終沒有被開除。從那以後，我完全變了一個人。一年以後的高考，我以全校總分第三的成績考上了大學。在以後的人生風雨中，我絲毫不敢有任何厭倦、愁苦、懈怠，因為父親在我最需要的時候給與了我信任，我唯一能回報他的，只能是勇敢、誠實、正直地做人。

1、請將以下四個詞語分別依次填入第⑵、⑶段的空格處。
不三不四 玩世不恭 自由散漫 滑頭聰明
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿

2、根據第6段——第⑾段的內容，文章作者除了描寫「我」被父親信任以外，與此同時還寫了周圍其他人對我的態度，如：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等等。聯系文章結尾部分的內容，更加突出了父親的信任給我帶來的巨大的影響是：＿＿＿＿＿＿

3、第⑷段中，「那天晚上，父親抽了一夜的煙」的原因是（1）＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿＿

4、如果將第⑾段畫線句「我不敢正視父親灼灼的目光，只是機械地、木然地搖搖頭」改為「我搖搖頭」，兩者相比，表達效果有什麼不同？請說說理由。＿＿＿＿＿＿＿＿

5、讀了文章，請你聯系文章內容和生活實際，就「信任」這個話題談談你的看法。（80字左右）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

答案：

1、自由散漫 不三不四 滑頭聰明 玩世不恭

2、「我」被哥兒們「出賣」；「我」被老師們冤枉 我如願考上了大學並且懂得了該做怎樣的人。

3、（1）為兒子的不懂事而擔憂；（2）為如何教育兒子而傷神。

4、與改句相比，原句通過具體的人物描寫，更能表現出「我」當時內疚、害怕、無奈的心理，從而更突現後來被父親信任後的對我的巨大作用——「我變了一個人」。

5、可以從兩個角度：「信任」和「被信任」。文中的父親在兒子最無助的時候給與了自己兒子充分的信任，由此幫助了陷於困境、無法自拔的孩子，更給孩子迷惘、混沌的精神世界帶來了一線光明，糾正了他的人生軌跡，並幫助兒子找到了正確的。

㈨ 語文閱讀《信任》答案，是西安旅遊的那篇

信任
孫道榮
⑴暑假我和兒子到西安旅遊。為了遊玩方便，我准備包輛車，遊玩東線。在西安火車站，我找了一輛攬客的小車。司機開價150元，沒想到這么低，我毫不猶豫就答應了。
⑵一路上，司機很熱情地向我們介紹臨潼的各個景點，建議我們選擇兩個代表性景點就可以了，上午游覽酈山，下午參觀兵馬俑。
⑶車一直開到酈山腳下。下車的時候，我問司機，要不要先預付點押金？司機擺擺手，「大哥，不用，我信你。我就在門口等你們，你們玩好，我再送你們去看兵馬俑。你記下我的手機號，出來時要是找不到我，就打我手機。」
⑷我笑笑，沒想到他這么信任我們。他報了一個號碼，我輸入手機，想了想，摁了拔出鍵。他的手機響了，這樣，我的號碼也留在了他的手機上。
⑸我和兒子進山了。經過鳥語花香的鳥園，我們冒著烈日，向山頂攀登。從烽火台下來，有一個貧路口，一個方向指著兵諫亭，一個方向指著老君殿，我們選擇了兵諫亭方向。從兵諫亭出來，就到了出口，我一看，傻了，這不是我們進山時的大門啊。問工作人員，原來酈山有兩個山門，相距幾公里。
⑹山門口候客的計程車司機，紛紛向我們招手。我給司機打了個電話，他一聽，原來我們跑錯了門。他說，「大哥，別急，我馬上過來接你們。」
⑺一會兒，司機開著車趕了過來。我歉意地笑笑，走錯山門了。他卻連聲謝我。我明白他的意思，如果我從這個山門打別的車走了，他今天可就虧大了。
⑻他將我們送到了兵馬俑博物館入口不遠處，讓我們下車。我以為這次他應該讓我先把車費付了，沒想到他還是隻字未提。我也索性不提這茬。
⑼參觀了兩個多小時，我和兒子戀戀不舍地從兵馬俑博物館走出來。路過停車場，見到好多發往西安的公交車，其中一輛車正要離站。我忽然惡作劇地想，如果我帶著兒子跳上這輛公交車回西安，那個司機可就慘了。不知道此刻兒子怎麼想？
⑽我當然不會真的這么干。在一排排汽車里，我找到了我們包的那輛車。
⑾在回西安的路上，我終於忍不住，問他：「今天我們有兩次機會，可以乘別的車走，那樣的話，你今天可就白幹了。我不明白，你為什麼這么相信我？」
⑿他扭頭看了我一眼，堅定地說，「大哥，你不是那種人！」
⒀我笑笑，「你不能光憑感覺就相信別人。」
⒁他用手指指坐在我身邊的兒子，「再說，你帶著孩子，這么乖的孩子，你會當著他的面，欺騙別人嗎？」
⒂他說的對，雖然我偶爾也難抵一些本能的誘惑，但在自己的孩子面前，我會盡量表現出高尚、正派的一面，我得給他做出榜樣。
⒃「其實，大哥，今天，與其說是相信你，不如說是相信你的孩子。」我奇怪地問他緣故，他說：「早上你在和我談價格的時候，我注意到你兒子的手上拿著一個塑料袋，是剛吃過早點吧。我看見他一直捏在手上，直到找到了一個垃圾筒投進去。就沖這點，大哥，我相信你們。」
⒄這是我沒有想到的。我感慨地對他說，正是因為你的信任，我們才更不會溜走啊。
⒅車到西安，我付給他車錢，一張一百的，一張五十的，他接過錢，對著天空照了照。忽然，意識到了什麼，他不好意思地笑笑，「對不起，習慣成自然了。」
⒆我也笑笑。在這個信任越來越稀缺的年代，一個陌生的司機，如此信任我們，讓我在我的未成年的孩子面前，感受到了被人信任的尊嚴，同時，也向我的孩子傳遞了一次信任的力量。
⒇謝謝你，陌生的朋友。
1．作者以「信任」為文章標題有什麼好處？（3分）
2．司機對「我」的信任體現在什麼事情上？他憑什麼信任「我」？（4分）
3．文章第四段加點的詞語能不能去掉？為什麼？（3分）
4．簡析文中畫線句子的作用。（3分）
5．右面一幅公益廣告也跟「信任」這個話題有關，請仔細觀察畫面的文字構成，寫出這幅廣告的創作意圖。（不超過10個字。2分）
答案：
1．（3分）①點明文章中心事件與「信任」有關；②點明文章主題（「贊美信任帶來的美好境界」或「呼喚人與人之間的信任」）（答出一點得2分，答出兩點得3分。意近即可）
2．（4分）司機對我的信任體現在沒有讓「我」預先付車費（2分）。信任「我」是因為看見「我」兒子吃完早點沒有隨手扔掉食品袋，證明「我」的孩子受過良好的教育，由此推導出「我」重視孩子的教育，「我」不會在孩子面前做出不好的榜樣。（2分。僅摘引原文，未作分析，給1分）。（意近即可）
3．（3分）不能（1分）。因為「想了想」一詞表明「我」當時心裡還不太信任司機，不敢貿然把手機號碼留給一個陌生人。（意近即可。2分）
4．（3分）答案示例：①習慣成自然的動作呼應下文我們生活「在這個誠信稀缺的年代」； ②司機並不信任所有的人，正因為如此，陌生司機對我們的信任就顯得難能可貴。（答出一個方面得2分，答出兩個方面得3分。意近即可）
5．（2分）答案示例：誠信（言而有信）方能成人（兩個關鍵詞各1分）

㈩ 標題作用是什麼

在記敘文中標題有如下作用：

1、交代文章寫作對象（人或物）

2、點明文章中心思想

3、交代文章寫作情感

4、設置懸念，吸引讀者閱讀興趣

5、作為文章的線索

標題（title，head），讀音biāotí，是標明文章、作品等內容的簡短語句，一般分為總標題、副標題、分標題。常言道：看書先看皮，看報先看題，標題可以使讀者了解到文章的主要內容和主旨。

(10)信任小說閱讀題孫道榮擴展閱讀

1、標識於器物或字畫上的題記文字。

宋 周密 《齊東野語·紹興御府書畫式》：「其裝褾裁製，各有尺度；印識標題，具有成式。」

明袁宏道《送張西麓之任羅平》詩：「番牒多如篆，蠻歌乍似啼。僻鄉名跡少，慎勿厭標題。」

瞿秋白《論大眾文藝·普洛大眾文藝的現實問題》：「甚至於淫書都標題著『警世之書』。」

2、標明著作及其篇章的題目。

唐劉知幾《史通·書志》：「亦有事應可書，宜別標題，而古來作者，曾未覺察。」

明唐寅《折桂令》曲：「剛不到數行箋注，幾個標題；早不辨了 周 書 漢 史，卻倒讀了者也乎之。」

巴金《關於<父與子>》：「標題《父與子》就說明小說的內容。」

3、「標明文章、作品等內容的簡短語句。」

《現代漢語辭典》如是說。此詞中的「題」為什麼與「頁」有關系？查《說文解字》，解釋說：「頁，頭也，從頁從兒。」「題，額也。」可見從「頁」之字全與「頭」有關系，現代漢語中的「頁」是從古代意義中假借而來的。題，從頁是聲，本義是額。

《楚辭·招魂》：「雕題黑齒」，「雕題」即刻其額頭。又引申為事物的前端，「標題」即緣此而來。