聽書群描述

❶ 懶人聽書有字幕嗎-懶人聽書打開字幕方法介紹

懶人聽書app提供了打開字幕的功能，用戶可以通過簡單的幾步操作實現。首先，打開懶人聽書app，然後點擊進入小說頁面開始聽書。接著，向右滑動頁面，可以看到小說的原文。點擊進入閱讀頻道，閱讀全部章節，這樣就可以邊聽書邊看字幕。

實際上，懶人聽書app不僅僅提供了聽書功能，還加入了字幕顯示，使得用戶在聽書的同時能夠閱讀原文，提高學習效率。這個功能尤其適合那些希望在通勤、運動或者做家務時利用碎片時間進行閱讀的人群。

值得一提的是，懶人聽書app不僅支持字幕的顯示，還提供了多種字體大小和顏色的選項，用戶可以根據個人喜好進行調整。此外，懶人聽書app還會根據用戶的閱讀習慣，自動調整音頻和字幕的同步速度，確保用戶能夠清晰地閱讀到每一個字。

除了基本的聽書和看字幕功能外，懶人聽書app還提供了豐富的資源，包括各種類型的有聲讀物，涵蓋小說、歷史、文化、科學等眾多領域。這些內容由專業團隊精心挑選，確保了內容的質量和多樣性。

懶人聽書app的字幕功能不僅提升了用戶體驗，還為用戶提供了一個全新的閱讀方式。無論是學生、上班族還是其他群體，都可以利用這個功能來提升自己的學習效率。

❷ 好聽高雅的群名 干練有精神的群名

好聽高雅的群名：

1. 碎花信紙：寓意著細膩與文藝，適合喜歡書寫和分享心情的群體。
2. 白衣勝雪：象徵著純潔與高雅，適合追求簡約風格的群體。
3. 梨花未盛開：帶有一種含蓄的美感，適合喜歡詩意與浪漫的群體。
4. 果味純氧：清新自然，寓意著充滿活力與正能量，適合年輕活潑的群體。
5. 九耀星璇：神秘而璀璨，適合喜歡探索宇宙奧秘或科幻題材的群體。
6. 夜闌聽書語：寧靜而雅緻，適合熱愛閱讀與深夜思考的群體。
7. 花開淡墨痕：淡雅中透露出堅韌，適合喜歡中國傳統文化的群體。
8. 空谷幽蘭：象徵著高潔與孤傲，適合追求精神獨立與自由的群體。

干練有精神的群名：

1. 晨曦行者：寓意著勇往直前，迎接新的挑戰，適合積極向上的團隊。
2. 風雲際會：象徵著抓住機遇，順勢而為，適合有遠見卓識的群體。
3. 雷霆戰隊：干練有力，寓意著迅速響應與高效執行，適合團隊協作緊密的群體。
4. 鐵血丹心：堅韌不拔，忠誠勇敢，適合需要展現團隊凝聚力與戰鬥力的場合。
5. 疾風勁草：在逆境中堅韌不拔，適合面對困難時能夠團結一致、共同克服的群體。

❸ 明湖居聽書主要寫什麼

一、導入新課：
1、 作者簡介：
2、 請學生朗讀閱讀提示，找出要點。
（1） 作者通過豐富的聯想，調動各種表現手法，或正面鋪陳，或側面烘托，或比喻、或排比，或對偶、誇張；或賦聲以形，或賦聲以色，把難以言傳的聽覺描繪得酣暢淋漓，把白妞精湛的演唱技藝表演到了極致，給讀者以美的享受；
（2） 品味本文華麗絢爛的語言。
一、 默讀全文：
1、給生字注音：

揖 嘁 喳 橘 抑 挫 髻 褂 錚

羯 遽 調門 耍 媚 煞 皓
協調
熨 囀 仞 騁 匝 塢
2、劃分段落，概括段意，重點是什麼？
（一）（1~2）戲園子的盛況 戲園里人擠
戲園里嘈雜的場面
戲台的簡陋
（二）（3）琴師的彈奏（先抑後揚）
（三）（4）黑妞的演唱（水漲船高）
重點寫妝束
（四）（5）觀眾的議論
（五）（6）白妞的出場（重點寫眼睛）
（六）（7、8）白妞的演唱（重點）（正面描寫）
（七）（9）夢湘先生的評論 餘音繞梁，三日不絕
三月不知肉味
總結：本文中，白妞的演唱藝術是描寫的重點，除了從正面細致地描寫她的聲音外，還以琴師的彈奏，黑妞的演唱和觀眾的議論來烘托白妞演唱的高超技藝。

❹ 明湖居聽書聲音描寫有哪些

接近尾聲時，聲音忽又揚起，如同湍急的流水，撞上了礁石後濺起的浪花；又如艦艇劃過海面後盪起的急流，沖到了那極高的地方；又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍，盤旋一陣後，向上急沖；隨後又力騁其千迴百折的精神，如一隻銀燕在時空的隧道里左右徘徊，最後直向上沖，一個「原」字出口，如同珍珠落下，擲地有聲。

在大自然里，許多事物能使人心曠神怡，比如聽一聽小蟲子、鳥兒們的歌曲，要知道，它們是大自然最好的歌唱家了。聽，那是黃鶯在歌唱，它像一位熟練的女高音，唱出婉轉柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壯的聲音是誰哼唱的？哦，原來是一隻老鷹，它的聲音使人充滿了力量。「吱吱」，這只小蟲的聲音如音樂家拉的小提琴，雖然我不知道它的名字，但我肯定它是一位優秀的音樂家。「知了！」一聽這句話，就知道它是誰了，它是蟬，可是，難道它只會唱這首歌嗎？許多蟲、鳥的聲音在我耳朵里匯成了一手獨具特色的交響曲，它是多麼另人陶醉、著迷！

❺ 明湖居聽書的中心思想是什麼

中心思想：

借一個不願做官、奔走江湖行醫的名士老殘，在游歷途中的所見所聞，揭露了當時官吏昏庸殘暴的行徑，反映了社會的黑暗和人民的痛苦。

也表現出作者支持革命運動，主張維新圖強、科學救國的政治態度。這部小說刻畫人物、描寫自然景物比較生動形象，在語言運用和表現手法上頗具特色。

(5)聽書群描述擴展閱讀：

寫作背景：

《明湖居聽書》節選自《老殘游記》第二回，原題為「歷山山下古帝遺蹤，明湖湖邊美人絕調」。作者清末劉鶚，筆名洪都百煉生。

魯迅先生在《中國小說史略》中評論這部作品：「敘景狀物，時有可觀。」《明湖居聽書》便是「可觀」的一節。記敘文中縱使記述靜物，有時也要加入動態的敘述，以增加情趣。《明湖居聽書》是很典型的例子。

賞析：

《明湖居聽書》描寫民間藝人王小玉精妙絕倫的鼓書技藝,有「文章絕調」之譽。藝術上的成功，很赤濟呈度上得力於「博喻」、「通感」等修辭手法的綜合運用。

例如，在再三鋪墊、反復烘托之後，寫小玉登台說書：「王小玉便啟朱唇,發皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境，五臟六腑里，象熨斗熨過，無一處不伏貼。

三萬六千個毛孔，象吃了人參果，無一個毛孔不暢快。」
劉鸚十分善於通過「比喻(博喻)」使只可意會、難於言傳的聽覺形象轉換為具體可感、易於體會的其它感覺。

「聲音」「入耳」感到「伏貼」、「暢快」原是聽覺感知，但作者卻說成是「五臟六腑」感到「伏貼」、「三萬六千個毛孔」覺得「暢快」。

寫白妞說書的精湛技藝 ,寫得非常成功。全文從寫作方法上看，襯托方法有其顯著特色：用動襯靜 ，環境烘托，蘊含狂熱觀眾，襯托說書魅力。說唱的聲音之美
,並無實體形象。

全靠聽覺鑒賞，直接描寫很不容易，因而小說開頭落筆不凡，極力描寫戲園的盛況，聽書的很早就到了戲園。不過 10點，「園子里已經坐得滿滿的了」 。

11點鍾，許多官員也「陸續進來」，不到 12點 ,「前面幾張空桌俱已滿了」。其實，白妞說書是在下午
1點鍾。聽書的人多。園內已經坐滿，但「不斷還有人來」。

因為人多 ,「看坐兒的也只是搬張短凳，在夾縫中安插」。老殘也是使了錢 ,「才弄了一張短板凳，在人縫里坐下」。聲音嘈雜。人們彼此招呼，高談闊論，說笑自如，嘰嘰喳喳，亂扯閑話。

❻ 微信聽書會有訪客記錄嗎

沒有這個功能。
微信聽書是指通過微信內置的聽書功能，可以聽取在線化整為零的音頻節目。如果您在微信中使用聽書功能，其他微信用戶是無法得知您正在使用該功能的，也沒有訪客記錄。但是，如果您聽到的鬧鎮內容是其他用戶上傳的，那麼上傳者將能夠看到您已經收聽了該內容，這一點需要您注意。此外，微信方面可能握彎廳會根據您使用聽書功能的記錄和信息，用於相關用戶畫像、推薦等目的。但這種行為是匿名化的，不會泄露您的具體個人信息段隱。需要注意的是，微信聽書的節目內容並不是全部由微信官方提供的，一些節目可能來自於其他用戶的上傳，因此，不能保證所有節目內容的合法性和真實性。用戶在使用聽書功能時，需要注意判斷節目來自於安全、可信的渠道，並在聽書過程中注意個人信息和隱私的保護。