小說媽媽桂鳳閱讀

❶ 初中生學習計劃 （給高分）

1起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鍾左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!
5.在校10分鍾的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鍾里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鍾內吃完飯,然後就一心學習.
7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.
8.到後期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.
學習方式:
對於語文,我認為最重要的就是平時的積累. 教課書上的古詩\文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫. 這是前面基礎的10分. 後面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞彙. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助於閱讀水平的提高. 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那麼就是基礎功不夠了...關於作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章\好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.
數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!
英語其實沒有我們想像的那麼難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學\多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志\電視等等,並且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養.
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式\定理也要像數學一樣的理解並且記憶,並且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,並且要親自動手做一做.
政治考試的時候應該是開卷的.這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是採用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.
生物我認為挺簡單的,.但是對教材也要熟悉,同樣可以採用通讀的方法.答題的時候可以適當的發散.
歷史對於大事件一定要清楚地記憶人物\時間\地點\過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.
學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對於有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對於記憶各省市行政區很有幫助.

最後一點,學習之餘要注意勞逸結合.

祝你順利渡過中考^_^
:
把下學期的語文背誦部分先背,不要求背的讀一遍。（這是很有效果的，以後你就會發現很輕松，建議在上午背書最佳）
初二的語文你多背背老師上課的筆記，然後融會貫通。
初三這種方法就不行了，還是要多讀有意義的課外書，象沈從文寫的那種很深奧的，雖然看不太懂，不過對你高中乃至大學學語文是很有幫助的。
數學初二很簡單的。
英語注意口語和聽力，有時間多做閱讀理解和完型填空，在中考中這些都是拉分數的。
物理其實也還好，你可以在暑假中自學些，就會發現很有趣，遇到難題不要怕。學習物理最重要是一個興趣問題，如果你感興趣，相信物理不會難倒你的。

努力吧！，初二是很關鍵的，
語文：（1）背誦並且背寫八年級上冊的文言文；（2）一共寫不少於300字的的15篇日記；（3）每天讀書最少半小時，三本書分別為《朝花夕拾》、《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，每天做記錄，並寫3篇不少於500字的讀書體會；（4）每天練字半個小時；（5）1.我想讓（ ）更（ ）、2.以「良師」為話題寫作文、3.（ ）的暑假生活、4.以「勇氣」為話題寫作文、5.以「故鄉之下」為話題寫作文、6觀看奧運節目並寫觀後感，1-5任選3篇，6必寫；（6）參加一項實踐活動，並寫體會；（7）每周兩次家務活動；
數學：（1）復習第九-第十掌內容，做復習題A、B組；（2）一元一次方程10個；（3）二元一次方程組10個；（4）方程解應用題10個；（5）一元一次不等式（組）共10個；（6）用不等式（組）解應用題共10個；（7）預習八年級分式、勾股定理、函數的相關內容；
英語：（1）抄寫7年級下冊所有單元單詞，每天1個單元，每個單詞3遍，1遍翻譯；（2）做八年級上冊閱讀題，兩天一篇；（3）預習八年級上冊前五個單元單詞；（4)沒有昨晚的英語報紙做完（不過這個我已經寫完了）；
歷史：（1）以每個單元為基礎，做4份思維導圖；（2）以七年級下冊為基礎，做手抄報（8K紙)；（3）總結1840年以後中國已其他國家簽訂的不平等條約，要求：1.條約名稱，2.簽訂雙方，3.條約內容，4.影響；
其他學科自己復習。
學習計劃
1． 每天早上6：20起床，用10分鍾將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業後，復習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5． 對於副課(歷史、地理、生物、物理)每學完一課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。
6． 對於主課及數學、語文和英語，每學完一單元或一課時，要對比《尖子生學案》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鍾英語，訓練自己的聽力

❷ 求學習方法

學無止境，但有方法。好的學習方法能幫助某人快步地走在別人的前面，這就是捷徑。
課堂上的學習效果特別重要。怎樣避免在課堂上不專心造成的學習效果不好？就事實來說，很多大人都做不到專心致志40分鍾，強調在課堂上40分鍾不開小差，幾乎是不可能的。如果做到：「一、課前預習，記下不懂的地方；二、上課時，老師講到不懂的地方時認真聽；三、萬一因開小差而漏過了重點，課後作業時認真復習，再次記下不懂的地方；四、老師再次講到不懂的地方時重點聽。」這樣反復循環，就能有效避免在課堂上不專心造成的學習效果不好的問題。
告訴你一個記憶方法——聯想記憶法。這個方法絕大多數人都在自覺或不自覺地使用著，其他諸如比較記憶法、故事記憶法等都是由聯想記憶法派生出來的。我們平常說起某人或某事，總要得到一點提示，腦海中有個基本映像，才能談得比較活絡；我們講到自己比較熟悉的事物時，腦海中總會浮現那個事物的形態。這些都是在自覺或不自覺地使用聯想記憶法。在學習英語、語文的過程中，特別是在英語「單詞」和語文「好詞好句」的收集記憶中，如果不斷地進行「聯想」，養成使用聯想記憶法的習慣，大有裨益。
教你一種思維方法——邏輯思維。邏輯有兩種不同層次和角度的含義：1，邏輯是一種順序，也是一種規律，2，邏輯需要歸類，然後總結。 邏輯是人的一種抽象思維，是人們通過概念、判斷、推理、論證來理解和區分客觀世界的思維過程， 講白了，邏輯就是做事有條理。其他思維方法，諸如習慣思維、擴展思維、逆向思維等基本都是由邏輯思維方法派生出來的。
教你一種看書方法——目錄看書法。目錄看書法，是指在學習過程中，不管是課前、課後，還是總復習，都要對照課本的目錄看書。課本的目錄，就是課本的提綱，好多人強調「提綱挈領」，可沒幾個人想到課本的目錄就是最好的提綱；好多老師強調學生把課本好好列一個提綱，可就是沒想到讓學生對照目錄看書。目錄看書法，能夠幫助你查漏補缺，讓你更好地領悟到「提綱挈領」的真正意義。目錄看書法，還可以幫助你對一些書籍進行篩選，取其所需。拿到一本沒看過的書，或決定買一本書時，如果注意先看一看該書的前言和目錄，對該書的內容作一個大致的了解後，再考慮該書是否有必要看或買，將增加學習的主動性。
基礎知識最重要！基礎知識絕大部分都來自教科書。教科書是人類集體智慧的結晶，是精華中的精華。基礎知識的學習是個不斷地重復的過程，是不停地重復學習教科書。如果以前學的忘記了，不要怕，回頭去看以前的教科書，哪裡不會看哪裡。打好基礎就是吃透教科書。如果能做到即使半夜裡睡著了覺被叫醒後，仍能熟練地回答知識要點，則學習成績一定優秀。
語文：萬事文為首，人們日常生活中的談話、寫材料、打報告、網路聊天、手機簡訊等，在其他學科的學習中，教科書中對定理、定律、公式、規則等概念的闡述，學生對概念與題意的理解等，都與語文相關。很多學生在學習的時候，往往最不怕考不及格與最怕考不好的都是語文，那是因為語文的學習，靠的是平時的積累，不像數理化等科目容易突擊惡補。學好語文，不得不提文字，一個不懂本民族文字的人是很丟臉的。學好語文，要弄清楚什麼是語法？和使用同一種語言的人說話，根本不考慮語法，但互相之間都能聽懂，並不妨礙交流，這是怎麼會事呢？這其實是使用同一種語言的人在交流過程中不自覺地遵循了某些規則，聰明的人把這些規則歸納整理出來，諸如主、謂、賓，定、狀、補等，這便成了語法。學好語文，需要有感情（聲情並茂）地朗讀，俗話說：「書讀千遍，其義自現」，有感情地朗讀可以幫助體會到某篇文章或某段文字的意境（不必在意是否體會到了作者當時的真實意思），增強想像力。到底怎樣學好語文呢？有感情地朗讀、記住文字及字意、掌握並能熟練運用語法就能達到很好的效果了。
怎樣對待閱讀理解？好多學生都感到閱讀理解作業非常難。平時做作業的時候，碰到閱讀理解題常常無法下手。難就難在學生所掌握的詞彙還不是太多，知識面還不夠全面，即便知道了某段文章的意思，因為語言組織能力還不夠強，所以並不知道怎樣去回答或者回答的不在要點上。
閱讀理解離不開源材料，離開了源材料恐怕誰也答不準，答不全。大多數閱讀理解的題目，是能夠在源材料里摳出答案的。因此，准確解答閱讀題最重要、最有效的方法是：在原文中找答案！如果在做閱讀理解作業的過程中注意摘取原文，即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文，再根據題目的要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主幹或抽取要點或重新組織，你就會對閱讀理解有個全新的認識。
綜合來說，在學好語文基礎知識，特別是有感情地朗讀的基礎之上，再注意摘取原文，閱讀理解作業並不難做。
怎樣寫好作文？平常講話只要雙方能交流就行了，不必太多地介意語言結構、修辭手法等語法現象；寫作不比平常講話，要求比平常講話嚴謹得多，這就是好多人吹牛「洋洋萬言」，寫作「無從下筆」的主要原因。
好多人怕寫作文。怕，是因為寫作文的人認為沒有素材。沒有素材是因為沒有發現素材，其實生活很精彩，只要多一點點愛。
這是一個老生常談的問題，萬事開頭難，好多人寫作文不知道怎樣開頭，更不知道怎樣結尾。告訴學生：寫作文其實就是要寫真人真事，寫學生自己內心真實的感受。世界名著中的好多人物在現實生活中都能找到原型，更不用說學生的作文了。讓學生憑空想像，胡編亂造是寫不出好的文章來的。打個比方：學生的父母吵架，給學生看到了。不必在意怎麼開頭，學生看到父母吵架的那一刻就是開頭，吵架是真實的，那麼學生就有所謂的素材來寫。也不必介意如何結尾，真實的事情發生後肯定會有一個結果，不管是誰妥協了，還是不了了之了；學生看到父母吵架後有自己的感受，這種感受是真實的；學生就有話寫，也就能給作文一個很好的結尾。「家醜不可外揚」，有的學生會問：「爸爸媽媽吵架讓其他同學知道了，不是會笑話我嗎？」告訴他:「你可以寫真事情，真正的人，真實的內心感受。把爸爸媽媽吵架的事寫成是叔叔阿姨吵架不就行了嘛！」
作文的素材從哪兒來？其實就是周圍的人和事。多多觀察周圍的人和事，加入自己的看法，並且注意收集整理，逐步建立素材庫。這樣在寫作的時候，對照作文要求，從自己建立的素材庫中選擇適合的素材，就不至於寫無所寫了。
外語：外語與語文有很多相通的地方，與外國人講話也沒有太多的語法講究。外語單詞的記憶強調「聯想」記憶，比如在想吃蘋果的時候，說想要want、吃eat、蘋果apple等，並在大腦中浮現吃的樣子及蘋果的形狀。外語與語文不一樣的地方，在於沒有語言環境。如外語的音標相當於漢語的拼音，絕大多數中國人在進入小學一年級前就學會了漢語拼音，卻做不到學會外語音標。如果能有意識地營造外語的語言環境，經常進行口語練習，參考語文的學習方法，一定能學好外語。
數學：像數軸的三要素、分數、等式、函數的圖像及平移等概念，從接觸這些概念開始，幾乎貫穿一個人的一生。所以理解並記住數學學科中的概念是相當重要的。如果不能理解或記住概念，那麼老師講課的時候，就像聽天書，不知所雲，當然不能學好了。如果能夠理解或記住概念（真正暫時不能理解，不仿死記硬背），那麼在老師講課的時候，動腦子想：「老師為什麼要這樣做，用了什麼方法和定理，是從哪個地方切入的？」把理解或記住的基本概念與老師所講的一一印證，反過來，又加深了對基本概念的理解與記憶，更能起到舉一反三的效果（一般來說聽老師評講10套左右的講義或試卷就可以了）。數學最怕的就是蒙對了，不知道對在哪；寧可做錯了，知道錯在哪。在理解概念的基礎上適當地做一些有針對性的練習題，學生的數學成績一定能冒尖。學好數學，並不一定要做大量的題目，反對題海戰術。
物理：受力分析幾乎貫穿物理學習。物理與數學有好多聯系，比如力的三要素與數軸的三要素就極其相似。除受力分析外，學習方法跟數學類似。
化學：幾乎所有的化學反應都跟核外電子的排布有關。實驗很重要，有條件最好自動手做實驗，記住實驗現象。化學與數學物理等也有好多聯系。除了核外電子排布知識與實驗等，學習方法跟數學類似。
生物：跟化學等有相通的地方。解剖能使你對生物有個直觀了解，加深理解教科書中的知識。一旦有機會，就注意觀察：「小草發芽、禾苗長大，螞蟻上樹，母雞下蛋、貓狗下崽，殺豬宰羊」。不仿在學生想吃雞的時候，買一隻雞來自己殺。
地理：不單單是看書，最主要的是看地圖冊，地圖冊幾乎囊括了課本里的所有知識要點。看地圖冊要弄清楚方位，「面北背南，左西右東」。從你比較熟悉的周邊城鎮或城市開始，逐步擴大到分省、分區、中國、世界地圖。 進而研究專門地圖，比如氣侯、水系、資源等。看地圖冊要注意圖例，如區域分界線、等高線、河流、交通線、城市各種資源符號等。對應地圖冊看書，把國家、山脈、河流、道路干線、重要城市、礦產資源等地理位置在地圖冊上找出來。 這樣既直觀，又形象，更能加深理解與記憶。地理的學習成績當然就不差了。
歷史：涉及到好多地名，需要與地理方位對應起來，在學好地理的基礎上，歷史就是看小說。多看新聞，經常關注周圍的人和事，特別是國家大事，加入自己的觀點，把這些事情與課本結合起來，試著用教科書上的知識要點去解釋。
政治：理論聯系實際太強，沒法當小說看。學習政治，僅僅背書是不行的。因此學好政治，除了背書以外，跟歷史的學習方法類似。
正確對待作業：一旦作業量過大，就會把時間浪費在一些容易的作業之中，更影響作業的情緒及精力。怎樣正確對待呢？以「看作業」為主：一眼看過去就會做的不做；一眼看過去不會做的暫時也不做；看上去會做，但沒把握做對的認真做；如果時間多餘，再考慮試做一眼看過去不會做的。這種作業方法僅僅是從學生的角度來說的，並不是說老師不應該布置大量的作業，因為每個學生自身的情況各不相同，老師不可能照顧到每一位學生，只能用題海戰術，讓學生自己通過作業去查漏補缺。如果能夠較好地運用這種方法，就可以節省大量的時間去「補差」，起到事半功倍的效果。
因為學習任務繁重，學生大腦甚至全身心都感到疲勞，怎麼辦？世界上有「聰明」葯賣，那是因為你吃了好多次以後變聰明了，不會再去買了。「聰明」葯沒有，但提神的東西很多！中國傳承了幾千年的文化——茶文化，想必絕大多數人都不會陌生。茶葉是最好的提神物品。
如何解決學試前與考試中的緊張？好多人在考試前或考試中都非常緊張，尋求過好多解決方法，但實際效果並不怎樣。一般來說，傳統的方法是進行深呼吸。這種方法確實能提到一定的緩解緊張的作用，但如果考試中接連遇到難題，還是免不了地緊張。除了深呼吸之外，有一個堅定的信念是非常必要的，當然這個信念是建立在平時學習成績的基礎之上的。這個信念就是相信自己！考試之前反復默念：「我是第一名，我是第一名……」在考試之中碰到不會做的題目時，心中再三強調：「這道題，我這樣的天才都做不出來，就沒一個人能做出來。」如果經常這樣做，就能有效地避免緊張，說不定真的超常發揮，考個第一名。這種信念是放在心裡，不能說出來的，如果平時的學習成績並不怎樣，還把這種信念當著好多人的面說出來，這只能說是狂妄無知。
如何進行考試？在特定的階段，學習就是為了考試。一般考試是為了檢驗學生一個階段的學習成果，特殊考試是單位或國家選擇人才，一般考試為特殊考試服務。
針對一般的考試，如何復習？一般的考試也需要復習。俗話說「平時不燒香，臨時抱佛腳」，這個「佛腳」該抱還是要抱的。怎麼抱呢？一般的考試次數較多，學生在每次考試之前所學的知識，並不足以每次都使學生的考試成績在臨考前極短的時間內，再度突飛猛進。如果在每次考試之前，都對照課本目錄，把平時的所學知識，在腦海里通過「放電影」的形式「放」一遍甚至好幾遍，能有效地幫助你查漏補缺（這種「放電影」是以「蒙太奇」的形式表現的，速度相當快），倒是有可能讓你的考試成績保持穩定，不比平時的學習成績差。更有可能的是，你超常發揮，考出一個好成績。
這種方法，適用於每次考試，但如果要切實提高學習成績，平時還須努力學習。
在諸如中考、高考等重量級別的考試中，最佳的臨考狀態尤其重要。
重量級別的考試一般都在上午9：00～11：00，下午15：00～17：00。
如何才能在重量級別的考試中把考試狀態調整到最佳呢？「生物鍾」這個名詞大家並不陌生，我們常見的運動員跨時區比賽、經常白夜兩班倒的人都涉及到調整生物鍾的問題。一般來說，考生為了在重量級別的考試前達到最佳的臨考狀態，經常採用的調整方法是：在考試前用一周左右的時間進行調整，把上午9：00～11：00，下午15：00～17：00這兩個時間段當作考試來看待，不開小差、不吃零食、不喝水、不上廁所等等，要麼做一套試卷，要麼看書，不做與學習無關的事；其餘時間則自己放鬆，玩游戲、逛街、睡覺……只要條件允許，自己想干什麼就干什麼，當然最好是不要看書，要休息（睡覺）。
只要注意調整生物鍾的考生，考試狀態一般都不會差，更多的可能是能夠超常發揮——比自己平時考試的總成績提高50分以上。
學無定式，我的方法僅供參考。

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飯菜做好後，馥容特地吩咐姥姥和廚房裡的丫頭，將飯菜端上桌。把老祖宗迎到飯桌後，桂鳳環視一眼沒見到媳婦，心裡有些不快。但是經過昨日之後，她對於馥容的行為十分不諒解，因此竟然連馥容為何沒出席用膳的原因，都不願開口問清楚。
一旁，留真見到桂鳳眼睛瞄過馥容空盪盪的座位，臉上盡是不悅的神色，便明白桂鳳心裡的念頭，她不由得撇嘴竊喜。
待眾人坐妥後，老祖宗瞪著飯桌上那幾盤炒得噴香的辣肉，和一鍋燉得爛熟的鹵味兒，不禁咽了好幾口口水——
「這才象話兒嘛!像這樣滿滿的一桌肉，這才叫做吃飯!」老祖宗邊說，已經迫不及待地邊拿起筷子，挾了一箸炒辣肉張嘴便吃，接著又閉上眼細嚼慢咽，細細品嘗這道菜的美好滋味……
桂鳳見今日這幾道菜是姥姥親手端上來的，雖然安心許多，但也不知道今日菜做得如何，因此仍然很是擔心，只因為昨日已讓老祖宗十分不高興，倘若今日的菜又做得不合老祖宗胃口，丈夫必定會怪罪自己。
「唉呀!」老祖宗突……