我跟爺爺去捉鬼聽書
『壹』 聽書什麼書好聽
建議用「懶人聽書」，裡面小說量大，種類豐富。現在流行的盜墓類的，恐怖懸疑類的，玄幻類的都有，如「盜墓鬼話」，「鬼吹燈」，「蛇城」，「天才召喚師」，「我跟爺爺去捉鬼」，「人小鬼大」，「妾本驚華」，「天才兒子腹黑娘親」等都不錯
『貳』 求好聽點得 有聲小說 主講人最好 講的好一些！
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『叄』 請問：爺爺的特點是什麼
慍怒
我的爺爺
我的爺爺是一名平凡的農民。鵝蛋般的臉，高高的鼻子，貌不驚人，這就是我的爺爺。每天清早就要到田裡種田，他的手上長滿了繭子。無情的歲月在他臉上添加了許多皺紋。
小時侯我住在鄉下，爺爺特別特疼愛我。每當別人給他好吃的東西的時候，爺爺總是捨不得吃，留下來給我。那時我心裡總是在想：爺爺真好，等我長大了一定要帶爺爺到城裡去，領略一下那裡的風光，吃一下那裡的名菜。
記得有一回，我早上剛剛起來就吵著要吃饅頭，可那時家裡沒有要買的話，要走幾里路。爺爺勸我說：「孩子吃些別的吧，家裡沒有，算了吧。」我那時真不懂事，我一屁股坐在地上，哭著吵著要吃饅頭。爺爺說：「快點起來，會著涼的，我幫你去買。」爺爺騎著車子走了。過了一會兒，爺爺還沒回來，我想：爺爺這么大年紀了，騎著車會不會遇上意外。我焦急地等著，5分鍾過去了，我隱隱約約看見一位氣喘吁吁的老人推著車子走來。我走近一看是爺爺，他的頭上滲出豆般大的汗珠，手裡拿著二個熱乎乎的大饅頭，托著沉重的腳步，走到我面前，伸出一雙飽經風霜的手，遞給我饅頭說：「饅頭來了，快吃吧，涼了就不好吃了。」這時淚水涌滿了眼眶，我吃著饅頭想：這是爺爺走了那麼多的路換來的呀。「爺爺這一生都沒有吃過一樣好東西。我真的感到慚愧。
如果時間可以倒退我一定不會吵著要爺爺去買了，如果時間可以倒退我一定會多陪陪爺爺，和爺爺談談心了。可是我在野沒有機會報答爺爺了，我愛我的爺爺！作文
我的爺爺
爺爺的特點
我的爺爺 我的爺爺個子高高的,頭發黑黑的,不過是染的.我的爺爺是個棋謎. 我的爺爺下起棋來,常常忘了吃飯,忘了回家.我得在請諸葛亮才能把他叫回來.我叫爺爺的絕招是攪亂棋局,見棋就扔,氣得爺爺乘乘得跟我回家. 爺爺有時候還是我的小學生呢.有一次我們英語老師讓我們做26個英語字母卡片,媽媽又正好不在家,只能讓爺爺給我了.我的爺爺為了給我做卡片,戴了四幅老花鏡,花了兩個小時才做好卡片.爺爺說;'呢.'我從來沒學過英語,今天還得跟上我孫子學英語." 這就是我的爺爺,一位可親可敬的爺爺.
我的爺爺
我的爺爺
青島銀海學校三年級二班 李梓婧
我爺爺的興趣廣泛，讓我來給你介紹一下吧！
一、頑皮的爺爺作文
我的爺爺很頑皮。有一次我在寫作業，爺爺在室外踢毽子。踢了一會兒，爺爺走進來，說：「婧婧呀，我看看你的跳繩好嗎嗎？」我拿起跳繩遞給了爺爺，可爺爺接過跳繩就跳了起來。啊！真淘氣啊！
二、愛干凈的爺爺作文
我爺爺很愛干凈，天天洗頭洗腳，身上的襯衫永遠都是白白的，補丁在他身上像裝飾品。這些都是我奶奶從骨子裡喜歡的。
三、愛學習的爺爺
爺爺很愛學習，一有時間就拿出來一本書看，還經常給我講書中的故事，他一邊講一邊手舞足蹈，這時的他，臉上的皺紋沒有了，快樂得像個孩子。
這就是我爺爺，一個頑皮、愛干凈、愛學習，永遠愛著我的爺爺。
指導教師：喬永奎
我的爺爺
今年我在寶雞過大年，見到了我日夜思念的爺爺。
爺爺是個老革命，參加過解放戰爭，打過國民黨反動派。他還去過朝鮮，還會說朝鮮話，時常說幾句朝鮮話和我們開玩笑。爺爺怎麼看怎麼象個大將軍。爺爺的個子高高的，體型瘦瘦的，兩條眉毛長長的，眼睛炯炯有神，穿上軍裝就象在指揮千軍萬馬。爺爺慈祥的笑容，好象又打了一次大勝仗。
今年，是爺爺的本命年，我給送爺爺了一隻小玩具猴。爺爺告訴我要好好學習，天天向上，身體健康，好好練武術。
我愛我的爺爺，我想念我的爺爺。我祝願我的爺爺身體健康，萬事如意！作文
我的爺爺
站 長 陳老師 .
我的爺爺是一位語文老師，在爺爺的家裡有許多的語文書和語文資料，這些不足為奇，最多的是十多厘米的大字典，我一有空就去爺爺家玩。
那天，我在寫資料的時候，突然，有許多的字不認識，就騎著自行車到爺爺家裡問一下，到了爺爺家裡，我說：「爺爺這幾個字怎麼組成呢？」爺爺只是微笑地說：「你去查查資料呀。」「對呀！」我急忙翻開了爺爺的大字典，查：咒、銫、閆……查了二十分鍾，終於把不認識的字查的一干二凈了我對爺爺說：「下一次再碰到不認識的字咯，我還來。」爺爺說：「好的，我隨時讓你來。」
放寒假的時候，我和姐姐一起來到爺爺家裡，我們都訂好時間了，（早上8：0011：00學習，中午吃飯、玩，下午2：005：00學習）在寫作業之前，我把爺爺的大字典拿出了兩個，我和姐姐一人一個，慢慢地，兩小時過去了我還沒寫好，姐姐都寫著第二本呢，我急了，趕快把爺爺請過來，告訴我怎麼寫，因為查字典太慢了，在爺爺的幫助下，不一會兒，我就趕上了姐姐……作文
爺爺雖然已經老了，但是聰明仍不減當年啊！ 站 長 陳老師 .