幸得識卿桃花面聽書
⑴ 幸得識卿桃花面全詩是怎麼樣的
這句詩出容自北大女生節標語：中意也，盈盈紅袖誰家女；文質何，鬱郁青衿是吾生。幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春。
幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春。
意思是：有幸見到你如桃花一般的容顏，從此往後那蜿蜒小路也多出溫暖春意。
賞析
第一句由唐朝詩人崔護的《題都城南庄》引申而來
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
譯文
去年今天，就在這扇門里，姑娘臉龐，相映鮮艷桃花。今日再來此地，姑娘不知去向何處，只有桃花依舊，含笑怒放春風之中。
第二句中的阡陌一詞出自陶淵明的《桃花源記》
阡陌交通，雞犬相聞。
其中往來種作，男女衣著，悉如外人。
譯文
田間小路交錯相通，雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。在田野里來來往往耕種勞作的人們，男女的穿著打扮和外面的人都一樣。
阡陌指田間小路交錯相通。「阡陌多暖春」聯繫上文似指在桃花盛開的田間小路上，如若美人相伴，即便春寒料峭，也覺其樂融融，溫暖絲絲。也可指漫步風景秀美的北大未名湖畔邊的蜿蜒小路，春色明媚動人，溫暖生津。
⑵ 殷璟和蘇遇是哪部小說人物
殷璟和蘇遇是小說《幸得識卿桃花面》的人物。蘇遇和殷璄兩位站在對立面的權臣都愛上了女主。宅斗、宮斗、內戰、外戰，女主光環強大，不僅醫術高超、妙手回春，還能近身格鬥、征戰沙場。
幸得識卿桃花面概述
女主衛卿穿越而來，不知情的情況下，先救了首輔蘇遇，後救了大都督殷璄。為找靠山擺脫衛家為外公家沉冤得雪逐漸和大都督走在一起，第一步是宅斗徐氏，大姐衛瓊琚，三妹衛瓊玖，第二步是當御醫，脫離衛家自立門戶，第三步是查太子舊案，為外祖家平反。
看完，全書最讓人傷感、遺憾的人物是蘇遇。與卿相識年少時，最後因為立場、政見的不同而錯過。而同樣是在危難時被卿卿救過的殷璟就要幸運多了，雖然經過種種艱辛曲折最後也與卿卿結成佳偶眷屬。
⑶ 得幸識卿桃花面，從此阡陌多暖春，出自哪首詩，求全詩。
出自：
出自北大女生節標語，並無全詩。
原文如下：
中意也，盈盈紅袖誰家女；文質何，鬱郁青衿是吾生。幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春。
意思是：
有幸看見她桃花般的容貌，從此我在路上走過時，感覺每個春天都很溫暖。
女生節：
起源於20世紀80年代末，一般定義在3月7日這一天，三八婦女節前一天。由山東大學在國內首先發起，後擴散到中國各高校，是一個關愛女生、展現高校女生風採的節日。
通過開展高品位、高格調的人文活動，引導女生關注自身思想素質、道德修養、文化內涵、業務能力、心理健康的活動，是高校校園趣味文化的代表之一。
此兩句有種和諧的統一。
「幸得識卿桃花面」用桃花來比喻女子的面容，明艷動人又嬌俏，輕佻又不過分輕浮，而且前兩個字「幸得」加重了自己看見這位女子的驚喜和感嘆程度。
從此之後，「自此阡陌多暖春」。本來是春寒料峭的，但因為在路上遇見了桃花一般的你，再冰涼沒有復甦的春天都變得溫暖了起來。此句運用了通感，從視覺傳遞到感覺，給讀者一種身臨其境的感覺。當讀者回想起「自此阡陌多暖春」都能馬上回憶起這位女子的面容，該是多麼明艷啊。
⑷ 衛卿蘇遇在一起了么
在一起了。
衛卿蘇遇兩個主角所在的是一本叫作《幸得識卿桃花面》又名《相思幾度東風誤》的小說的人物。
主角衛卿和蘇遇的小說叫《幸得識卿桃花面》又名《相思幾度東風誤》，講述了衛卿穿越了，她的原則是——能動手絕不動口。繼母歹毒，長姐耍狠，不好意思，她辣手撕雞，專治人渣三十年！重回衛家，她把衛家門楣碾踩在腳下。一向視她為棄女的渣爹這時候跟她大談父女感情。
內容簡介：衛卿穿越了，她的原則是——能動手絕不動口。繼母歹毒，長姐耍狠，不好意思，她手撕辣雞，專治人渣三十年！重回衛家，她把衛家門楣碾踩在腳下。一向視她為棄女的渣爹這時候跟她大談父女感情。衛卿笑了笑
⑸ 幸的識卿桃花面 從此阡陌多暖春 什麼意思
意思是：幸看見她桃花般的容貌，從此以後交錯縱橫的路上，就多了很多溫暖的春天內。
這句詩出容自北大女生節標語：中意也，盈盈紅袖誰家女；文質何，鬱郁青衿是吾生。幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春。
阡陌一詞出自《桃花源記》，指田間小路交錯相通。從此阡陌多暖春，也可以說在桃花盛開的田間小路上，多了幾分春天的美景；也可以暗指風景秀美的北大未名湖畔，漫步湖邊阡陌小路多了幾分暖意。
(5)幸得識卿桃花面聽書擴展閱讀：
第一句由唐朝詩人崔護的《題都城南庄》引申而來。
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
譯文：
去年冬天，就在這扇門里，姑娘臉龐，相映鮮艷桃花。
今日再來此地，姑娘不知去向何處，只有桃花依舊，含笑怒放春風之中。
全詩四句，這四句詩包含著一前一後兩個場景相同、相互映照的場面。
第一個場面：尋春遇艷——「去年今日此門中，人面桃花相映紅。」詩人抓住了「尋春遇艷」整個過程中最美麗動人的一幕。
「人面桃花相映紅」，不僅為艷若桃花的「人面」設置了美好的背景，襯出了少女光彩照人的面影，而且含蓄地表現出詩人目注神馳、情搖意奪的情狀，和雙方脈脈含情、未通言語的情景。
第二個場面：重尋不遇。還是春光爛漫、百花吐艷的季節，還是花木扶疏、桃樹掩映的門戶，然而，使這一切都增光添彩的「人面」卻不知何處去，只剩下門前一樹桃花仍舊在春風中凝情含笑。
桃花在春風中含笑的聯想，本從「人面桃花相映紅」得來。去年今日，佇立桃樹下的那位不期而遇的少女，想必是凝睇含笑，脈脈含情的；而今，人面杳然，依舊含笑的桃花只能引動對往事的美好回憶和好景不常的感慨了。「依舊」二字，正含有無限悵惘。
⑹ 幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春的全詩是什麼
出自：
出自北大女生節標語，並無全詩。
原文如下：
中意也，盈盈紅袖誰家女；文質何，鬱郁青衿是吾生。幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春。
意思是：
有幸看見她桃花般的容貌，從此我在路上走過時，感覺每個春天都很溫暖。
女生節：
起源於20世紀80年代末，一般定義在3月7日這一天，三八婦女節前一天。由山東大學在國內首先發起，後擴散到中國各高校，是一個關愛女生、展現高校女生風採的節日。
通過開展高品位、高格調的人文活動，引導女生關注自身思想素質、道德修養、文化內涵、業務能力、心理健康的活動，是高校校園趣味文化的代表之一。
(6)幸得識卿桃花面聽書擴展閱讀
此兩句有種和諧的統一。
「幸得識卿桃花面」用桃花來比喻女子的面容，明艷動人又嬌俏，輕佻又不過分輕浮，而且前兩個字「幸得」加重了自己看見這位女子的驚喜和感嘆程度。
從此之後，「自此阡陌多暖春」。本來是春寒料峭的，但因為在路上遇見了桃花一般的你，再冰涼沒有復甦的春天都變得溫暖了起來。此句運用了通感，從視覺傳遞到感覺，給讀者一種身臨其境的感覺。當讀者回想起「自此阡陌多暖春」都能馬上回憶起這位女子的面容，該是多麼明艷啊。