望清小說全文免費閱讀答案

1. 我該怎麼回答

有人說人生如夢，白雲蒼狗變幻莫測，富貧貴賤飄浮不定，苦樂逆順難以捉摸。待到真正醒來時，人生也就到了終點站了。

有人說人生如戲，真善美、假惡丑一幕幕地去演。落幕時正面人物可能贏得喝彩，反面角色註定留下罵名。

更多的人則認為人生是一本書，悲歡離合都寫在裡面。真讀懂了便會以平常心善待百年；似懂非懂便捨不得放下，總在尋找「黃金屋」「顏如玉」「千盅粟」；硬是搞不醒豁（方言：明白）的就覺得毫無意思，讀不讀一樣過了。

其實我覺得人生就是一個「奔」字。字像形，展開雙臂邁雙腳。《說文》解曰：「奔，走也」；《爾雅》則說：「走大路謂之奔」。此種解釋或簡略或絕對，都不能概括「奔」字的意義。

人常說婦女臨產時是「兒奔生娘奔死」，生與死都與奔字相連。尚未降臨人世便開始奔，註定奔字會貫穿整個人生。

「奔」字還有一解：「急趨也」。許是大半生走得太急，一晃就快撞六十的線了。本想多干幾年，偏又下崗失業，也怨嘆。但想到奔字又長了志氣。北方人見了高齡老者常問：「您高壽啊？」必答曰：「奔七十啦！」「奔八十啦！」你看看，古稀耄耋之年還在說奔，真是生命不息，奮斗不止！

2. 翁帽文言文閱讀答案

1. 閱讀文言文《瓮帽》,回答問題

瓮帽【原文】其父得以盛頭，沒面至頂，不復見物，每著之而行，亦覺研其鼻痛，兼擁其氣悶；然謂帽只合如此，常忍痛戴之，乃至鼻上生瘡，項上成胝，亦不肯脫。

後每著帽，常坐而不敢行。【譯文】梁朝的時候有個人，全家都是 *** ，讓他兒子去市場買帽子，對他說："我聽說帽子是用來裝頭的，你給我買帽子，必須是容得下頭的東西。

"他的兒子到市場上找帽子，商人將黑色粗綢帽子給他，他見的那帽子折疊著沒有打開，說那沒有容得下頭的道理，看也不看就走開了。到了各個鋪子，一整天找不到帽子。

最後，到瓦器店看見大口瓮，以它那大腹空空，正好是容頭的地方，便說是帽子，買了回家。他的父親用來裝頭，從頭頂到整個臉都被遮沒了，不再能看見東西，每次戴著它行動，也覺得磨得鼻子生疼，並且罩著很悶（呼吸不暢）；但是認為帽子就該如此，常常忍痛戴它，以至鼻子上生瘡，脖子上長繭，還不肯脫掉帽子。

後來每次戴帽子，常常坐著不敢行動。【注釋】1、擬 ：打算，准備2、胝（zhī）：老繭。

3、絁（shī）：粗綢。

2. 文言文 瓮帽 的翻譯

瓮帽 原文： 梁時有人，合傢俱痴，遣其子向市買帽，謂曰："吾聞帽擬盛頭，汝為吾買帽，必須容得頭者。

"其子至市覓帽，市人以皂絁帽與之，見其疊而未開，謂無容頭之理，不顧而去。歷諸行鋪，竟日求之不獲。

最後，至瓦器行見大口瓮子，以其腹中宛宛，正好是容頭處，便言是帽，取而歸。 其父得以盛頭，沒面至頂，不復見物，每著之而行，亦覺研其鼻痛，兼擁其氣悶；然謂帽只合如此，常忍痛戴之，乃至鼻上生瘡，項上成胝，亦不肯脫。

後每著帽，常坐而不敢行。 譯文： 梁朝的時候有個人，全家都是 *** ，讓他兒子去市場買帽子，對他說："我聽說帽子是用來裝頭的，你給我買帽子，必須是容得下頭的東西。

"他的兒子到市場上找帽子，商人將黑色粗綢帽子給他，他見的那帽子折疊著沒有打開，說那沒有容得下頭的道理，看也不看就走開了。到了各個鋪子，一整天找不到帽子。

最後，到瓦器店看見大口瓮，以它那大腹空空，正好是容頭的地方，便說是帽子，買了回家。 他的父親用來裝頭，從頭頂到整個臉都被遮沒了，不再能看見東西，每次戴著它行動，也覺得磨得鼻子生疼，並且罩著很悶（呼吸不暢）；但是認為帽子就該如此，常常忍痛戴它，以至鼻子上生瘡，脖子上長繭，還不肯脫掉帽子。

後來每次戴帽子，常常坐著不敢行動。希望採納。

3. 枕中記的文言文翻譯

開元七年，道士有呂翁者，得神仙術，行邯鄲道中，息邸舍，攝帽弛帶隱囊而坐，俄見旅中少年，乃盧生也。

衣短褐，乘青駒，將適於田，亦止於邸中，與翁共席而坐，言笑殊暢。久之，盧生顧其衣裝敝褻，乃長嘆息曰：「大丈夫生世不諧，困如是也！」翁曰：「觀子形體，無苦無恙，談諧方適，而嘆其困者，何也？」生曰：「吾此苟生耳，何適之謂？」翁曰：「此不謂適，而何謂適？」答曰：「士之生世，當建功樹名，出將入相，列鼎而食，選聲而聽，使族益昌而家益肥，然後可以言適乎。

吾嘗志於學，富於游藝，自惟當年青紫可拾。今已適壯，猶勤畎畝，非困而何？」言訖，而目昏思寐。

時主人方蒸黍。翁乃探囊中枕以授之，曰：「子枕吾枕，當令子榮適如志。」

翻譯：（唐）開元七年，有個叫呂翁的道士，獲得了神仙之術，行走在邯鄲的路上，住在旅舍中，收起帽子解松衣帶靠者袋子坐著，一會兒見一個旅途中的少年，他名叫盧生。身穿褐色（粗布）的短衣服，騎著青色的馬，准備去田間（勞作），也在旅舍中停下，和呂翁同坐在一張席子上，言談非常暢快。

時間長了，盧生看見他的衣服裝束破爛骯臟，便長聲嘆息道：「大丈夫生在世上不得意，困窘成這樣啊！」呂翁說：「看您的樣子，沒有痛苦沒有災病，言談有度，卻嘆困，為什麼啊？」盧生說：「我這是苟且偷生啊，哪有什麼合適之說？」盧翁說：「這樣還不能說合適，那麼什麼是你說的合適呢？」回答說：「學士的有生之年，應當是建功立名，進出朝廷是個將官名相，用來盛裝食物的鼎應該排成列，聽的音樂應該可以選擇地聽，讓家族更加昌盛家庭更加富裕，這樣才可以說是否合適啊。我曾經致力於學習，具有嫻熟的六藝（禮、樂、射、御、書、數），自己覺得高官可以容易地得到。

現在已經是壯年了，還在農田裡耕作，不是困還是什麼？」說完，就眼睛迷濛想睡覺。當時店主正蒸黍做飯。

呂翁從囊中取出枕頭給他，說：「您枕著我的枕頭，可以讓您如您的志向那樣實現您的榮耀。」其枕青甆，而竅其兩端，生俛首就之，見其竅漸大，明朗。

乃舉身而入，遂至其家。數月，娶清河崔氏女，女容甚麗，生資愈厚。

生大悅，由是衣裝服馭，日益鮮盛。明年，舉進士，登第釋褐，秘校，應制，轉渭南尉，俄遷監察御史，轉起居舍人知制誥，三載，出典同州，遷陝牧，生性好土功，自陝西鑿河八十里，以濟不通，邦人利之，刻石紀德，移節卞州，領河南道采訪使，征為京兆尹。

是歲，神武皇帝方事戎狄，恢宏土宇，會吐蕃悉抹邏及燭龍莽布支攻陷瓜沙，而節度使王君毚新被殺，河湟震動。帝思將帥之才，遂除生御史中丞、河西節度使。

大破戎虜，斬首七千級，開地九百里，築三大城以遮要害，邊人立石於居延山以之。歸朝冊勛，恩禮極盛，轉吏部侍郎，遷戶部尚書兼御史大夫，時望清重，群情翕習。

大為時宰所忌，以飛語中之，貶為端州刺史。三年，征為常侍，未幾，同中書門下平章事。

與肖中令嵩、裴侍中光庭同執大政十餘年，嘉謨密令，一日三接，獻替啟沃，號為賢相。同列害之，復誣與邊將交結，所圖不軌。

制下獄。府吏引從至其門而急收之。

生惶駭不測，謂妻子曰：「吾家山東，有良田五頃，足以禦寒餒，何苦求祿？而今及此，思短褐、乘青駒，行邯鄲道中，不可得也！」引刃自刎。其妻救之，獲免。

其罹者皆死，獨生為中官保之，減罪死，投驩州。數年，帝知冤，復追為中書令，封燕國公，恩旨殊異。

生子：曰儉、曰傳、曰位，曰倜、曰倚，皆有才器。儉進士登第，為考功員，傳為侍御史，位為太常丞，倜為萬年尉，倚最賢，年二十八，為左襄，其姻媾皆天下望族。

有孫十餘人。翻譯：那枕頭是青色的瓷器，並在兩端開有空，盧生側過頭去睡在枕頭上，看見那孔漸漸變大，（並且空中）明亮有光。

便投身進入，於是回到了家。幾個月後，（他）娶清河（地名）姓崔的女人做妻子，這女人容貌很美麗，嫁妝很豐厚。

盧生非常高興，於是衣服裝束和車馬，日漸鮮亮隆重。第二年，科舉考進士，他通過了科舉考試脫去平民的衣裝，任秘（書）校（對）（官名）官，奉皇帝的旨意，轉到渭南（地名）當縣尉（縣武裝總官），不久遷升做監察御史，轉而做起居舍人（官名）知制（官銜）的銜位，三年過後，到典州（地名）當地方長官，升遷到陝（地名）當牧（官名），（他）生性喜好水利建築，從陝西開河八十里，解決了交通（古人主要靠水路交通），當地的人們獲利，刻石碑記錄他的功德，改任卞州的地方長官，到河南道（地名）當采訪使（官名），應皇帝的命令到京城當尹（官名）。

當年，神武皇帝（唐玄宗）正用武力對付戎狄（泛指邊境的少數民族），拓展疆土，當時吐蕃（當時的國名）的悉抹邏（人名）和燭龍莽布支（人名）攻陷了瓜沙（地名），節度使王君毚被殺，黃河、湟水（河流名）一帶告急。皇帝想要具有將帥才能的人，於是授予盧生御史中丞、河西（地名）節度使的官職。

（他）大破戎虜（對少數民族的蔑稱），斬殺了七千個首級（頭），拓展了疆土九百平方里，建築了三座大城來把守要害，邊疆的老百姓在居延山（地名，在今天的甘肅境內）立石碑歌頌他。回到朝廷按照。

4. 《夢狼》文言文閱讀題

《聊齋志異·夢狼》故事全解——語文123網路輔導文言悅讀積累 題解：白老漢思念在外地做官的兒子，但卻驚愕地夢見兒子堂上、堂下，坐者、卧者，皆狼也。

環視四周，白骨如山。更有甚至，兒子竟然想以死屍招待老爸。

原來兒子因為官不仁，早已變成惡狼。故事驚悚至極，深刻地諷刺當年貪官如狼似虎的社會現實。

原文： 白翁，直隸人。長子甲筮仕南服，二年無耗。

適有瓜葛丁姓造謁，翁款之。丁素走無常。

談次，翁輒問以冥事，丁對語涉幻；翁不深信，但微哂之。 別後數日，翁方卧，見丁又來，邀與同游。

從之去，入一城闕，移時，丁指一門曰：「此間君家甥也。」時翁有姊子為晉令，訝曰：「烏在此？」丁曰：「倘不信，入便知之。」

翁入，果見甥，蟬冠豸綉生堂上，戟幢行列，無人可通。丁曳之出，曰：「公子衙署，去此不遠，亦願見之否？」翁諾。

少間至一第，丁曰：「人之。」窺其門，見一巨狼當道，大懼不敢進。

丁又曰：「入之。」又入一門，見堂上、堂下，坐者、卧者，皆狼也。

又視墀中，白骨如山，益懼。丁乃以身翼翁而進。

公子甲方自內出，見父及丁良喜。少坐，喚侍者治餚蔌。

忽一巨狼，銜死人入。翁戰惕而起，曰：「此胡為者？」甲曰：「聊充庖廚。」

翁急止之。心怔忡不寧，辭欲出，而群狼阻道。

進退方無所主，忽見諸狼紛然嗥避，或竄床下，或伏幾底。錯愕不解其故，俄有兩金甲猛士努目入，出黑索索甲。

甲撲地化為虎，牙齒巉巉，一人出利劍，欲梟其首。一人曰：「且勿，且勿，此明年四月間事，不如姑敲齒去。」

乃出巨錘錘齒，齒零落墮地。虎大吼，聲震山嶽。

翁大懼，忽醒，乃知其夢。心異之，遣人招丁，丁辭不至。

翁志其夢，使次子詣甲，函戒哀切。既至，見兄門齒盡脫；駭而問之，醉中墜馬所折，考其時則父夢之日也。

益駭。出父書。

甲讀之變色，間曰：「此幻夢之適符耳，何足怪。」時方賂當路者，得首薦，故不以妖夢為意。

弟居數日，見其蠹役滿堂，納賄關說者中夜不絕，流涕諫止之。甲曰：「弟日居衡茅，故不知仕途之關竅耳。

黜陟之權，在上台不在百姓。上台喜，便是好官；愛百姓，何術能令上台喜也？」弟知不可勸止，遂歸告父，翁聞之大哭。

無可如何，惟捐家濟貧，日禱於神，但求逆子之報，不累妻孥。 次年，報甲以薦舉作吏部，賀者盈門；翁惟欷歔，伏枕託疾不出。

未幾，聞子歸途遇寇，主僕殞命。翁乃起，謂人曰：「鬼神之怒，止及其身，祐我家者不可謂不厚也。」

因焚香而報謝之。慰藉翁者，咸以為道路訛傳，惟翁則深信不疑，刻日為之營兆。

而甲固未死。先是四月間，甲解任，甫離境，即遭寇，甲傾裝以獻之。

諸寇曰：「我等來，為一邑之民泄冤憤耳，寧專為此哉！」遂決其首。又問家人：「有司大成者誰是？」司故甲之腹心，助紂為虐者。

家人共指之，賊亦殺之。更有蠹役四人，甲聚斂臣也，將攜入都。

——並搜決訖，始分資入囊，騖馳而去。 甲魂伏道旁，見一宰官過，問：「殺者何人？」前驅者曰：「某縣白知縣也。」

宰官曰：「此白某之子，不宜使老後見此凶慘，宜續其頭。」即有一人掇頭置腔上，曰：「邪人不宜使正，以肩承領可也。」

遂去。移時復甦。

妻子往收其屍，見有餘息，載之以行；從容灌之，亦受飲。但寄旅邸，貧不能歸。

半年許，翁始得確耗，遣次子致之而歸。甲雖復生，而目能自顧其背，不復齒人數矣。

翁姊子有政聲，是年行取為御史，悉符所夢。 異史氏曰：「竊嘆天下之官虎而吏狼者，比比也。

即官不為虎，而吏且將為狼，況有猛於虎者耶！夫人患不能自顧其後耳；蘇而使之自顧，鬼神之教微矣哉！」 鄒平李進士匡九，居官頗廉明。常有富民為人羅織，門役嚇之曰：「官索汝二百金，宜速辦；不然，敗矣！」富民懼，諾備半數。

役搖手不可，富民苦哀之，役曰：「我無不極力，但恐不允耳。待聽鞫時，汝目睹我為若白之，其允與否，亦可明我意之無他也。」

少間，公按是事。役知李戒煙，近問：「飲煙否？」李搖其首。

役即趨下曰：「適言其數，官搖首不許，汝見之耶？」富民信之，懼，許如數。役知李嗜茶，近問：「飲茶否？」李頷之。

役托烹茶，趨下曰：「諧矣！適首肯，汝見之耶？」既而審結，富民果獲免，役即收其苞苴，且索謝金。嗚呼！官自以為廉，而罵其貪者載道焉。

此又縱狼而不自知者矣。世之如此類者更多，可為居官者備一鑒也。

又，邑宰楊公，性剛鯁，攖其怒者必死；尤惡隸皂，小過不宥。每凜坐堂上，胥吏之屬無敢咳者。

此屬間有所白，必反而用之。適有邑人犯重罪，懼死。

一吏索重賂，為之緩頰。邑人不信，且曰：「若能之，我何靳報焉！」乃與要盟。

少頃，公鞫是事。邑人不肯服。

吏在側呵語曰：「不速實供，大人械梏死矣！」公怒曰：「何知我必械梏之耶？想其賂未到耳。」遂責吏，釋邑人。

邑人乃以百金報吏。要知狼詐多端，此輩敗我陰？，甚至喪我身家。

不知居官者作何心腑，偏要以赤子飼麻胡也！ 參考譯文： 河北有個姓白的老頭，他的大兒子白甲在南方當縣令，已經兩年沒有他的消息。有一天，有個姓丁的遠親來拜望白老漢，白老漢熱情地款待了他。

丁某會點巫術，閑談中間，白老漢詢問陰曹地府里的。

5. 王翱秉公 閱讀答案和翻譯

原文： 王翱①一女，嫁於畿輔②某官為妻。

公③夫人甚愛女，每迎女，婿固不遣④。恚⑤而語女曰：「而⑥翁⑦長銓⑧，遷⑨我京職，則汝朝夕侍母；且遷我如振落葉耳，而何吝者？」女⑩寄言於母。

夫人一夕置酒，跪白⑾公。公大怒，取案⑿上器擊傷夫人，出駕⒀而宿於朝房⒁，旬⒂乃還第。

婿竟⒃不調。 注釋： ① 王翱（1384―1467）：出生於今河北省孟村縣王帽圈村，字九皋，明代大臣。

成祖朱棣永樂年間進士；宣宗宣德時為御史。英宗即位，擢右僉都御使，出鎮江西。

1442年（英宗正統七年）提督至遼東軍務。他到鎮後，立即修繕城垣，浚深溝塹，設置烽燧，並訓練將士，整頓軍紀，邊防得以增強。

後擢升右副都御使。1447年（英宗正統十二年），以征討兀良哈之功，進右都御使。

1452年（代宗朱祁鈺景泰三年）調任總督兩廣軍務。次年，擢吏部尚書，銓選不徇私情。

英宗復辟後，召對便殿，只稱先生而不呼其名。 ② 畿輔：京城附近地區。

③ 公：指王翱。 ④ 遣：放走；打發。

⑤ 恚：憤怒，生氣。 ⑥ 而：通「爾」，你的。

⑦ 翁：父親，指王翱。 ⑧ 長銓：選拔官吏的長官。

⑨ 遷：調動。 ⑩ 女：通「汝」，你。

⑾ 白：稟報。 ⑿ 案：桌子。

⒀ 駕：坐馬車。 ⒁ 朝房：朝廷中供值班的房間。

⒂ 旬：十天為一旬。 ⒃ 竟：最終。

題目： ⒈用「/」給下面的句子劃分節奏。 取案上器擊傷夫人 ⒉解釋下面劃橫線的字的意思。

⑴遷我京職 （ ） ⑵取案上器擊傷夫人 （ ） ⑶婿竟不調 （ ） ⒊用現代漢語翻譯下列句子。 而翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母；且遷我如振落葉耳，而何吝者？ ⒋公夫人每迎女，婿為何固不遣？ ⒌面對女婿的要求，王翱滿足了他沒有？由此可以看出王翱是個怎麼樣的人？ ⒍有人說現在的社會是個人情社會，不要說親人之間互相幫忙辦事，即使是親戚朋友之間，辦個事，圖個方便，無可厚非。

你是如何看待這種人情社會的？ 答案： ⒈取案上器/擊傷夫人 ⒉ ⑴調。⑵桌子。

⑶最終。 ⒊你的父親是選拔官吏的長官，把我調到京城做官，那麼你可以整天陪待你母親。

況且調動我輕易得就像振落樹葉，有怎麼可吝嗇的呢？ ⒋想要岳父把他調往京城。 ⒌沒有。

王翱是個剛正不阿，秉公執法，不徇私情的人。 ⒍人情社會里辦事不能違背原則，不能違背法律，要蹲守社會公德、法律秩序。

譯文： 王翱的一個女兒，嫁給京城附近的一個官員為妻。王翱的夫人非常疼愛女兒，每次要女兒回家，女婿堅持不放走。

他憤怒地對妻子說：「你的父親是選拔官吏的長官，把我調到京城做官，那麼你可以整天陪待你母親。況且調動我輕易得就像振落樹葉，有怎麼可吝嗇的呢？於是女兒將想法告訴了母親，夫人在當天准備了酒菜，跪著稟報王翱，王翱非常生氣，拿起幾案上的器具的打傷了夫人，出門去，坐馬車住到朝房裡十天後才回家，女婿最終沒有被調職。

6. 閱讀下面兩個語段,完成小題

小題1:(1)當面指責 （2）滿一年

小題2：門庭若市 鷸蚌相爭，漁人（翁）得利

小題3:(1)這就是在朝廷上戰勝別國。或：這就是內政修明了，不需出兵就可以戰勝敵國。（2）所以希望大王您仔細地考慮這件事啊。（2分）

小題4：鄒忌是為了勸阻齊威王廣開言路，改良政治，使國家強大；蘇代是為了勸阻趙惠王攻打燕國，以免秦國從中得利。（大意對即可，2個要點每個2分）

小題1：試題分析：（1）「面刺」中的「面」是名詞作狀語，翻譯為「當面「，「刺」是「指出、指責」的意思，「面刺」就是「當面指責」的意思；（2）「期年」在這里是「滿一年」的意思，在現代漢語中是兩個詞，「期」的意思是「周年；一段時間」等，「年」是「地球繞太陽一周的時間；時期，時代」等意思。

點評：識記和理解文言實詞的含義是文言文閱讀考查的重點之一。具體要求有準確理解實詞的常用義；辨別通假字及其本字，並解釋其意思；正確理解一詞多義在具體語言環境中的含義；准確理解古今異義詞的古義等。當然理解常見文言實詞要做到「詞不離句，句不離文」能用已學過的文言詞語的意思，聯繫上下文進行理解。

小題2：試題分析：（一）從「令初下，群臣進諫，門庭若市」可以分析出成語「門庭若市」；（二）從「兩者不肯相舍，漁者得而並禽之」可分析出成語「鷸蚌相爭，漁人（翁）得利」，學生做題時不要把字寫錯即可。

點評：這道題不難。很多成語來自於古代文言文中，學生只要能讀懂選文的內容，並注意平時的積累即可。

小題3：試題分析：翻譯（1）時，要注意把「於（在）」的翻譯准確。翻譯（2）時，要注意把「故（所以）」、「願（希望）」、「熟（詳細，透徹）」、「計（考慮）」、「之（代指上文所說的那件事）」等翻譯准確。

點評：句子翻譯也是文言文閱讀的一個常考題型，翻譯句子時，要注意抓住句中的關鍵詞句，把關鍵詞句翻譯准確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。

小題4：試題分析：從「由此觀之，王之蔽甚矣」和「此所謂戰勝於朝庭」這兩句可以分析出：鄒忌採用設喻說理的方法，言辭委婉地進行勸說齊威王廣開言路，改良政治，使國家強大的道理；從「今趙伐燕，燕、趙久相支，以蔽大眾，臣恐強秦之為漁父也。故願王熟計之也！」這句話可以分析出：蘇代是為了勸阻趙惠王攻打燕國，以免秦國從中得利。

點評：從近幾年中考本類試題的形式上看，答題要求分為兩種，即，要求答案用文中的話表述，或答案用自己的話表述。從提問內容看，所有題目都針對故事中的情節或人物發問，目的是考查考生是不是讀懂了故事。一旦考生對語段理解無誤，回答這類題目基本不存在難度，而沒有讀懂語段，這類題目的正確率也就不能保證了。因此，回答這一題的關鍵首先在於對語段的整體理解。即，讀懂故事。然後，要先審題干，再找內容。這類題目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看題目問的是哪方面的內容，然後再有的放矢地去找。如果內容理解用自己的話表述，那學生就應學會根據文本內容進行總結和歸納。

7. 送東陽馬生序解釋及答案

哥們。

什麼解釋和答案啊。

==說清楚。

我就光把全文翻譯和練習題及答案給你咯。

我年幼時就愛學習。因為家中貧窮，無法買書來看，常向藏書的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。

天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指不能屈伸，我仍不懈怠。抄寫完後，趕快送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。

因此人們大多肯將書借給我，我因而得以看遍許多書籍。到了成年時，愈加仰慕聖賢的學說，又擔心不能與學識淵博的老師和名人交遊，曾往百里之外，手拿著經書向同鄉前輩求教。

前輩道德高，名望大，門人學生擠滿了他的房間，他的言辭和態度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，低身側耳向他請教；有時遭到他的訓斥，表情更為恭敬，禮貌更為周到，不敢答覆一句話；等到他高興時，就又向他請教。

所以我雖然愚鈍，最終還是得到不少教益。 當我尋師時，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山大谷之中，嚴冬寒風凜冽，大雪深達幾尺，腳和皮膚受凍裂開都不知道。

到學舍後，四肢凍僵了不能動彈，僕人給我灌下熱水，用被子圍蓋身上，過了很久才暖和過來。住旅館主人處，每天吃兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。

同學舍的求學者都穿著錦綉衣服，戴著穿有珠穗、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人；我則穿著破舊的衣袍處於他們之間，毫無羨慕的念頭。因為心中有足以使自己高興的事，並不覺得吃穿的享受不如人家。

我的勤勞和艱辛就是這樣。習題 《送東陽馬生序》閱讀測試題 閱讀下面的語段，完成後面的練習。

寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無羨艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

1.對上段中「舍」「腰」「略」「知」解釋正確的是（ ） A.房子 腰間 絲毫 感覺 B.房子 腰上掛著 稍微 知道 C.房子 腰上掛著 絲毫 感覺 D.房子 腰間掛著 絲毫 知道 2.「日再食」的正確譯文是（ ） A.每天的第二頓 B.每天吃兩頓 C.每天吃第二頓的時候 3.「以中有足樂者」是指（ ） A.作者認為讀書是足以快樂的事 B.作者認為自己家貧而能勤奮讀書，這是足以快樂的事 C.作者認為書中有令自己欣慰的事 4.作者寫捨生服飾華貴的目的是（ ） A.突出自己求學的勤奮 B.側寫自己生活條件的艱苦 C.表達對同捨生的鄙夷 D.表現同捨生的不學無術 參考答案： 1.C 2.B 3.A 4.B 送東陽馬生序 一、積累與運用 1.給下列加點的字注音。 ①嗜學（）②碩師（）③媵人（） ④容臭（）⑤廩稍（）⑤負篋（） 2.解釋下列句中加點的詞語。

①無從[致]書以觀（）②四[支]僵勁不能動（） ③有[司業、博士]為之師（）④[流輩]甚稱其賢（） 3.解釋下列各句中一以」字的用法。 ①以衾擁覆②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也③俯身傾耳以請④以是人多以書假余 ①_______②_______③_______④_______ 4.翻譯並寫出其含義。

同捨生皆被綺綉，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則縕袍敝衣處其間， 略無慕艷意。 5.按原文填空。

其業有不精，_______，_______，_______，_______？ 二、閱讀 閱讀下面的文段，完成6~17題。 （一） 余幼時即嗜學。

家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。

錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。

先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。

故余雖愚，卒獲有所聞。當金之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中.窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。

至舍，四支僵勁不能動，勝人持湯沃灌，以食衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。

同捨生皆被綺綉，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則縕袍敝衣處其間，暗無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之表不若人也。

蓋余之勤且難若此。 6、翻譯下面的句子。

①俯身傾耳以請。 ②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

7、下面句子朗讀節奏劃分不正確的一項是……………………………………………………………（） A、余/幼時/即嗜學。 B、天/大寒，硯/冰堅，手指/不可/屈伸。

C.余因/得遍/觀群書。 D.俯身/傾耳/以請。

8.作者宋濂用自己的切身體會去勉勵馬生勤奮學習，在閱讀段中，找出切身體會的句子。 9.作者是從哪幾方面談自己刻苦學習經歷的？ 10.結合課文，說說現代中學生應有怎樣的苦樂觀？ （二） 蜀雞與烏鴉 宋濂 豚澤之人養蜀雞，有文而赤翁，有群余鳥周周鳴。

忽晨風過其上，雞遽翼諸余鳥，晨風不得捕，去。已而有鳥來，與余鳥同啄。

雞視之兄弟也，與之上下，甚訓。烏息銜其餘鳥飛去。

雞仰視帳然，似悔為其所賣也。 11.試比較下列詞語古今詞義的異同。

（古義（）_ 古義（） ①文 今義（） 今義（） 古義（ 。