我的世界怎麼聽書

① 《我的世界觀》第四篇：人類的特殊性

我思故我在

1、人類的特殊性

我們都知道人類是與其他動物有很多不一樣的，那麼人類到底為什麼會有這些不一樣呢？在很早很早的時候，人類就在思考這個問題，我們認為自己是萬物之靈，神選之子，相比於其他動物來說我們有著非常強烈的優越感，人類也一直在探尋著人類能夠進化成智慧生物的原因，有人認為是由於人類學會了直立行走，有人認為是由於人類學會了使用工具，還有人認為是由於人類學會了使用語言，哲學裡面有種觀點認為人是有理性的動物，這些都很有道理，但是我卻覺得這些解釋都太過表象，這些能力對人類而言只是通過漫長時間的生存適應而演化出來的，也就是說這些能力只要有充足的時間都能夠產生與增強，這些都不屬於那個最最關鍵性的質變因素，例如理性這種能力，如果去分析這種能力的話，理性實際上代表的就是邏輯能力，而在動物的思維里實際上也是有邏輯的，比如一隻羊今天在這里吃草的時候碰到了一頭狼，那麼除非是其他地方沒有草吃了，否則它在第二天時是不會再到這個地方去吃草的，這種簡單的邏輯性就是理性。而人類擁有理性是因為人類在思考問題的時候會更多的加入邏輯元素，在上一篇里我也闡述過，人類最根本的思維還是由感性來主導的，所以我認為人類的理性元素只是環境適應的產物，只有當我們的感性知道使用邏輯的方式來解決問題更有效時，才會適應性的繼續用這種方式來解決問題。那麼問題來了，人類區別於其他動物的最最關鍵性的質變性因素是什麼呢，我認為人類真正進化的東西還是人類的大腦里的一種能力，在某個時期，人類的大腦突然擁有了很強的抽象能力，能夠讓人類對世界的理解更加的接近於真實，這是一個非常關鍵的起點，之後的人類發展就是一種正向循環的演化，因為人類能夠更准確的理解這個世界，所以能夠擁有更強的適應能力，然後這個特性就被一直循環強化著，並且隨著這種強化提升了人類的其他能力，例如人類的控制能力，語言能力，還有理性分析能力。下面我將對人類的這幾種能力進行分別討論。

2、抽象能力

為什麼我會認為抽象能力才是最最關鍵的因素呢，那麼首先要明白什麼是抽象思維能力。

我把抽象能力理解成為總結現象歸納為概念，或者說是尋找事物的特徵，尋找一些共性，尋找普遍性的規律，這些都是抽象思維的用處。抽象思維有許多好處，其中最大的好處就在於存儲與傳遞信息所需要的成本降低了，對於生物體來說，做任何事情如果能夠將生物能量的消耗降到最低那麼這一定是最有利的生存因素，我們假設一下如果外部世界的信息不是用抽象思維來存儲，而是用形象思維來存儲，那麼就需要記憶非常多非常多的信息，而且那麼多的信息提取出來也是一件非常困難的事，這對生物體來說，所需要消耗的能量也是非常大的，而如果用抽象思維來記憶，那麼需要記憶的量就會降低，只需要記住一些特點就可以了，其他細枝末節的內容都可以不用去記，而且在提取信息的時侯效率也會更高，一般來說只需要對特徵進行聯想就可以了。我在第二篇中所寫的那些底層思維正是通過抽象思維獲得的，目的也是為了能夠只用很少的思維角度以及很少的思考內容就能分析出這個無比復雜的世界。所以根據我對抽象思維的定義，動物實際上也是有著抽象思維的，比如條件反射，我認為這就是抽象思維在起作用。那麼人類的抽象思維與動物的抽象思維有什麼不同呢？我認為人類的抽象思維要比動物的抽象思維要高一個層次，人類能夠對一個事物進行多維度的抽象，所以比較容易能夠理解事物的矛盾性，舉個例子，人類使用火，火這個東西是很怪的，有它的好處，能把食物弄熟，也有它的壞處，變成大火之後不易控制，容易傷著人類自身，人類能夠意識到這是一種既有好的一面又有壞的一面的東西，然後學會控制它，只利用它好的一面，避免產生壞的一面，而動物卻一般只能從一個維度來看待事物，所以就無法產生這樣矛盾並存的思維模式。

我在網路中查到的對於抽象思維的心理學釋義： 根據思維的形態，可以把思維分成動作思維、形象思維和抽象思維。其中抽象思維是用詞進行判斷、推理並得出結論的過程，又叫詞的思維或者邏輯思維。抽象思維以詞為中介來反映現實，這是思維的最本質特徵，也是人的思維和動物心理的根本區別。

對於這個解釋我並不認可，這裡面有一個概念叫做「 詞為中介來反映現實 」，但是在人類的語言發展中，有一個很基本的問題，是先有腦中的概念還是先有其對應的語言定義，這一點會在後面討論語言的時候詳細討論這個問題，我覺得任何一種思維方式都與語言沒有必然的依賴關系。舉個例子，我們知道動物的牙齒里既有鋒利的尖牙也有咀嚼用的磨牙，抽象思維只要求能夠在大腦中歸納出來這兩種類型牙齒的特點，而並不需要用鋒利或者堅固這些個詞來去形容，我的大腦只要能夠明白這些特點，就能夠理解尖牙有利於撕裂食物，而磨牙有利於磨碎食物，那麼我就可以利用這些特點來使用相應的事物，語言的形容實際上在這個思維過程里不是必需項，只有當需要傳遞信息的時候，語言才會有它的意義。

有關想像力，我認為想像力是抽象能力的一種延伸，想像力在人類文明的發展中起了非常重要的作用，它帶給了人類非常多的東西，比如原始時代產生的宗教，古代的神話，近現代的小說電影，等等，所有的這一切都是通過人類的想像力而產生的，而抽象能力就是想像力的基礎，所以抽象能力越強的人想像力也就越好。

3、控制能力

在上一篇文章里我介紹了人類的生物性，目前的人類還是在被這些生物性所影響著，但是相比於其他動物來說，人類有著更強的對自身生物性的控制能力，這種對原始生物性的控制力有時候甚至可以超過原始生物性對人的作用力，比如控制住自身不切實際的慾望，控制住自己的情緒不影響他人，控制住自己的思想與行為能夠符合自己的希望，等等。那麼人類的這種控制能力又是怎麼來的呢？

我認為這種控制能力更多的是物種演化的結果，物競天擇，適者生存，沒有控制能力的人將無法適應環境，也就無法遺傳下去。人類社會是一個群體社會，每個人都是生活在一個由許多個體組成的社會群體中，在這樣的群體里，人們需要交流協作，才能夠合作完成一些事情，那麼就需要一定的規則來統一每個個體間的差異，或者是一種約定好的每個人都能夠接受的方式，在這樣的規則與守則面前，每個個體都需要去遵守約定才能夠保證這個群體系統的運轉是正常持續的，而這種遵守需要的就是每個人的控制能力，所以一定的控制能力是在人類社會里生存的必要能力。

控制，這是一個非常廣的話題，往大了說，人類的歷史就是人類對世界的控制能力慢慢增強的歷史，我們從學會使用簡單的石頭工具以及火開始，到了現在我們能夠使用核能與電腦等其他工具，我們擁有了越來越強的對自然萬物的改造能力，人類建造了無數的建築，發明了無數的事物，雖然現在的我們還是被束縛在了地球上，但是沒有人會懷疑未來的我們將會擺脫這種束縛，邁向宇宙。而往小了說，一個人的一生就是在一直在學習如何控制的過程，我們從小的時候開始學習走路以及控制自己的身體，到長大後學習各種各樣的生活技能以及工作技能，這讓我們的一生都在學習如何控制自己。而有著更強控制能力的人也能夠生存的更好，所以對於人類文明來說，一個文明中的每個個體的自控能力越強，那麼這個文明的綜合實力也就會越強，因為控制能力一般都是由內及外的，越是能夠從內部控制好自己的人，越是能夠向外控制好更多的東西。

當然，控制也是有著它的復雜性的，因為事物有著各種各樣的維度，在有些時候，控制一件事可能與另一件事是有矛盾的，舉個例子，我想要控制自己好好工作，又想要控制自己的身體保持健康，一般情況下，這種要求是可以做到的，但是如果這段時間特別忙需要天天加班的話，那麼在這兩方面都想要控制好就會變得有些困難了，人類是生活在一個系統的環境下的，需要控制與考慮的因素是非常的多的，有些時候還會有矛盾與取捨的地方，所以，這就需要一種綜合思考與控制的能力。

下面來談談控制對人心理的影響，我們在現實中可能會遇到這樣的兩種人，一種是控制欲很強的人，這種人會控制別人都按照他的想法來做事，另一種是反過來的，被控制慾望很強的人，這種人就沒有自己的一點想法，只能夠按照他人的要求來做事。當然這兩種都是比較極端的例子，在大部分情況下，每個人都有一些控制欲，也有一些被控制欲，人們對於自己的事還是更習慣於自己來控制，而不習慣於被他人控制，在這種情況下，如果自己的事被控制的過多，容易產生束縛壓抑的心理，同時還伴有很大的壓力，所以，這樣的控制最好不要走向過度與極端。控制欲比較強的人有一種心理是不能夠承受由失控所帶來的不安全感，失控，這又是一個非常復雜的話題，失控是由於控制能力不足所導致的，失控了之後就會產生新的問題，比如失控後如何補救才能夠返回到失控前的狀態，還有如何在失控的情況下控制住失控的規模，不讓這個失控的情況無限擴大，這是在失控情況下的一個新的控制問題。控制的反面就是失控，所以往往可以通過分析失控的原因來強化控制能力，但在現實中分析原因卻是一件非常復雜的事，我們在日常生活中經常會遇到失控的事情，比如我們不能控制自己的身體了，不能控制自己的情緒了，不能控制自己的想法了，這時候去尋找失控的原因就很困難，比如一直在打噴嚏，為什麼，不清楚，可能是受涼了，也可能是花粉過敏。

這里的控制能力，我只是從廣義上來定義的，但是具體來說人類的控制能力是指什麼，我也沒有辦法給出什麼科學的定義，據說現在的腦科學領域里發現了大腦里有一塊區域是專門給人的自控力用的，通過冥想或者其他鍛煉方式可以讓這種能力變強，有興趣的朋友可以去查查相關的資料。

4、信息能力

表面上來看，人類與其他動物最明顯的兩個區別，一個是人類會使用工具，另一個就是人類能夠使用語言，使用工具是上一節中所說的控制能力，而這一節中我們就來聊聊人類的語言能力，人類的語言能力確實非常的特殊，它改變了很多人類發展的邏輯，其中最大的改變就在於信息能力的改變，人類是這個星球上唯一一種能夠通過基因以外的方式來傳遞對自身有利信息的生物體，雖然人類目前還沒有遇到過其他種類的智慧生物，但是我覺的如果真有其他種類的智慧生物存在的話，那麼這種智慧生物一定有除了基因以外來傳遞對自身有利信息的其他方式（除非這種生物並不是以基因的方式來傳遞生物信息的，比如變形金剛這種非碳基生命），因為這裡面有一個信息傳遞的效率問題，如果只是通過基因來傳遞有利的信息，這種傳遞方式的效率太過低下，生物需要花費大量的繁衍時間才能夠找到最適合當前環境的基因，而當環境變化後又需要再次花費大量的繁衍時間才能夠重新適應，這種低效率的適應能力顯然是無法產生智慧的，而如果這種生物能夠通過另一種方式來傳遞對自身有利的信息時，那麼進化的速度就會變快，這樣當然也更能夠適應這個變化的世界。人類的語言能力正是這樣的一種能力，這里需要先提一下，信息傳遞並不是只有語言一種方式，其他的比如演示一遍然後別人學這樣的形象信息也是另一種類型的信息傳遞方式，現代社會，因為信息技術的發展，人類能夠很方便的通過影像來傳遞信息，這對人類來說實際上是一種更直觀更有效率的信息傳遞方式，只是因為語言這種信息傳遞的方式在人類世界中使用的最久遠也最廣泛，所以下面我會重點對人類的語言能力做一些分析。

人類的語言可以被分為兩種類型，一種是語音語言，就是聽和說，另一種是文字語言，就是讀和寫。這兩種語言類型對人類的能力要求實際上是不太一樣的，並且人類對這兩種類型的語言能力也不一樣，一般來說，我們的語音語言能力相比於文字語言能力要好很多，這是因為人類在漫長的進化過程中，我們的大部分時間都是在使用語音語言能力，文字只是在這最近的幾千年內才被發明出來，而且大多數的古人都是沒有機會接觸到文字的，所以在能力的使用上，語音語言能力才是一種更為必要的能力，比如有些人雖然不認識字但是能夠說很多話，並且也能夠通過聽別人的話來理解他人的意思，再比如很多人相比於看書更喜歡聽書，這都是由於這兩種能力在人類的身上不平衡所導致的。

說完了類型，再來看看特點，我覺得語言的最大用處就是整理思維，人的思維是非常復雜的，而且是一個非常散亂的系統，所以想要整理好思維，並且能夠方便記憶，語言在這個過程中起到了非常關鍵的作用，它能夠幫助人類將信息具現化出來，雖然說語言只是信息的一個載體，但是目前來看這個載體還是有著非常關鍵的作用，暫時還無法用其他東西來替代。

這個世界上有著非常多的語言，即使是同一種語言還可能有著非常多的方言，所以這對人類的交流產生了非常大的障礙，而且我覺得不同的語言會對思維有著不同的影響，也就是說不僅僅是人類在使用著語言，語言也是在反過來影響著人類的，因為在不同的語言里有著不同的詞彙與語法，這些不同的概念定義以及事物邏輯可能會使人腦產生不同的思維結構，從而影響著人們的思維方式。這樣來看，如果要翻譯語言的話，那麼很可能就會在轉換的過程中發生丟失或者曲解原有信息的情況，這對交流是非常不利的，此外還有一個最大的問題是，可能會產生在不同語言下的不同思維方式所帶來的相互理解上的困難，這種情況就會產生很多的爭端，而且很難去解決，因為相互理解不了。當然因為不同的語言產生了不同類型的文明，這點對於維持文明的多樣性還是非常有利的。

除了語言方式以外，人類還有很多其他傳遞信息的方式，但所有的這些方式都有著它們的局限性，下面我們就來具體分析一下，傳遞信息的最好方式當然是對信息進行直接的復制傳遞，這樣對傳遞方以及接收方來說，不會有信息不一致的情況，但是由於人類生物物理上的限制，我們目前還做不到用這樣的方式來信息傳遞，我們還無法將想法從一個人的大腦直接復制到另一個人的大腦里，所以我們必須要通過一種中介物來放置我們想要傳遞的信息，所以在這個傳遞的過程中就會產生很多問題，傳遞的過程可以簡單分為下面這三步：

第一步將腦中信息轉變成物理信息，物理信息一般指的是語音文字信息或者圖形信息

第二步物理信息的傳遞

第三步是將物理信息再變成腦中信息

這三步中，每一步都可能會出問題，在第一步中，人大腦中的信息如何與物理信息保證一致性，將腦中的信息准確的變成文字信息是一件非常困難的事情，舉個例子，我在路上走著，突然聞到了一陣香味，我的腦子里已經對這個香味做出反應了，但是這時我的腦海中並沒有語言的反映，後來當我回想的時候，我會感覺這是一種花香，不是食物的香，是什麼花的香就不知道了，語言在這時就沒有辦法將我腦中信息准確的反應出來，在我的思維概念里，沒有可以對比的描述對象，所以無法用語言的方式將腦中的內容准確的表達出來。我在寫這些文章的時候也同樣能很明顯的感覺到這一點，很多時候我寫出來的東西並不是我想要表達的東西，但是我又不知道該如何才能准確的表述，這一方面是我本身的語言能力就比較差，另一方面也說明了，將腦中的信息全部准確的轉化為語言信息並不是一件容易的事。第二步中的問題相對好解決一些，物理信息傳遞過程只要控制住，一般不會出現啥問題，但有時候在這一步也會出些問題，比如電話信號不好，信息傳遞就會丟失信息。第三步就更為復雜了，這個步驟會經過兩層過濾，第一層是信息過濾，比如人眼會對物理信息進行過濾，舉個例子，原本物理的信息量是100，通過人眼進入大腦中的只有70的信息量，之後人的大腦中又對信息進行過濾，最後有40的信息被大腦理解，這已經算是不錯的情況了。信息傳遞的最大問題在於，信息傳遞的雙方，有多少沒有呈現出來的信息是不同的，很多信息我可能會默認為他人是知道的，所以我就不會用文字寫出來，但是實際上他人是不知道，或者他人知道的信息其實與我知道的信息是有巨大差別的，這樣一來，兩者對於同一信息的基礎認識就有了問題，理解產生的差別就可能會非常大，這也是現實中經常會遇到的情況。

在人類的演化過程中，抽象能力與信息能力是相輔相成的，兩者在同時發展，同時進步，人類通過語言來了解世界，通過語言來解釋世界，通過語言來傳遞世界。更重要的是我們的大腦能夠理解這些語言，所以最後再強調一下，人類的這顆大腦才是我們區別於其他動物的最大不同，有了這顆大腦，只要有充足的時間，什麼樣的語言都能夠給發明出來。

PS：有關題詞，人類有其特殊的地方，上面我一直沒有提到過只有人類會思考這樣一個很特殊的特點，因為我認為這個特點是在人類擁有各種能力之後一個必然結果，所以只有我們才會去懷疑自身是不是存在的，在我小的時候，我會去想：「如果這個世界上沒有我，那麼這個世界會是什麼樣的？」然後又會去思索「為什麼我會是我，為什麼我不是其他人」，這些問題帶來的更多是一種情緒上的困惑，或者是一種茫然的無措。後來我思考了很多，發現"我是否存在」這類問題實際上是無法回答的，也就是說沒有標準的答案，既證明不了我是存在的，也證明不了我是不存在的，這個問題還會給人以虛無感，所以我喜歡用「我思故我在」這句話來對抗這個問題，雖然「我思故我在」像是一種詭辯式的回答，但從情緒的角度來看，這句話更像是一種宣言，它是在打碎那種莫名其妙的虛無感，因為這種虛無感才是更加沒必要存在的東西，所以這句話在我心中的解釋是，只要我一直還在思考，那麼我的存在與否實際上就沒有那麼重要了。

② 手機怎麼設置邊聽書邊玩我的世界

在打開游戲後，上滑回到主頁，選擇聽書的app點擊要聽的節目，播放，再找到多頁面，點擊我的世界，就能一遍玩游戲，一邊聽書了

③ 好聽的有聲小說

1.《重生之出人頭地》
2.《工業霸主》
3.《材料帝國》
4.《彈弓神警》
5.《白色橄欖樹》
6.《打火機與公主裙》
7.《鯨落在深海》
8.《你的聲音，我的世界》
排名不分先後，喜馬拉雅會員可以收聽。

④ 讀書改變了我的生活作文

從兒時的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女兒》、《阿拉丁神燈》……這些童話故事中長大的我，從小就跟圖書有了不解之緣。書籍給我帶來了快樂，帶來了知識，它的一步步渲染，使我茁壯成長。

說這讀書改變我的生活，這點還真不假，從兒時的聽書、背書，再到漸漸大了的學書、迷書，直至最後的品書、愛書，無不有一處沒有顯示出我對書籍的漸漸認識與理解，以及書籍對我的影響與幫助。

小時侯，在外婆的臂彎里聽故事，也就是聽書，在那時，女媧補天、盤古開天闢地的種種神話傳說，小貓釣魚、小馬過河的兒童故事就在我的腦海里深深地紮根了；

漸漸大了，外公教我學唐詩、兒歌，伴著鄉間小路邊鳥兒的啼轉，小蟲子的琴聲，唐詩、兒歌也背得極有吟哦聲，拉著外公飽經風霜的大手，蹦蹦跳跳的，每背出一首就興高采烈；

上幼兒園了，哪一位小朋友手中有一本書，都會被我們當成稀奇事，爭著搶著一定要瞧上一眼不可。當時的我只是跟著湊熱鬧，注重書上的圖畫，對那些真正有意思的黑方塊，視而不見；

上小學了，老師發下一本本嶄新的課本，上面鮮活的圖畫，還有那神秘的漢字，都引起了我的無限興趣。把課本一本本疊整齊，小心翼翼地包好書皮，站在書旁欣喜若狂。

中年級的時候，教室里有了圖書角，老師要求每一位同學都要帶一本書跟大家分享。對於我來說，把書拿來是一種快樂，書被同學不小心撕破了，心如刀割，小心地「包紮」；

搬家了，爸爸那堆積如山的書讓我驚得睜大了眼睛，那麼多的書，讓我知道了爸爸淵博的知識是從哪兒來的了。「呵，原來讀書要廣！」

高年級了，已經知道了「為中華之崛起而讀書」，也明白了「書是全人類的營養品」，逐漸啊，開始迷起書來。

五年級時迷上了《哈利.波特》，裡面生動、緊張的情節引人入勝，結果，整整有三四厘米高的書讓我反反復復看了三遍！你可能會問，怎麼不再看第四遍了呢？原來啊，我爸爸已經觀察我好長時間了。他那一天嚴肅地走到了我的跟前，說：「孫小童，你這幾天都在看什麼書啊？」「《哈利.波特》。」「你看幾遍了？」我說不出話來了。因為看這本書花了我很長的時間。接下來，爸爸就開始好好教育我了：「不是說不讓你看書，只是像《哈利.波特》這種書是故事情節書，裡面有益的東西不多，反復看是沒有多大好處的。你現在這個時期，是記憶力最好的階段，應該多看看名家名篇，多背背格言警句，這樣，才會對你有幫助！」

爸爸的那一番話讓我收益匪淺哪。從那以後，我不再關注故事情節了，我注意更多的是作者的思想感情，寫作手法。

爸爸在我的每一個生日中都會送我好多書，其中有歷史書，也有做人的書，還有種種名著，我想，他給我這么多書的目的就是，希望我能健康成長，作一個對社會有用的人！

讀書不為了別的，就為了讓你成為一個知書達理、有氣質、有修養的人。書中的知識是無限的，書的海洋是無垠的，我們要學的還有很多很多，我們要讀的也還有很多很多……

⑤ 愛聽360聽書《香蜜沉沉燼如霜》中的全部背景音樂叫什麼名字

以下是全部背景音樂：

《蘭若詞》

是游戲《倩女幽魂Online》的主題曲，墨明棋妙原創音樂團隊出品，原唱小愛的媽，後有劉亦菲代言演唱版本。據主創稱，歌曲的最初靈感源自對於《倩女幽魂》故事的解讀吧，特別是徐克版《倩女幽魂》電影。

《相見歡》

小曲兒，5SING中國原創音樂基地認證音樂人，新生代網路歌手，YYFC音樂翻唱網認證實力歌手。大學時期曾獲校園十佳歌手三連冠，獲所在城市十佳歌手，07年進入翻唱圈，09年加入網路原創音樂團隊「平紗落雁"。

《柳腰細群盪》

歌曲：《柳腰細裙兒盪》音樂屬性：原聲大碟所屬專輯： 《青蛇》唱片公司：滾石唱片公司風格流派：華語流行音樂，《白蛇傳》經由那個為電影而寫小說的李碧華操刀改編，鬼才徐克執導，給這則家喻戶曉的傳奇故事賦予生命後，有了另一番新意，改名為《青蛇》。

《玉滿堂》

玉滿堂一首游戲主題音樂，來自中文RPG游戲《仙劍奇俠傳三》中的景天主題音樂，該樂曲第一次響起是在游戲開始永安當景天房內和唐雪見初遇之時。

《夢紅樓》

是歌曲的名字，目前有三個不同唱詞和曲調的《夢紅樓》。很經典，很好聽。分別是謝采_、程琳和黃家強所唱的「夢紅樓」。

《雨夜訣別》《孤獨》《錯把樹根當人參》《邂逅》

《悲傷絕望》《愛恨情仇命里去》《傷逝》《尋夫》《心動》

《瘋狂之開始》《迷失》《幽默》

《鳳尾絲竹》《秋夜悲思》

簡介：

《香蜜沉沉燼如霜》是電線的作品 。由江蘇文藝出版社出版，風塵之外亦有絕世之戀，八方六界上演仙戀奇情，作者電線是80後，仙俠言情史上不可忽視的超人氣作家，代表作有《薄荷荼蘼梨花白》《香蜜沉沉燼如霜》《兩只前夫一台戲》。

(5)我的世界怎麼聽書擴展閱讀：

劉月祺——《邂逅》歌詞

午後陽光溫暖傾斜，像是透漏著美好預約，可仍然是我自己一個人

怎樣才能與孤單告別，突然間有種莫名的感覺，就是你出現在我的世界

看著你孩子氣的笑臉，心中竟然夢幻般香甜，你和我不知不覺邂逅在這陌生的街

像童話里的情節溫柔而強烈，慢慢向你靠近不知不覺，想要一起分享那種親切

你和我不知不覺邂逅在這花開的季節，像空氣里的氣味清新而甘甜，控制不住我的心跳喜悅

期待著擁有幸福的愛戀，午後陽光溫暖傾斜，像是透漏著美好預約，可仍然是我自己一個人

怎樣才能與孤單告別，突然間有種莫名的感覺，就是你出現在我的世界，看著你孩子氣的笑臉

心中竟然夢幻般香甜，你和我不知不覺邂逅在這陌生的街，像童話里的情節溫柔而強烈

慢慢向你靠近不知不覺，想要一起分享那種親切，你和我不知不覺邂逅在這花開的季節

像空氣里的氣味清新而甘甜，控制不住我的心跳喜悅，期待著擁有幸福的愛戀

你和我不知不覺邂逅在這花開的季節，像空氣里的氣味清新而甘甜，控制不住我的心跳喜悅

期待著擁有幸福的愛戀，真的要相信，美麗的邂逅就在這一天，美妙的感覺

等著你等著你親我的臉，你和我不知不覺邂逅在這陌生的街，像童話里的情節溫柔而強烈

慢慢向你靠近不知不覺，想要一起分享那種親切，你和我不知不覺邂逅在這花開的季節

像空氣里的氣味清新而甘甜，控制不住我的心跳喜悅，期待著擁有幸福的愛戀，期待著擁有幸福的愛戀

《夢紅樓》曲泉丞

歌詞：
偶然牽掛解千愁，只為紅顏報如秋，曾經風流十八九，花前月下夢紅樓為何愛上你，只因第一眼的感覺，不在乎你有這樣或者那樣過去！為了你可以不做我自己，情願活在他的角色里。

就算這是個美麗敷衍下的陷阱，我還是勇敢堅定不移地跳下去，哪怕會有不一樣的結局，因為愛你！偶然牽掛解千愁，只為紅顏報如秋，曾經風流十八九

花前月下夢紅樓，就算這是個美麗敷衍下的陷阱，我還是勇敢堅定不移地跳下去，哪怕會有不一樣的結局，因為愛你！偶然牽掛解千愁，只為紅顏報如秋，曾經風流十八九，花前月下夢紅樓。