邂逅小說手機版閱讀答案
A. 邂逅鳳凰 閱讀答案
邂逅霍金
①自從《時間筒史》在中國翻譯出版後，知道霍金的人越來越多。青年人爭相閱讀《時間簡史》，一時頗有洛陽紙貴之勢。我沒有看過這本書，但我對霍金以高度殘疾之身寫出如此經典著作的精神和業績，卻充滿了深深的敬意。
②我知道霍金是劍橋大學的，想不到在來劍橋的第二周就見到了他。
③那天下午，當我們經過劍橋河邊的時候，忽然我見到前面緩緩駛來一輛輪椅車，上面坐的正是霍金--和以前在照片上見到的完全一樣。
④車駛近了，我卻呆滯了。是敬仰，是震驚，是凝視，是沉思?都是，或許都不是。在他經過我身邊的那段時間，我什麼也沒有做，只是目送他靜靜地過去。
⑤這是一個弱小的身軀，稍向右側傾斜地靠在—或者說是被安放在--輪椅車背上。除了他的目光，似乎見不到他有其他動作。他的目光顯得異乎尋常，顯示著超常的魅力：我想走上前去．又下意識地摸暑照相機。但我既沒有移步, 也沒有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。
⑥或許是霍金獨特的形象震撼了我。對於這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的
人，對他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說任何好奇的舉動或過分熱情的表現。
⑦或許是周圍的人感染了我。當霍金經過時，一切都是那麼平靜，認識他的和不認識他的人都毫無異
樣，就連照料他的老護士也不靠近他的輪椅，只是默默地跟著，人家都尊重他作為一個正常人的生存權利。
⑧霍金的輪椅漸漸消失了，就像路上無數過往的行人一樣。
⑨霍金是不幸的，在風華正茂時遭遇了罕見的疾病。他要用很大的努力才能舉起頭來；他不能寫 字；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上，然後他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。
⑩然而，就是這樣一位被疾病固定在輪椅上三十多年的人，卻堅持說自己是個快樂的人。他的思 維穿越時間和空間，追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱秘。他憑著敏銳的直覺和嚴密的推理，直接挑戰自己被人廣泛認同的傳統量子力學、大爆炸理論甚至愛因斯坦的相對論。
⑾霍金是幸運的。他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代，他也生活在一個科學技術高度發達的時代。要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續他的生命和工作?他的輪椅上裝滿了大大小小的機械和電腦，他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤，這是IBM公司專為他設計製造的，所以他才能自 如地操縱輪椅，才能傳達自己的思維，才能延續他的生命。
⑿我更慶幸霍金生活在劍橋，他完全可以像常人一樣生活，不必隨時面對鏡頭、鮮花、握手和掌聲，不用應付集會、宴請、報告和表彰，因為大家都懂得個人的價值和時間的寶貴。
⒀願霍金在平靜中度過他不平凡的一生。
1．結合全文回答，霍金「超常的魅力」除目光以外，還表現在哪些方面。(不少於三點)
2. 第⑤段中，作者為什麼「既沒有移步, 也沒有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了」?
3．作者說「霍金是幸運的」，其理由是什麼?請分條陳述。
4．第⒀段中，作者為什麼希望霍金能夠在「平靜」中度過他的一生?
參考答案：
1、①取得非凡傑出的科學成就；②直接挑戰傳統權威理論；③以堅強毅力戰勝罕見疾病；④以樂觀的態度面對人生。（任選三點）
2、①霍金獨特的形象震撼了我，對這樣一位的超常的人，任何干擾都是一種罪惡；②周圍的感染了我，大家都尊重他作為一個正常人的生存權利。
3、①霍金生活在一個人的價值得到充分尊重的時代；②霍金生活在一個科學技術高度發達的時代；③霍金生活在劍橋大學，他完全可以像常人一樣生活。
4、希望人們能夠讓霍金遠離各種干擾，像常人一樣平靜地生活，這才是對他最大的尊重。
B. 有下面這篇叫《邂逅》的小說存在嗎
有，只是我不記得是不是歐碧寫的了，不過我的確看到過《邂逅》這本書，日子都還有點久了。
C. 《邂逅一隻螢火蟲》閱讀答案是什麼
題目及答案如下
D. T^T邂逅溫暖的陌生人的閱讀答案！！！跪求！！！
13. 第一個故事中，作者從陌生的司機身上到的溫暖有哪些？品讀文章細節後簡要概括，並根據提示填寫在下面橫線上。（6分）
（1）司機空著肚子仍然答應送我回家。
（2）
（3）司機一路上和我聊天談心。
（4）
（5）
①審題：審題限制（司機、溫暖、哪些），分條回答。
②按照提示的格式（司機+特定條件+做法）答題，提煉文章相關內容。
答案：（2）司機放心地接受了我的蛋糕；
（4）司機在遠未到達目的地的地方停了計價器；
（5）司機在停車時仍擔心我還未到達目的地。
14. 作者虛擬的這兩則留言表達了怎樣的情感和願望？
「你覺得昨天在車上吃到的蛋糕美味嗎？」——如果我來寫一則尋人留言。
「昨天那家砂鍋店果然不錯。你可以告訴我哪裡能買到昨天在車上吃到的蛋糕嗎？——如果他來寫一則尋人留言。
①審題，確定答題角度（情感、願望）。
②聯繫上下文、文章主旨去分析作者心理。
答案： 情感：對溫暖的邂逅留戀之情。
願望：對和諧的人際交往的嚮往之情。（對人與人之間彼此信任充滿善意的期望）
15.文中第二個邂逅溫暖的故事深化了主題，請作具體分析。（4分）
（1）審題：明確限定——「第二個故事」；明確答題方向——「主題」（深化）
（2）聯系第二個故事內容、人物形象、和主旨的聯系等方面回答。
答案：（示例）
（1）第二個故事中的陌生人經歷過戰亂，飽受命運的不公，這樣經歷過苦難，仍保留善意的人更可貴，更應該被信任，被善待。
（2）第一個故事表達善意能使陌生人之間感到溫暖，第二個故事在此基礎上強調心懷善意的人應該被善待，世界才會充滿溫暖。
16.不是每個人都能邂逅溫暖，除了機緣還需要怎樣的心態？請結合文本內容作簡要概括。（4分）
（1）審題：問什麼答什麼（「心態」、「結合文本內容」）
（2）聯系文章主旨，分條作答。
答案：（示例）
（1）文中的「我」從司機毫無戒心地吃下蛋糕而感受到司機對自己的信任和善意，可見細心感受生活細節，可以讓我們邂逅溫暖。
（2） 文中的阿富汗小夥子主動送我去火車站，命運坎坷的他的善良讓「我」感動、溫暖，可見心存善念，付出善意，才能相互溫暖。
E. 邂逅的溫柔小說
小說
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F. 邂逅溫暖的陌生人閱讀答案
邂逅溫暖的陌生人
邂逅是人生最美好的際遇之一。
記得有一天打車，上車的時候司機對我擺擺手說：「哎呀，我要去吃飯了，都9點了。」站了半小時才打到車的我心中一急，說：「師傅您放心，我下車的地方有個砂鍋店，便宜又好吃，很多師傅都在那裡吃飯。」他看看我，點了點頭。
他開車開得飛快，忍不住抱怨：「你說人怎麼活得這么累啊？11點吃的中飯，現在都10個小時了。」
我想起包里還有一塊小蛋糕，就問他：「我還有一塊壓扁的蛋糕，您要先墊一墊嗎？」他推辭了兩句就接了過去。
我逗他：「好吃吧？」
他說：「現在就是給我一個干饅頭，我都覺得香。太餓了！你說在上海生活怎麼這么累啊？我明天就回老家去。」
高架橋上堵了起來，他在等待中一邊吃蛋糕，一邊跟我說他的家鄉，說那裡山清水秀，那裡日落的時候大家都回到了飯桌上，父母和孩子們一起吃飯，然後搓幾把麻將，早早地歇下。
他在遠未到達目的地的時候就把計價器停了。
到了砂鍋店，我對他說：「就是這里了。」
他對我說：「那姑娘你去的地方到了嗎？」
「到了，走過去就兩分鍾。」
我下車的時候才看清他的臉：30多歲，算得上英俊，眼神真誠。
G. 邂逅霍金閱讀訓練題答案
1.①取得非凡傑出的科學成就;②直接挑戰傳統權威理論;③以堅強毅力戰勝罕見疾病;④以樂觀的態度面對人生.(答對三點即可)
2.①霍金獨特的形象震撼了我,對這樣一位的超常的人,任何干擾都是一種罪惡;②周圍的感染了我,大家都尊重他作為一個正常人的生存權利.
3.①霍金生活在一個人的價值得到充分尊重的時代;②霍金生活在一個科學技術高度發達的時代;③霍金生活在劍橋大學,他完全可以像常人一樣生活.
4.希望人們能夠讓霍金遠離各種干擾,像常人一樣平靜地生活,這才是對他最大的尊重.
5.第一問:擁有一顆感恩之心,堅韌樂觀地面對不幸.第二問:不設統一答案.
H. 閱讀《邂逅一隻熒火蟲》答案
1、做題前，先要瀏覽問題，帶著問題去文章中尋找答案，這樣可以節省很多不必要的時間。
2、著重去看文章的標題，文章每一段的第一句話和最後一句話，這樣可以讓你快速了解並掌握每一段及全文的大體意思。
3、帶著問題去細讀文章，要養成找到與答案相對應的句子就畫線作為標注的好習慣，這樣是為了如果你要檢查答案的話更好地定位以便節省時間。
4、看下時間，看看自己這篇閱讀理解用了多久。然後再找出答案，對於自己失誤的地方要著重分析。通常失誤情況分為以下幾種：
詞彙量匱乏：不懂文章中某些詞或者某句話的意思。
翻譯能力欠佳：能看懂這句話里所有詞的意思，但是對於這句的話翻譯依然與正確翻譯有較大偏差，主要是各種主從句這類的知識點你沒有搞明白。
邏輯分析能力較差：能看懂這篇文章講的什麼，但是就是在分析中出了問題。
概括全文能力較差：無法從大量信息中提取全文或者某段大意。
找到了自己的問題後，就開始對症下葯。
5、做閱讀理解，不要貪多，必須在規定的時間內完成，盡量不要超出正常時間，.每天堅持做一篇，不貪多，只求精。要出現做一篇等於做十篇這樣的效果，有針對地解決自己所出現的問題，最後總結錯題，不懂的地方立刻問老師，以後加強自己常錯的地方進行練習。
I. 邂逅溫暖陌生人閱讀答案。
邂逅溫暖的陌生人
邂逅是人生最美好的際遇之一。
記得有一天打車，上車的時候司機對我擺擺手說：「哎呀，我要去吃飯了，都9點了。」站了半小時才打到車的我心中一急，說：「師傅您放心，我下車的地方有個砂鍋店，便宜又好吃，很多師傅都在那裡吃飯。」他看看我，點了點頭。
他開車開得飛快，忍不住抱怨：「你說人怎麼活得這么累啊？11點吃的中飯，現在都10個小時了。」
我想起包里還有一塊小蛋糕，就問他：「我還有一塊壓扁的蛋糕，您要先墊一墊嗎？」他推辭了兩句就接了過去。
我逗他：「好吃吧？」
他說：「現在就是給我一個干饅頭，我都覺得香。太餓了！你說在上海生活怎麼這么累啊？我明天就回老家去。」
高架橋上堵了起來，他在等待中一邊吃蛋糕，一邊跟我說他的家鄉，說那裡山清水秀，那裡日落的時候大家都回到了飯桌上，父母和孩子們一起吃飯，然後搓幾把麻將，早早地歇下。
他在遠未到達目的地的時候就把計價器停了。
到了砂鍋店，我對他說：「就是這里了。」
他對我說：「那姑娘你去的地方到了嗎？」
「到了，走過去就兩分鍾。」
我下車的時候才看清他的臉：30多歲，算得上英俊，眼神真誠。
「你覺得昨天在車上吃到的蛋糕美味嗎？」——如果我來寫一則找他的尋人留言。 「昨天那家砂鍋店果然不錯。你可以告訴我哪裡能買到昨天在車上吃到的蛋糕嗎？」——如果他來寫一則找我的尋人留言。
當我和朋友說起這件事的時候，他開玩笑說：「那司機怎麼敢吃陌生人給他的東西呢？萬一你是來劫車的呢？」按照流行的說法，世界無比險惡，不要和陌生人說話。
可這樣的邂逅依然會發生。我總相信大多數人是善良的，在這個奔忙的都市裡，被陌生人溫暖的瞬間讓人覺得安慰。感受和付出善意是生而為人的一個額外收獲。
記得有一年去德國的一個小鎮度假，離開的時候旅行箱沉得嚇人。旅店隔壁那家希臘飯店的小夥子看見我拖著箱子艱難地走在路上，就說：「嘿，我送你去火車站吧。」
我至今沒有想明白，他為什麼要幫助我。
他是隔壁希臘飯店老闆的遠親，本來生活在阿富汗，因為美國人打進了阿富汗，他就來投奔在德國的親戚。他本來讀的是醫科，就快拿到行醫執照了，可戰火一起，什麼都作廢了。他現在的工作是用他拿手術刀的手在廚房裡切洋蔥和牛肉。
我前一天晚上吃的招牌菜就出自他手。
「為什麼不在德國繼續學醫呢？」
「完全不一樣的知識系統。語言不一樣，要求不同，要在德國當醫生，好難。」他用流利的德語說著。
「阿富汗那邊，你還回去嗎？」
「現在沒法回去了。媽媽和姐姐在戰爭開始的時候就已經不在了，爸爸在上一次戰爭中失蹤了，我再也沒有見過他。」
我一陣難過，說不出話來。偷偷看了他一眼，陽光灑在他輪廓分明的臉上，他很平靜，彷彿和命運已經和解。
「到了。」
「謝謝！」
他幫我把箱子提到了火車上，見我安頓好之後，才放心地離開。
他越是周到，我越是難過。那一刻我越發痛恨戰爭，怎麼可以傷害這么善良的人！
行走在這個動盪的世界，我們常常被告知陌生人有著各種詭計，算計著我們的善良。或許這是真的吧，可是，我依然希望世界上多一些善良和正能量，希望每個人都能被信任、被善待。
我知道，這是一種奢望。
現在看國際新聞，提到阿富汗的時候，我就會想起那個阿富汗小夥子來，不知道他現在怎麼樣。
「你拿到德國的行醫執照了嗎？」——不對，這不是我想問他的問題。
「你在德國找到自己的歸屬了嗎？」——這太抽象了，他難以回答。
我到底想問他什麼？
「善良的陌生人，命運開始對你好些了嗎？」
13、第一個故事裡，作者從陌生的司機身上感受到的溫暖有哪些？品讀文章細節後簡要概括，並根據提示填寫在下面橫線上。（6分）
⑴司機空著肚子仍然答應送我回家。
⑵_________________________________。
⑶司機一路上和我聊天談心。
⑷__________________________________。
⑸___________________________________。
14、作者虛擬的這兩則留言表達了怎樣的情感和願望？（4分）
「你覺得昨天在車上吃到的蛋糕美味嗎？」如果我來寫一則尋人留言。
「昨天那家砂鍋店果然不錯。你可以告訴我哪裡能買到昨天在車上吃到的蛋糕嗎?」——如果他來寫一則尋人留言。
15、文中第二個邂逅溫暖的故事深化了主題，請作具體分析。（4分）
16、不是每個人都能邂逅溫暖，除了機緣還需要怎樣的心態？請結合文本內容作簡要概括。（4分）
13.圍繞以下要點回答即可。共6分，每空2分。）
②司機放心地接受了我給他的蛋糕。
④司機在遠未到達目的地的地方停了計價器。
⑤司機停車時仍擔心我還未到達目的地。
14.圍繞「留戀」和「嚮往」來回答，言之有理即可。共4分，每點2分。
①感情：對溫暖的邂逅的留戀之情。
②願望：對和諧的人際關系的嚮往。
15.圍繞以下要點回答言之有理即可。共4分，每點2分。
①第二個故事中的陌生人經歷過戰亂，飽受命運的不公，這樣經歷過苦難仍然保留善意的人更可貴。（從陌生人的際遇角度作答。）
②第一個故事表達了善意能使陌生人之間感到溫暖，第二個故事在此基礎上強調心懷善意的人應該被善待，世界才會充滿溫暖。（從作者感受角度作答。）
16.圍繞「感受」和「付出」善意兩方面來談，言之有理即可。共4分，每點2分。
①細心感受生活的細節中每一個令我們感到溫暖的瞬間。
②心存善念，付出善意，才能互相溫暖。