閉目聽書

① 幼兒園世界讀書日活動教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們准確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是我收集整理的幼兒園世界讀書日活動教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園世界讀書日活動教案 篇1

一、指導思想

1967年4月2日，國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子確定為"國際兒童圖書日"。國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會在全球無數小朋友的.閱讀中重生。

1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。

為了倡導家長進行親子閱讀，引領孩子親近圖畫書、愛上閱讀，同時呼籲更多成人關注兒童讀物，常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書節活動。旨在以讀書節為契機開展系列讀書活動，努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個幼兒及家庭心中。

二、活動目標

1、營造濃郁的讀書氛圍，創設書香園所環境。

2、鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品，引發對書籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。

3、鼓勵廣大教師閱讀蒙氏專著，提高教學理念及專業技能，增強組織圖畫書閱讀活動的能力。

4、引導家長親子共讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環境，共享親子快樂閱讀時光。

三、活動主題

讀圖畫書，播撒幸福種子

四、活動時間

20xx年4月2日----20xx年4月29日

五、活動過程

第一階段：策劃啟動階段

1、制定讀書節活動方案。

2、向全園教師、幼兒、家長發出讀書節活動倡議書並利用主題牆飾及微信平台等進行宣傳。

3、完善班級閱讀區域，為幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環境。

4、利用入園、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內容。

5、舉行讀書節啟動儀式，拉開讀書節的序幕。

第二階段：組織實施階段

(一)幼兒讀書活動

1、帶領幼兒參觀圖書館或書城，體驗置身書海的讀書氛圍。

2、「讀讀玩玩」繪本閱讀活動。

選取有代表性的經典繪本進行主題教學，如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等，讓幼兒體驗讀書和動手錶征的樂趣。

3、睡前故事時間。

利用午睡前10分鍾，為幼兒閱讀講述經典繪本故事，引導孩子在優美文學作品的想像中入眠。

4、好牛兒童繪本免費讀書計劃。

由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包)，幼兒園每周調換，一月免費試讀體驗活動。

5、故事大王比賽活動。

由幼兒自願報名，選取某一兒童文學作品進行講述，家長可製作PPT，班級老師協助播放，幼兒園統一評獎。

(二)教師讀書活動

1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。

2、鼓勵教師利用業余時間閱讀有益身心健康的書籍，通過傳統閱讀的而方式進而改善心態及生活方式。

(三)親子讀書活動

1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地，讓幼兒多體驗讀書氛圍，激發閱讀興趣。

2、每天進行半小時的親子閱讀時光。

3、推薦家長閱讀松居直《幸福的種子》一書。

4、書香家庭大評比。

家長和幼兒一同製作讀書海報，將讀書照片與收獲進行表徵，幼兒園開辟專欄進行展出評比。

5、好書推薦活動。

家長在班級群中推薦自己看過的好書，並註明推薦理由，分享收獲。

6、自製繪本展。

家長和幼兒一同自製圖畫書，內容可以自創，也可以對某本經典圖畫書進行模仿。

幼兒園世界讀書日活動教案 篇2

一、活動目標：

1.藉助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》，營造濃濃的「大手拉小手，牽手共閱讀」的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設。

2.通過閱讀活動，提高我園教師的師德修養和綜合能力，讓書成為教師成長的伴侶。

3.鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品，引發對書籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。

4.調動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環境，實現家園合作。

二、活動主題：

大手拉小手，牽手共閱讀

三、活動時間：

20xx年3月——12月

四、活動對象：

全體教職工、幼兒及幼兒家長。

五、活動組織機構：

組長：

副組長：

組員：

六、活動內容：

(一)教師讀書活動

1.倡導教師與好書為伴。學期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學期至少認真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽，那成長的拔節聲》、《愛和自由》教育經典書籍等，不斷充實自我。五四節，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。

2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，並針對有關的內容聯系自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學啟示，同時上傳新教育博客，相互學習、相互點評。

(二)班級讀書活動

1.班級開展「閱讀」活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鍾給幼兒講一個溫馨小故事。並通過周二、周四的「小喇叭」廣播展示閱讀活動開展情況，每學期評選巧嘴巴寶寶。

2.完善班級「圖書角」，同時在幼兒園公共區域創設「快樂書吧」，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現班級幼兒圖書分享的快樂，擴大閱讀面。引導幼兒積極參與「我的圖書大家讀」活動，由幼兒園發出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區域。

3.中大班要發揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。

4.利用廢舊材料，通過家長、幼兒共同收集、製作，開展書簽徵集評選活動，並將獲獎作品展示在「快樂書吧」背景牆。

(三)親子共讀活動

各班以家長委員會為紐帶，向家長發出倡議，號召全體家長積極投身到「大手拉小手，牽手共閱讀」的活動中來。印發《小博士幼兒園讀書節給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經典故事推薦(10個)》，進行宣傳發動。

1.建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書櫃。倡導家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。

2.建議家長將每天睡前半小時定為「全家總動員」，開展每天晚上30分鍾「親子共讀」，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記。母親節前夕開展「感動校園十佳愛心媽媽」評選，兒童節期間將開展「親子繪本講讀」比賽。

3.利用班級網頁、家長qq群及家長學校，分享交流親子閱讀體會，並進行好書推薦。

七、其他事項：

1.做好相關資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。

2.做好讀書節的相關活動信息報道。

3.做好讀書節各類資料的收集、歸檔工作。

幼兒園世界讀書日活動教案 篇3

一、深入宣傳，營造氛圍

根據幼兒園工作計劃制定了詳實可行的讀書節活動方案，按照活動方案，x月17日，xx幼兒園全體教師舉行了「第四屆閱讀節」啟動儀式。此次活動旨在營造園內、園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，使教師、幼兒及家長能親近書籍，明白讀書的意義，養成「愛讀書、會讀書、讀好書」的習慣。會議上首先宣讀了本次閱讀節的活動方案，使教師們充分認識到讀書節活動的重要性，再次對活動做了具體的安排。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，並按照年齡段為每班配發了圖書，營造班級文化氛圍，提高師幼的思想認識，為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

二、落實責任，開展活動

1.落實與開展

為確保「讀書節」活動有效、規范、深入、有序地開展、根據活動方案，層層落實責任、分解任務。結合本班特色班集體建設，也相應地制定了任務明確、措施有力，便於操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動，確保了讀書節活動的順利實施。

2.教師閱讀活動精彩紛呈

(1)精品書屋：每半個月開展一次全園教師集體讀書活動(周四一小時讀書活動)，活動前十分鍾，園辦負責挑選優秀的專業型文章推薦大家共同閱讀分享。

(2)課余拜讀：廣大教師利用課余時間，不斷發掘新書，拜讀一些有利於身心健康的書籍，並將優秀書籍推薦到時幼網站讀書欄目的好書推薦中分享;在閱讀過程中，教師們還將書中的精彩片段用文字的方式記錄下來。

3.幼兒讀書活動滲透各個環節

(1)班級開展「吟誦經典」活動。

各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鍾給幼兒講一個經典小故事。

(2)親子故事半小時

建議家長將每天睡前半小時時間定為「家庭讀書時間」，開展每天晚上30分鍾「親子共讀」，共同將喜歡的故事用圖畫的形式記錄下來，製作成繪本，促進父母與子女間的交流，共同成長。

4.家長「助教」也精彩

在x月底每班邀請了一位家長來班進行助教活動，他們為孩子們分享的是繪本圖書，家長激情地講述深受孩子們的喜歡，通過這次的活動架起家園共育的橋梁，共同促進孩子們的發展。

5.精彩片段

(1)評選優秀心得：園部在x月底組織全園教師集中開展優秀讀書心得評選活動，並評出3篇優秀讀書心得，分別是顧艷老師的讀《幼兒園一日活動教育細節69例》之心得體會、張文教師的「讓孩子享受午睡時光」——讀《幼兒園一日活動教育細節69例》後感、陸秀萍教師的讀《給孩子當下的幸福》後感，通過精彩的現場讀書心得交流，讓教師們相互學習，相互促進促進。

(2)以家庭為單位參與讀書活動，上交讀書活動照片照片，家長朋友們上交了很多精彩照片，如：家長和幼兒讀書的照片、學習環境的照片、我的小書櫃等照片，在家長的幫助和指導下，部分幼兒還帶來了家長與幼兒共同合作製作的繪本，在x月底，各班評選出了3名「讀書之星」和3個「書香家庭」。

雖然本次讀書節即將閉幕，但教師與幼兒的閱讀才剛剛開始。在今後的日子裡，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社區，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩!

幼兒園世界讀書日活動教案 篇4

一、主辦單位：

圖書館

二、活動對象：

全院教職工及學生

三、活動時間：

20XX年4月23日—5月27日。

四、活動主題：

「讀書豐富人生，知識創造財富」

五、活動領導小組：

組長：張

副組長：林

組員：吳

六、指導思想：

為了深入落實學院「建設骨幹學院文化為主旋律」的工作方針，從圖書館的工作職能出發，通過豐富多彩的讀書活動，讓師生通過品讀中國的經典文學作品，了解祖國的語言文化，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養，傳承和弘揚優秀文化傳統，激發民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書，讀好書，讓讀書成為習慣，讓書香盈滿校園。

七、活動目標

營造熱愛讀書的良好風氣，讓廣大讀者養成良好的讀書習慣。

促進師生會讀書、會學習，逐步形成具有湖南科技職業學院學院特色的校園文化。

八、活動內容：

1、讀者簽名活動：

開展以「走進閱讀世界，共享閱讀快樂」為主題的讀者簽名活動。

活動時間：

20XX年4月23日下午。

活動地點：

雨花校區圖書館一樓及暮雲校區圖書館一樓

2、優秀讀者評選活動

根據讀者在上一年度(20XX年5月20日——20XX年5月20日)借書量的統計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名，學生前10名)給予一定的獎勵。

活動時間：暫定20XX年5月23日。

與會人員：部分領導及獲獎者代表

3、開通移動圖書館試用活動

使用移動圖書館讀者將可以不受校園網IP的限制，移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內資源的問題，所以現在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟體平台，它是對性能優良的圖書館集成管理系統、ILASS系統、數字圖書館資源、一站式搜索系統、文獻傳遞系統等應用系統服務的高度集成，系統具有強大的應用服務能力。移動圖書館可實現館藏查詢、續借、預約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務。同時，可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學術視頻。

4、「閱讀無限、還書免責」活動

學院圖書館作為一個資源共享的公共服務窗口，裡面多種多樣的圖書為大家提供了知識，帶來了歡樂。由於各種原因，部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館，方便其他讀者的使用，圖書館將開展「閱讀無限、還書免責」活動。圖書館將在主頁和校園網上公布目前已經超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書，無論超期多久，圖書館都將免收圖書延誤費。希望通過這次活動，回來的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現和誠信的回歸。

活動時間：20xx年4月23日—5月3日

5、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。

6、「你的.眼光，我的選擇」采書活動

開展「你的眼光，我的選擇」圖書薦選活動，開展讀者選書，圖書館購書活動。活動中讀者所需要的圖書，圖書館將第一時間到新華書店現場采購，以及時滿足全校師生員工學習和教研對圖書資源的需求。

活動時間：20xx年4月23日—5月27日

7、「最美圖書館」攝影比賽

活動主題：

最美圖書館

活動內容：

通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發著濃濃墨香的書冊，把你認為心目中有關最美圖書館的一切用相機記錄下來發給我們。

活動要求：

1、參賽作品為個人作品，要突出主題，體現教育意義，作品表現風格不限。

2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式：

1、將作品(JPEG格式)以郵件發送到。

郵件主題註明(系部、班級、學號、姓名)

2、將照片實物交至暮雲圖書館一樓采編室李老師處，照片後面註明(系部、班級、學號、姓名)

評獎：一等獎一名，二等獎二名，優勝獎三名。

活動時間：

20XX年4月23日—20XX年5月20日

活動地點：

暮雲校區圖書館

8、「書庫尋寶」比賽

活動形式：參賽者按比賽要求和規則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。

報名方式：全體師生讀者，以個人為單位，到雨花或者暮雲校區圖書館報名，報名截止時間：2020年5月14號上午11點。

活動流程：活動組織方在指定的書籍中添加書簽，由參賽選手根據書目名稱，通過圖書館檢索設備等方法找到指定書目，在規定時間內找到最多者勝出。

評獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

活動時間：20xx年5月15日下午3點，(星期三)

活動地點：圖書館。

幼兒園世界讀書日活動教案 篇5

活動目標

一、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。

二、提高口頭表達能力，培養自信心。

三、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮。

活動准備

一、通過討論，發送校訊通簡訊等多種方式，讓學生、家長明確召開主題班會的意義。

二、學生整理閱讀書目，准備「我最喜歡的一本書」的發言稿。

三、讓學生田薇鈺示範介紹，學生練習介紹。

四、指導主持人蔣思藝寫好主持詞，練習主持。統計報名參與的同學，並讓他們抽簽，安排好發言順序。

五、指導圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目，准備好發言內容。

六、選出家長代表蔣宗良的媽媽，並要求其准備代表家長作活動總結。

七、布置黑板，展示部分學生的閱讀書目。

活動過程

一、活動導入

活動前的話：親愛的同學，尊敬的家長，下午好。我們班的學生不僅認了很多字，而且讀了很多書。同學們都讀了多少書，讀了哪些書，各自最喜歡的書是什麼呢？為了增進大家的了解，這節課我們召開「好讀書讀好書讀書好」的主題班會。預祝班會舉辦成功。首先請主持人――我們的組織委員蔣思藝上場，大家掌聲歡迎。

二、介紹書目

1、主持人的話：

尊敬的各位領導老師，尊敬的爸爸、媽媽，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們的主題班會是：「好讀書讀好書讀書好」。首先，我為大家介紹一下書本的樂趣：

書本，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒；

書本，它的肚子里有源源不斷的學問，各種各樣的故事講也講不完；

讀書要像采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復思考，吸取書本中的有用知識；

通過讀書，能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天；

下面請圖書管理員周子超介紹同學們的閱讀書目。

2、周子超上台邊指著黑板上展出的閱讀書目，邊介紹：我很高興向大家介紹同學們的閱讀書目，這是林欣怡的，這是曾雅元的，這是黃妮芬的，這是楊雨凝的，這是……同學們讀的書真多呀，少的是幾十本，多的是幾百本，其中陳妙蓉同學讀了四百多本書。

三、活動總結。

1、主持人總結：

同學們：讀書是一件非常美妙的事情，

讓我們在好書的海洋里盡情遨遊吧！

讓我們在好書的陪伴下，快快長大。

我們的心情是那麼歡快，那麼喜悅，

因為是讀書讓生活充滿了七彩的陽光。

下面有請家長代表總結，大家掌聲歡迎。

2、家長代表總結。

3、班主任陳老師總結：

剛才聽了大家的介紹，我們發現：同學們讀的書真多呀，有的幾十本，有的甚至幾百本，比如田薇鈺讀了四百多本書；同學們讀書的收獲真大呀，不僅學到了知識和方法，比如嚴妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理，比如馬鑫禹介紹的《發明大王愛迪生》；同學們的朗誦真好呀，不但正確流利，而且有的很有感情，比如楊雨凝的介紹。當然，有些同學以後還要多練習朗誦。同學們介紹了這么多好書，讓我們今後繼續天天讀好書，交換看好書，一有空就多讀書，圖書館、操場上、教室里、樹陰下、在家裡，……甚至有位家長告訴我，她的女兒上洗手間還要捧著一本書，成了「小書蟲」，「小書迷」。正如剛才家長代表蔣宗良媽媽所說的，我們不但要自己看，還要邀請同學、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書，一起分享閱讀的快樂，一起討論讀書的收獲，讓我們的家庭成為書香之家，讓我們的班級成為書香班級，讓我們的校園成為書香校園，讓我們的社會成為書香社會吧！謝謝大家！

4、評選優秀發言學生和文明觀眾，獎勵圖書：《小豬西里呼嚕》、《了不起的狐狸爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。

四、活動延續

1、學生成立讀書小組，交換圖書，交流閱讀感受。

2、展出優秀的好書推薦卡。

② 2022圖書館世界讀書日主題活動策劃方案

2022年4月23日，是第27個世界讀書日，其目的是讓大家學會享受讀書的樂趣、尊重 文化 知識產權。下面是我為大家整理的圖書館世界讀書日主題活動 策劃方案 ，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

圖書館世界讀書日主題活動策劃方案一

一、活動目的

為了宣傳「世界讀書日」，營造全民讀書、終身學習的良好氛圍，圍繞學院圖書館建設，宣傳和普及圖書館知識，擴大圖書館服務的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進圖書館，使用圖書館，從而擴大圖書館對學院的影響，實現圖書館的服務價值。

二、活動時間

20____年4月23日——20____年6月1日

三、 活動主題：

讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

四、活動形式：

以條幅、圖書館網頁、各分院QQ群、學院廣播站等形式，加強宣傳，營造濃厚的節日氛圍。

五、組織機構

為了推動「讀書月」活動的順利開展，並達到預期效果，成立活動領導小組如下：

六、活動工作組職責：

1、圖書館：負責讀書月活動總體策劃並組織實施。

2、各分院負責組織學生按活動要求積極參加，並對各項活動進行宣傳及 總結 。

3、宣傳處：負責對「讀書月」系列活動進行宣傳報導。

4、學生處、團委：通知各分院組織學生參加，並要求指定專人負責配合圖書館開展「讀書月」活動。

5、工會：負責教職工讀書月活動的評比及頒獎。

七、活動內容

(一)「讀書月」開幕式暨讀書講座(__月__日下午3:30-5：30)

(二)「圖書漂流」活動(__月__日-6月1日)

(三)數字資源利用與宣傳培訓活動(__月__日-4月30日)

(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(__月__日-5月17日)

(五)20____-20____學年第二學期「讀書之星」評選活動(__月__日-5月29日)

(六)評選本學期參加讀書活動優秀分院及部門，並頒發獎品及獎狀。

(七)20____年「讀書月」閉幕式頒獎儀式暨「春天，我與詩相約」詩會(5月29日下午3:30-5：30)

八、各項活動介紹及進程安排

詳見附件

九、活動要求

協辦各部門、分院要充分認識開展「讀書月」活動的意義，按照昌吉職業技術學院20____年「讀書月」暨慶祝第__個「世界讀書日」系列活動方案內容及要求，認真組織開展好「讀書月」的每一項活動。

今年「讀書月」活動4月初啟動，5月底結束，時間較長，形式多樣，內容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實，確保活動扎實有效，取得圓滿成功。

圖書館世界讀書日主題活動策劃方案二

為進一步優化育人環境，倡導讀書風尚，活躍校園文化，我館在第__個「世界讀書日」到來之際，組織開展以「書香沁心·文明同行」為主題的系列宣傳活動。

一、活動時間：

20____年4月____日—5月20日

二、活動地點：

海源校區圖書館與楊林校區圖書閱覽室(兩校區同時舉行)

三、活動形式與內容：

(一)「世界讀書日」活動啟動儀式

特邀嘉賓：學校領導、學生事務部

內容：

1.啟動儀式：海源校區和楊林校區由學校領導分別致辭。

2.頒獎：

(1)「閱讀之星」頒獎活動。由學校領導宣讀學校表彰決定，並分別為20____年度兩校區圖書借閱量前10名的學生頒發榮譽證書及紀念品。

(2)「優秀學生館員」頒獎活動。由學校領導宣讀學校表彰決定，並分別為20____年度兩校區圖書館10名勤工助學「優秀學生館員」頒發榮譽證書及紀念品。

(3)「閱讀之星」和「優秀學生館員」代表發言。

(二)圖書捐贈活動：由學校領導、教職工及學生現場捐贈圖書，並登記簽字，凡捐贈圖書超過20本的，頒發榮譽證書。

(三)「世界讀書日」閱讀簽名活動

內容：現場讀者在宣傳橫幅上簽名。

(四)閱讀知識有獎猜謎競答活動

內容：由圖書館准備1000個各類有關圖書方面猜謎問題，現場設立閱讀知識有獎競答咨詢台，每選答對一個問題，領取對應的獎品(每人僅限答兩道題)。

(五)圖書檢索比賽，爭當找書能手活動

內容：每輪5-10名學生，根據圖書館工作人員提供的書目信息，通過檢索或直接在書庫中尋找圖書，最先找到圖書者獲勝，獲得相應獎品(每人至多查找2本書)

(六)「青春自律夢想」徵文大賽(校級)

聯辦部門：學生事務部、語言文學學院、藝術學院、圖書館

投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發送至圖書館郵箱：________@__.com，或以紙質文檔方式發送至______校區圖書館三樓______辦公室(________-________________)或楊林校區圖書館閱覽室(__)。應徵稿件，請註明投稿者的姓名、學院(專業、班級)、郵箱地址、聯系電話，來稿一律不退，請自留底稿。

獲獎公布：5月中旬在校園網和圖書館網站公布優秀徵文評比結果(獎項設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名)，頒發榮譽證書及紀念品。

(七)好書推薦

聯辦部門：各學院、圖書館

內容：

(1)4月16日前向各學院派發紙質通知，利用網路辦公和QQ群向全校老師發送好書推薦邀請，有意向參加該活動的教師，請於4月____日前以電子文檔方式發送至圖書館郵箱：__________@__.com，我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄。

(2)4月23日邀請現場讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書。

(八)「 財經 信息的發現之旅——國研網經濟資料庫介紹」講座

(九)新東方英語四、六級培訓講座

(十)「世界讀書日」活動周，電子閱覽室免費開放

四、活動日程具體安排

序號 內容 時間 地點

1、「世界讀書日」活動啟動儀式

4月23日13:00—13:30海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳

2、圖書捐贈活動

4月23日13:30—5月____日海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳

3、「世界讀書日」簽名活動

4月23日14:00海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳

4、閱讀知識有獎猜謎競答

4月23日14:30—16:30海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳

5、圖書檢索比賽，爭當找書能手活動

4月23日14:30—16:30海源校區文淵樓一樓大廳/楊林校區閱覽室內

6、「青春自律夢想」校級徵文大賽

4月16日—5月20日學生事務部、語言文學學院、藝術學院、圖書館聯辦

7、好書推薦，成長書單

4月16日—4月25日各學院、圖書館聯辦

8、「財經信息的發現之旅——國研網經濟資料庫介紹」講座

4月16日14:30-____:30楊林校區致遠樓304室

9、新東方 考研 英語培訓講座

4月23日19:00-20:30海源校區慧源樓104室

10、新東方英語四、六級培訓講座

4月30日14:30-16:30楊林校區文心樓202室

11、電子閱覽室免費開放活動

4月20日—4月24日 8:40—17:00海源校區圖書館電子閱覽室

12、20____年維普「讀書月」有獎知識問答

4月1日—5月31日海源校區、楊林校區

圖書館世界讀書日主題活動策劃方案三

一、主辦單位：

圖書館

二、活動對象：

全院教職工及學生

三、活動時間：

4月23日 — 5月27日(因為每年的4月23日是世界讀書日)。

四、活動主題：

「讀書豐富人生，知識創造財富」

五、活動領導小組：

組長：____

副組長：____

組員：____。

六、指導思想：

為了深入落實學院「貫徹__精神，建設骨幹學院文化為主旋律」的工作方針，從圖書館的工作職能出發，通過豐富多彩的讀書活動，讓師生通過品讀中國的經典文學作品，了解祖國的語言文化，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養，傳承和弘揚優秀文化傳統，激發民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習慣，讓書香盈滿校園。

七、活動目標

營造熱愛讀書的良好風氣，讓廣大讀者養成良好的讀書習慣。

促進師生會讀書、會學習，逐步形成具有湖南科技職業學院學院特色的校園文化。

八、活動內容：

1、讀者簽名活動：

開展以「走進閱讀世界，共享閱讀快樂」為主題的讀者簽名活動。

活動時間：4月23日下午。

活動地點：__校區圖書館一樓及__校區圖書館一樓

2、優秀讀者評選活動

根據讀者在上一年度借書量的統計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名，學生前10名)給予一定的獎勵。

活動時間：暫定 20____年5月23日。

與會人員：部分領導及獲獎者代表

3、開通移動圖書館試用活動

使用移動圖書館讀者將可以不受校園網 IP 的限制，移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內資源的問題，所以現在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟體平台，它是對性能優良的圖書館集成管理系統、 ILASS 系統、數字圖書館資源、一站式搜索系統、文獻傳遞系統等應用系統服務的高度集成，系統具有強大的應用服務能力。移動圖書館可實現館藏查詢、續借、預約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務。同時，可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學術視頻。

4、「閱讀無限、還書免責」活動

學院圖書館作為一個資源共享的公共服務窗口，裡面多種多樣的圖書為大家提供了知識，帶來了歡樂。由於各種原因，部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館，方便其他讀者的使用，圖書館將開展「閱讀無限、還書免責」活動。圖書館將在主頁和校園網上公布目前已經超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關信息。讀者只要在20____年5月3日來我館歸還圖書，無論超期多久，圖書館都將免收圖書延誤費。希望通過這次活動，回來的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現和誠信的回歸。

活動時間：20____年4月23日 — 5月3日

5、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。

6、 「你的眼光，我的選擇」采書活動

開展「你的眼光，我的選擇」圖書薦選活動，開展讀者選書，圖書館購書活動。活動中讀者所需要的圖書，圖書館將第一時間到新華書店現場采購，以及時滿足全校師生員工學習和教研對圖書資源的需求。

活動時間：20____年4月23日 — 5月27日

7、「最美圖書館」攝影比賽

活動主題：最美圖書館

活動內容：通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發著濃濃墨香的書冊，把你認為心目中有關最美圖書館的一切用相機記錄下來發給我們。

活動要求：

1、參賽作品為個人作品，要突出主題，體現 教育 意義，作品表現風格不限。

2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式：

1、將作品(JPEG格式)以郵件發送到 ____。

郵件主題註明(系部、班級、學號、姓名)

2、將照片實物交至暮雲圖書館一樓采編室李老師處，照片後面註明(系部、班級、學號、姓名)

評獎：一等獎一名，二等獎二名，優勝獎三名。

活動時間：20____年4月23日—20____年5月20日

活動地點：__校區圖書館

8、「書庫尋寶」比賽

活動形式：參賽者按比賽要求和規則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。

報名方式：全體師生讀者，以個人為單位，到雨花或者暮雲校區圖書館報名，報名截止時間：20____年5月14號上午11點。

活動流程：活動組織方在指定的書籍中添加書簽，由參賽選手根據書目名稱，通過圖書館檢索設備等 方法 找到指定書目，在規定時間內找到最多者勝出。

評獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

活動時間：20____年5月15日下午3點(星期__)

活動地點：____圖書館。

圖書館世界讀書日主題活動策劃方案四

一、活動主題

「閱讀的力量」。

二、活動時間

20____年4月18日——20____年4月28日。

三、活動目的

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養人們對閱讀的興趣。

四、活動具體安排

1、開展「世界讀書日」的專題宣傳活動

利用廣播電台、圖書館網站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及「世界讀書日」的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書 倡議書 。

時間：4月18日———4月28日。

地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。

2、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區 兒童 精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯合《東方今報》到坡頭鎮舉行愛心圖漂流活動。

時間：4月18日。

地點：坡頭鎮責任部門：讀者服務部。

3、《濟圖講堂》舉辦「閱讀推廣」公益講座

圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，河南省高校人文社會科學優秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。

時間：4月21日。

地點：一樓 報告 廳責任部門：讀者服務部。

4、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間：4月18日前責任部門：采編部。

5、開展「世界讀書日」新書展覽活動

為了迎接第____個「世界讀書日」，圖書館計劃開展為期10天的「世界讀書日」新書展覽活動，並且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳責任部門：流通部采編部。

6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳責任部門：采編部技術部。

7、開展為館外點更換圖書活動

在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。

時間：4月20日——4月28日。

責任部門：讀者服務部。

8、「共享書香，快樂生活」優秀期刊展閱

第__個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以「共享書香，快樂生活」為主題的優秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳。

責任部門：閱覽部。

9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日——4月24日下午3：00。

地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部。

10、推進24小時街區圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。

時間：近期責任部門：信息技術部。

五、活動要求

1、各相關部門要精心組織、認真籌備，協作協調，務求實效。

2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。

圖書館世界讀書日主題活動策劃方案五

「腹有詩書氣自華，最是書香能致遠」。4月23日是第____個「世界讀書日」，為了進一步繼承中華民族 傳統文化 精髓，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養學生「學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書」的良好習慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營造文明優雅的學習氛圍，在4月23日第____個世界讀書日來臨之際，學校圖書館將在全校開展閱讀月系列讀書活動，具體活動方案如下：

一、活動主題

閱讀，讓我們的世界更豐富

二、活動時間

20____年4月23日至5月23日

三、活動目的

增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，培養學生良好的讀書習慣，打造學生的人生底色;建設師生的精神家園，提升師生的整體素質，從而提高教育質量，打造書香校園。

四、組織機構

五、活動內容及形式

1、啟動儀式。4月22日，利用課間操舉行第____個「世界讀書日」活動啟動儀式。

2、圖書互換。在全校發起「我愛圖書，圖書互換」的活動。呼籲全校學生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來，資源交換，來換取自己沒讀過的書籍，以豐富廣大學生的閱讀視野，拓寬知識面。

3、「讀書心情大頭貼」。用便利貼記錄自己讀書感受或心情，並貼在「讀書心情大頭貼展板上」記錄讀者關於閱讀的點點滴滴。

4、「讀書，讓人生更美好」讀書徵文活動。作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的 散文 和詩歌、讀書 故事 、讀書 隨筆 等。各班學生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，班主任a4紙列印，上交給圖書館。

5、快樂晨讀。在活動期間早讀時間，請同學們大聲朗讀 語文教材 或經典文學名著，品味讀書的樂趣。

6、 讀書筆記 展覽。各班篩選學生優秀讀書筆記參加學校讀書筆記展。

7、暢談讀書感受。在每周一次閱覽室讀書時間，利用3-5分鍾，依次讓學生暢談讀書感受，共享讀書樂趣。

8、買一本喜歡的書。走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。

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③ 我愛讀書演講比賽主持詞

主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。現今社會在不斷向前發展，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是我為大家收集的我愛讀書演講比賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛讀書演講比賽主持詞1

A、尊敬的各位領導、老師：

B、親愛的同學們：

合：大家好！

A、清風扶柳，花枝滿園，春意盎然！

B、在這充滿生機、充滿希望的季節里，我校掀起如火如荼的讀書熱潮！

A、讀一段歷史滄桑，感慨萬端。

B、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。

A、春天與書為伴，渲染人生亮麗起點！

B、青春與書為伴，點亮智慧燈盞！

A、書，猶如陽光，照耀我們的心靈燦爛！

B、書，猶如清泉，滋潤我們乾渴的心田！

A、讓我們的心靈徜徉書海！

B、讓芬芳的書香浸潤校園！

A、下面，文登師范《讀書演講比賽》現在開始！首先出場的是1號選手，他演講的題目是《 xxx》

B、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《 xxx》

A、去掉一個最高分去掉一個最低分，1號選手最後得分；接下來出場的是3號選手，她演講的題目是xxx。

B、去掉一個最高分去掉一個最低分，2號選手最後得分；接下來出場的是4號選手，她演講的題目是xxx。

A、去掉一個最高分去掉一個最低分，3號選手最後得分；接下來出場的是5號選手，她演講的題目是xxx。

B、去掉一個最高分去掉一個最低分，4號選手最後得分；接下來出場的是6號選手，她演講的題目是xxx。

A、去掉一個最高分去掉一個最低分，5號選手最後得分；接下來出場的是7號選手，她演講的題目是xxx。

B、去掉一個最高分去掉一個最低分，6號選手最後得分；接下來出場的是8號選手，她演講的題目是xxx。

A、去掉一個最高分去掉一個最低分，7號選手最後得分；接下來出場的是9號選手，她演講的題目是xxx。

B、去掉一個最高分去掉一個最低分，8號選手最後得分；接下來出場的是10號選手，她演講的題目是xxx。

A、去掉一個最高分去掉一個最低分，9號選手最後得分；接下來出場的是11號選手，她演講的題目是xxx，請12號選手做好准備。

B、去掉一個最高分去掉一個最低分，10號選手最後得分；請12號選手上場，他演講的題目是

A、去掉一個最高分去掉一個最低分，11號選手最後得分；

B、去掉一個最高分去掉一個最低分，12號選手最後得分評委正在統計分數，請給大家唱一首歌請欣賞xxx帶來的歌曲

B、下面公布比賽結果，獲得三等獎的是，請xxx為選手頒獎

A、獲得二等獎的是xxx請xxx為選手頒獎

B、獲得一等獎的是xxx請xxx為選手頒獎結束語：xxx

A、讀書好，好讀書、讀好書，讓我們在書的海洋里自由遨遊，讓文明的水分滋養我們健康成長！

B、讓讀書成為我們的一種自覺行為，一種生活常態，讓我們行進在讀書的路上，一路收獲，一路欣賞！今天的比賽到此結束，再見！

我愛讀書演講比賽主持詞2

女：各位評委、老師

男：親愛的同學們

和：大家下午好！

女：在這春光明媚的日子裡，我們迎來了我愛讀書演講朗誦比賽。

男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。

女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！

男：xx小學「我愛讀書演講朗誦比賽現在開始。

女：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：xxx二號選手做准備。

請評委亮分：xxx一號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，一號選手的最後得分是：xxx

男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的`每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，他的題目是：xxx三號選手做准備。

請評委亮分：xxx二號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，二號選手的最後得分是：xxx

女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場他的題目是：xxx四號選手做准備。

請評委亮分：xxx三號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，三號選手的最後得分是：xxx

男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：xxx五號選手做准備。

請評委亮分：xxx四號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，四號選手的最後得分是：xxx

女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，他的題目是：xxx六號選手做准備。

請評委亮分：xxx五號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx五號選手的最後得分是：xxx七號選手做准備。

男：書是我們一生的夥伴；一生的老師；只有誠心地向「書先生」請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是：xxx七號選手做准備。

請評委亮分：xxx六號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，六號選手的最後得分是：xxx

女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做准備。

請評委亮分：xxx七號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，七號選手的最後得分是：xxx

男：世紀老人冰心說「讀書好，好讀書，讀好書。」這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的「樂趣」。請八號選手上場，他的題目是九號選手做准備。

請評委亮分：xxx八號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，八號選手的最後得分是：xxx

女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，他的題目是十號選手做准備。

請評委亮分：xxx九號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，九號選手的最後得分是：xxx請十號選手上場。

男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨遊，讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。請聽

請評委亮分：xxx十號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，十號選手的最後得分是：xxx

（結束語）

女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。

男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。

女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。

男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。

女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，

男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。

接下來舉行「我愛讀書」朗誦演講比賽頒獎儀式。

女：請大隊輔導員宣布「我愛讀書」朗誦演講比賽獲獎名單。

女：請副校長為獲得二等獎的同學頒獎。

男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。

女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。

男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。

女：從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。

合：xxx親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！

請校長致閉幕詞

xx小學「我愛讀書」朗誦演講比賽到此結束。

我愛讀書演講比賽主持詞3

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家好！

男：最是書香能致遠，

書香盪滌著我們的思想；

女：讀書之樂樂無窮，

好書養育著我們的靈魂。

男：書籍，猶如春日的百花，

散發著濃郁的芳香；

女：書籍，宛若夏日的繁星，

閃爍著奪目的光彩。

男：今天，我們相約在這里，

聽書海漫遊；

女：今天，我們相聚在這里，

賞文墨飄香。

男：我宣布精豆班「我最喜歡的一本書」演講比賽

合：xxx現在開始

女：本場比賽共有8位選手。選手上台先進行演講，再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講控制在3到5分鍾之間，與觀眾互動控制在1分鍾之內。首先，讓我們用掌聲歡迎1號選手上場！

男：1號選手准備好了嗎？好，你說，我們聽！

男：現在是互動環節。請1號選手向觀眾提問。

男：請評委為1號選手打分。現在，讓我們掌聲有請2號選手上台！

男：准備好了嗎？請開始你的演講！

女：現在，第一場比賽已經結束。在這場比賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象，哪位選手的表現最令你震撼。接下來，請大眾評委對自己喜歡的選手進行點評。

男：三場比賽到現在已經全部結束，各位選手的最後得分還在計算中，請大家耐心等候。

結束語：

女：非常感謝選手們為我們做出的精彩演講，

從他們不同的演講風格中，

我們感受到了書給我們帶來的快樂，

感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內涵和修養，

請為他們的精彩演講再次鼓掌！

男：書，是人類文明的果實；

書，是貯存知識的寶庫。

它讓我的童年變得五彩繽紛，

讓我的生活變得更加精彩。

女：讀書，是一種浸潤，

洗去一身疲憊，

留下滿腔書香；

男：讀書，是一種享受，

享受陽光的明媚，

享受深邃的磨礪。

女：以書相伴，是心靈上的洗禮

男：以書相知，是精神上的慰藉

女：讓我們的校園彌漫陣陣書香

男：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

合：xxx精豆班「我最喜歡一本書」演講比賽到此結束。

合：xxx謝謝大家。

④ 姜亦珊的活動年表

2000年10月，參加紀念京劇大師張君秋先生誕辰80周年慶祝活動
2001年1月，參加中華人民共和國文化部舉辦主辦的首屆全國京劇優秀青年演員評比展演
2001年1月9日，農歷庚辰年十二月十五日：首屆全國京劇優秀青年演員評比展演閉幕式舉行。
中華人民共和國文化部舉辦首屆全國京劇優秀青年演員評比展演閉幕式在長安戲院舉行，文化部部長孫家正、副部長潘震宙、中宣部文藝局局長李牧、文化部藝術司司長馮遠以及有關方面的領導和專家、評委出席了閉幕式並向獲獎演員頒獎。此次演出共有144位演員分成25台節目進行評比展演，經過評委會的評選，榮譽獎和一、二、三等獎各有得主。
2001年11月，隨團訪問台灣，演出《趙氏孤兒》《秦香蓮》《狀元媒》等京劇經典劇目
2002年2月，參加中央電視台「2002年春節戲曲晚會」演出
2003年1月，參加中央電視台「2003年春節戲曲晚會」演出
2004年1月，參加中央電視台「2004年春節戲曲晚會」演出
2004年3月，進入中國戲曲學院「中國京劇優秀青年演員研究生班」學習 參加中央電視台「2005年春節戲曲晚會」演出
參加「2005年新春京劇嘉年華暨馬少良先生從藝五十周年紀念獻演」演出活動
參加天津京劇院第五次赴台灣演出
在中國大戲院參加「紀念京劇大師張君秋誕辰85周年」張派代表劇目匯演
在中南海懷仁堂參加文化部「2006年新年京劇晚會」 參加中央電視台「2006年春節戲曲晚會」演唱《合家歡》
在天津中國大戲院參加「慶祝三八婦女節京劇金獎新星專場」演出《望江亭》
參加天津京劇院實驗團「五一」赴武漢系列演出
在天津濱湖劇院參加「天津京劇院2006年春季演出周」系列演出
參加天津「中國大戲院開業70周年慶典演出」及該活動專場演唱會
參加大型戲曲晚會《海峽情·2006梨園百花春》演出
在北京參加「慶祝長安大戲院建院十周年」 系列演出
在北京民族文化宮大劇院參加「百花芬芳——京劇名家演唱周」演出
在鄭州兒童影劇院參加「迎新年鄭州京劇晚會」 在天津中國大戲院參加天津京劇院舉辦的「中國京劇時間」系列演出
在北京民族文化宮大劇院參加「百花芬芳——京昆系列演出季」演出
參加「第四屆中國京劇優秀青年演員研究生班」畢業晚會並擔任主持人 在北京梅蘭芳大劇院舉行拜師儀式，拜著名京劇表演藝術家、梅派傳人梅葆玖先生為師
主演內蒙古京劇團新編劇目《大漠昭君》在呼和浩特市烏蘭恰特大劇院舉行首場演出
在李少春大劇院參加「第二屆霸州文化藝術節開幕式」主題晚會 參加中央電視台「2009年春節戲曲晚會」
在天津中華劇院參加「李瑞環同志改編劇目匯演」 第一場《西廂記》的演出
在長安大戲院參加「紀念馬連良從藝百年專場演出」《春秋筆》演出
參加由中央電視台、福建省廣播影視集團主辦的「海峽梨園情」大型中秋戲曲晚會
在北京梅蘭芳大劇院參加「梅蘭芳誕辰115周年紀念演出」，與京劇名家梅葆玖、於魁智、李宏圖、蘭文雲等演出《紅鬃烈馬》
在北京長安大戲院參加「紀念梅蘭芳誕辰115周年」演出，與京劇名家馬小曼、李浩天、董圓圓、李宏圖等合演《穆桂英掛帥》
在重慶市文化宮大劇院參加著名京劇表演藝術家「沈福存從藝60周年紀念晚會」，演出《春秋配》一折
在國家大劇院參加文化部「2010年新年京劇晚會」 在北京梅蘭芳大劇院演出張派經典劇目《望江亭》
參加「CCTV空中劇院開播七周年慶典」演出
參加中央電視台「2010年春節戲曲晚會」
在北京長安大戲院參加北京京劇院「正月十五元宵節京劇演唱會」
在北京梅蘭芳大劇院演出《大保國》《探皇陵》《二進宮》
在北京梅蘭芳大劇院參加「仿生皮京胡伴奏名家演唱會」
在河北明珠影院參加「紀念張君秋大師京劇摺子戲專場」演出
參加在呼和浩特市舉行的「內蒙古自治區京劇團建團五十周年慶典」活動
參加「紀念京劇大師張君秋先生誕辰九十周年」演出，演唱《望江亭》選段
受中華女子學院邀請，與學生觀眾交流《大漠昭君》演出體會並普及京劇知識
主演新編京劇《大漠昭君》在上海東方藝術中心上演；此次演出是內蒙古京劇團繼1983年著名京劇表演藝術家李小春先生赴滬演出後，再次到滬演出
主演新編京劇《大漠昭君》在長安大戲院參加文化部「2010年全國京劇優秀劇目展演」
在國家大劇院參加文化部「2011年新年京劇晚會」
在北京中華世紀壇參加「慶祝京劇申遺成功」京昆演唱會 在北京人民大會堂參加第二屆「情滿人家，共創和諧」中華慈善春節晚會
在北京長安大戲院參加京劇流派班摺子戲專場，演出《狀元媒》「宮中」一折
參加「祥兔繪新春」京劇名家名段演唱會，演唱《鳳還巢》選段
在北京長安大戲院參加北京京劇院優秀青年演員劇目展演
在北京梅蘭芳大劇院演出《西廂記》
在北京長安大戲院與恩師薛亞萍合演《玉堂春》
參加恩師梅葆玖先生與其台灣弟子魏海敏在台北舉辦的《遇見百年梅派》綵排記者會
與兩岸梅派傳人在台北戲劇院上演《鳳還巢》《貴妃醉酒》《太真外傳》等梅派經典劇目
在北京梅蘭芳大劇院參加北京京劇院「魅力春天」青年演員擂台賽，演出《西廂記》
在河北省石家莊參加「慶祝建黨九十周年系列演出」，演唱《杜鵑山》《狀元媒》選段
在北京中山音樂廳參加「北京京劇院獻禮建黨90周年」京劇名家紅色經典大型演唱會
在北京梅蘭芳大劇院參加「姜亦珊戲友見面會」
在上海天蟾逸夫舞台演出全本張派名劇《望江亭》《秦香蓮》
在北京梅蘭芳大劇院演出《大保國·探皇陵·二進宮》
參加北京電視台文藝頻道《歡天戲地》欄目，演唱《大登殿》選段
在北京梅蘭芳大劇院參加「京劇流派傳承班學員匯報演唱會」
參加「唱響之旅」系列演出，在北京大學百周年紀念講堂演出馬派名劇《趙氏孤兒》
參加「世紀梅香－紀念梅蘭芳逝世50周年」專場演出，演唱《霸王別姬》選段
參加「北京金秋原創優秀劇目展演」，演出新編京劇《大山裡》
參加第十三屆中國上海國際藝術節「國風·雅韻·青春」——大型民族樂伴奏「新生代」京劇名家流派演唱會
隨北京市代表團出訪孟加拉國，在達卡國際會議中心參加「北京之夜，獻給孟加拉人民的歌」系列演出

在北京人民大會堂參加「百花盛開在和諧年代」晚會，與張也、於蘭合作演唱《梅花引》
隨團到上海、寧波、武漢等地參加北京京劇院「唱響之旅」系列活動 在北京長安大戲院演出京劇經典劇目《龍鳳呈祥》
參加《CCTV空中劇院》開播九周年答謝聯歡會
參加中央電視台「2012年春節戲曲晚會」演出，彩唱《大漠昭君》選段
參加「盛世龍騰，群星薈萃賀新春」京劇名家名段大型演唱會
在北京長安大戲院演出《女起解·玉堂春》（起解、會審、監會、團圓）
參加北京京劇院「正月十五·元宵佳節」京劇名家演唱會
在香港大會堂參加2012年香港藝術節「馬連良紀念系列演出」，演出《趙氏孤兒》
參加「聽書看戲品三國」系列京劇名家名段演唱會，彩唱梅派名劇《洛神》選段
在梅蘭芳大劇院參加中國京劇流派班畢業匯報專場演出
參加2012北京京劇院「每周一星」展演活動，演出《秦香蓮》
參加「熱烈慶祝中國共產黨成立91周年戲曲晚會《甘灑熱血寫春秋》」演出
在北京長安大戲院與小生演員包飛主持「慶八·一」紅色經典京劇演唱會並演唱
在國家大劇院參加北京京劇院「唱響之旅」系列演出，演出劇目《趙氏孤兒》
參加北京京劇院舉辦的「2012年上半年每周一星評選活動」，以最高票數榮獲金星獎
赴義大利參加北京京劇院「唱響之旅」全球大型巡演，演出《趙氏孤兒》
在中山音樂堂參加「琴韻天聲－著名京胡演奏家燕守平藝術生涯六十年音樂會」
參加「第十四屆中國上海國際藝術節」中國京劇名家名劇系列演出
做客搜狐網，就「姜亦珊慈善京劇演唱會」接受采訪，搜狐網民間紀事頻道進行網路直播
在國家大劇院參加文化部「2013年新年京劇晚會」 參加中央電視台慶祝《空中劇院》開播十周年慶典演出
參加中央電視台《空中劇院》開播十周年答謝聯歡晚會
在北京長安大戲院舉辦姜亦珊個人京劇摺子戲專場
在杭州勝利劇院演出《狀元媒》「宮中」，《秦香蓮》「殺廟」，《大漠昭君》「授刀」三折戲
上海東方藝術中心演出《白蛇傳》「祭塔」一折
上海東方藝術中心演出《紅鬃烈馬》「探窯」一折
在北京電視台BTV大劇院參加第二屆青年京劇演員（北京）擂台賽邀請賽頒獎典禮
姜亦珊榮膺梅花獎系列匯報演出新聞發布會在北京文聯舉行
在長安大戲院演出張派名劇《狀元媒》
在京參加「雙甲之約」紀念梅蘭芳大師誕辰120周年巡演活動啟動儀式
在長安大戲院參加「國韻天驕經典之夜」京劇名家名段演唱會
赴美進行國粹文化藝術交流、演出
到漂亮媽媽聽力言語康復中心慰問
在中國兒童中心劇院演出《四進士》
捐款建立電腦教室在京舉行揭牌儀式，並到殘疾朋友家中慰問
隨團在山東泰安參加京劇系列演出
在山東濟南接受山東衛視《金聲玉振》欄目專訪
在北京參加「中國戲劇梅花獎創辦30周年系列活動」
赴台灣參加「傳承之旅」北京京劇全球巡演活動
山東衛視《金聲玉振》之姜亦珊專訪「盡善盡美—姜亦珊」播出
在北京長安大戲院演出張派名劇《望江亭》
在上海參加《CCTV空中劇院》2013上海行——京劇旦角摺子戲專場演出
參加北京京劇院「每周一星」系列活動，在京演出《望江亭》
在北京長安大戲院演出張派經典劇目《詩文會》
《狀元媒》劇照登上業內知名雜志《中國京劇》封面，雜志刊登姜亦珊專題文章
在上海大劇院參加「雙甲之約·百年回眸」紀念梅蘭芳誕辰120周年系列活動演出
參加由共青團北京市委、北京市青聯、北京市志願者聯合會等單位聯合發起的「溫暖衣冬」公益活動並捐獻五十件全新棉服
榮獲第九屆中國金唱片獎，並於國家會議中心參加開獎儀式 在北京長安大戲院演出《金山寺·斷橋·雷峰塔》，演出前舉行專輯義賣籌集善款用於資助聽力障礙兒童接受康復訓練
參加中央電視台2014年春節戲曲晚會錄制
參加中央電視台2014年元宵戲曲晚會錄制
在河北保定大劇院參加京劇名家演唱會
在北京梅蘭芳大劇院參加「國韻天驕－2014北京新春京劇名家演唱會」
在北京中山音樂堂參加「名角薈萃 傳承經典—北京京劇院·京劇名家名段新春演唱會」
在北京長安大戲院演出張派名劇《狀元媒》
在北京長安大戲院參加「北京京劇院元宵佳節優秀青年演員演唱會」
參加「北京京劇每周一星 送大戲下基層」活動於門頭溝影劇院演出《望江亭》
在河北裴艷玲大戲院，與河北省京劇院合作演出《紅鬃烈馬》
《北京觀察》雜志2014年第3期刊登文章《姜亦珊「承張兼梅」的京劇人》
在南京市文化藝術中心參加「京韻流芳·梅花爭艷 中國京劇名家演唱會」
擔任天津衛視《國色天香》欄目場外導師
《中華英才》雜志刊登第二十六屆中國戲劇梅花獎獲得者姜亦珊專訪文章
參加「北京京劇每周一星 送大戲下基層」活動平谷影劇院演出《四郎探母》
參加北京電視台文藝頻道《歡天戲地》節目錄制
在河北廊坊明珠影劇院參加京劇名家演唱會

⑤ 讀書活動方案

為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前准備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎麼制定呢？以下是我為大家整理的讀書活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書活動方案 篇1

一、主辦單位：

圖書館

二、活動對象：

全院教職工及學生

三、活動時間：

20xx年4月23日 — 5月27日。

四、活動主題：

「讀書豐富人生，知識創造財富」

五、活動領導小組：

組長：XX

副組長：XX

組員：XX。

六、指導思想：

為了深入落實學院「貫徹十八大精神，建設骨幹學院文化為主旋律」的工作方針，從圖書館的工作職能出發，通過豐富多彩的讀書活動，讓師生通過品讀中國的經典文學作品，了解祖國的語言文化，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養，傳承和弘揚優秀文化傳統，激發民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習慣，讓書香盈滿校園。

七、活動目標

營造熱愛讀書的良好風氣，讓廣大讀者養成良好的讀書習慣。

促進師生會讀書、會學習，逐步形成具有湖南科技職業學院學院特色的校園文化。

八、活動主要內容：

1、讀者簽名活動：

開展以「走進閱讀世界，共享閱讀快樂」為主題的讀者簽名活動。

活動時間：20xx年4月23日下午。

活動地點：雨花校區圖書館一樓及暮雲校區圖書館一樓

2、優秀讀者評選活動

根據讀者在上一年度(20xx年5月20日——20xx年5月20日)借書量的統計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名，學生前10名)給予一定的獎勵。

活動時間：暫定 20xx年5月23日。

與會人員：部分領導及獲獎者代表

3、開通移動圖書館試用活動

使用移動圖書館讀者將可以不受校園網 IP 的限制，移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內資源的問題，所以現在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟體平台，它是對性能優良的圖書館集成管理系統、 ILASS 系統、數字圖書館資源、一站式搜索系統、文獻傳遞系統等應用系統服務的高度集成，系統具有強大的應用服務能力。移動圖書館可實現館藏查詢、續借、預約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務。同時，可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學術視頻。

4、「閱讀無限、還書免責」活動

學院圖書館作為一個資源共享的公共服務窗口，裡面多種多樣的圖書為大家提供了知識，帶來了歡樂。由於各種原因，部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館，方便其他讀者的使用，圖書館將開展「閱讀無限、還書免責」活動。圖書館將在主頁和校園網上公布目前已經超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書，無論超期多少天，圖書館都將免收圖書延誤費。希望通過這次活動，回來的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現和誠信的回歸。

活動時間：20xx年X月X日 — X月X日

5、世界讀書日精品圖書專家推薦

在圖書館主頁上發布世界讀書日精品圖書專家推薦清單。

6、 「你的眼光，我的選擇」采書活動

開展「你的眼光，我的選擇」圖書薦選活動，開展讀者選書，圖書館購書活動。活動中讀者所需要的圖書，圖書館將第一時間到新華書店現場采購，以及時滿足全校師生員工學習和教研對圖書資源的需求。

活動時間：20xx年X月X日 — X月X日

7、「最美圖書館」攝影比賽

活動主題：最美圖書館

活動主要內容：通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發著濃濃墨香的書冊，把你認為心目中有關最美圖書館的一切用相機記錄下來發給我們。

活動要求：

1、參賽作品為個人作品，要突出主題，體現教育意義，作品表現風格不限。

2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式：

1、將作品(JPEG格式)以郵件發送到 XX。

郵件主題註明(系部、班級、學號、姓名)

2、將照片實物交至暮雲圖書館一樓采編室李老師處，照片後面註明(系部、班級、學號、姓名)

評獎：一等獎一名，二等獎二名，優勝獎三名。

活動時間：20xx年X月X日—20xx年X月X日

活動地點：暮雲校區圖書館

8、「書庫尋寶」比賽

活動形式：參賽者按比賽要求和規則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。

報名方式：全體師生讀者，以個人為單位，到雨花或者暮雲校區圖書館報名，報名截止時間：20xx年5月14號上午11點。

讀書活動方案 篇2

一、活動目的：

啟動「書香校園」工程，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

二、活動目標：

1、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。

3、通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養。

4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

三、活動時間

4月-5月

四、活動領導小組：

組長： 姜 琪 邢 靜 組員：全體語文老師

五、活動主題：

分享閱讀 快樂成長

六、營造濃濃的書香校園氛圍：

1、啟動讀書活動。通過宣傳標語進班級，宣傳欄等宣傳形式倡議全體師生多讀書，讀好書。

2、打造「書香班級」，設計班級讀書標語，讓教室散發出文化氣息。各班充分利用好牆報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設置些「新書介紹」、「教你一招」、「閱讀快遞」、「優秀讀後感」、「讀書之星」等板塊。

3、每個班級利用教室後書櫃建立圖書角。（圖書來源：一是師生捐贈圖書；學校訂閱的報刊雜志。）

4、利用紅領巾廣播站播放「中外經典名篇欣賞」。

七、讀書活動的落實

1、 做好讀書筆記簿

（1） 每個學生結合個人實際，准備一本讀書筆記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、好詞佳句集錦、心得體會等欄目。

（2）每個班級指派一名學生到圖書室借書還書，並管理班級圖書並做好同學借書還書的登記工作。

2、 舉辦讀書競賽：

（1）以班為單位，組織學生積極開展關於讀書活動的各類競賽或專題活動，如讀書競賽活動、讀書徵文比賽、讀書演講賽、評書活動、讀書筆記展覽、圖書展覽等。

（2）評選一批「閱讀之星」、「書香少年」。學校頒發獎章，激發學生的讀書興趣。

（3）師、生、家長讀書心得評選活動。

讀書活動方案 篇3

各系、各部門：

為了更好的讓學生利用圖書館資，充分發揮圖書館的作用，引導廣大在校大學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外化的熏陶，陶冶性情，豐富人精神，培養化人格，提高大學生素養，同時促進校風、學風以及明校園的建設，弘揚民族化，經研究圖書館決定舉辦xx職業學院第三屆讀書節系列活動。現將有關事項通知如下：

一、主辦單位

圖書館、宣傳部、學工處、團委

二、活動主題

品味書香，化校園

三、活動內容：（具體見附）

1、「共享書香接力閱讀」——圖書漂流活動。

2、「悅讀小品」——設計製作一張書簽。

3、「讓書回家」快樂還書周活動——還書免圖書超期罰款活動，時間為4月2-月12日每周一、周三下午14:0-17:0。

4、評選xx財會職業學院「讀者之星」——表彰優秀讀者，為全校師生樹立學習的榜樣。

4、「書尋寶」——圖書檢索大賽。

6、字與影像同在——經典名著改編電影展播。

四、活動時間：

從通知之日起至6月底。各項活動具體時間另作通知，詳見海報、圖書館網站。

五、活動要求：

希望各系部、各部門廣泛動員，積極組織學生參加讀書節的各項活動，充分調動學生讀書的熱情。借讀書節的各項精彩紛呈的活動，為學生營造優良的學風環境，推動校風建設。

讀書活動方案 篇4

為了創建良好的校園文化，營造濃厚的學習氛圍，大力推進書香校園建設，提升我校第三屆讀書節活動品質，在全校上下掀起「多讀書，讀好書」熱潮，借「第七屆海南書香節」舉辦的契機，結合我校實際，擬特別開展以下幾項特色活動。

一、「圖書跳蚤市場，好書共同分享」活動

活動目的：

給學生提供圖書交換、購買的時間和空間，拓寬圖書來源的渠道，讓學生學會資源共享，並進一步深化體驗教育的思想，創設情境，讓學生在體驗角色的同時，學會交流、合作、關心他人、幫助夥伴，培養學生的表達、組織、應變、理財與參與社會實踐活動等能力。

活動時間：

初定於5月21日下午

活動地點：

學校大操場及內庭

參加人員：

一至六年級全體師生

活動內容：

1、購書。

學生將自己願意出售的各類圖書標上價簽，並以年級為單位擺攤公開售賣。擬邀請新華書店來校擺攤打折銷售圖書。

2、換書。

各班建立一個「好書交換站」，在同年級內進行好書交換活動。

評比辦法：學校將從布景設計、學生參與熱情（活動場面）、會場紀律、展後清潔衛生四方面對各班進行評比。

具體方案後續。

二、「童話故事繪出來」手繪比賽暨「我手寫好書」比賽活動

活動目的：

在繪畫與書法相結合的活動中，讓孩子們感受課餘生活的樂趣，培養動手能力、書寫能力和想像力，激發孩子們的創造力和獨立思考的能力，從而更加熱愛閱讀。

活動時間：

初定於5月20日下午

活動地點：

學校內庭

參加人員：

一至五年級每班選一位學生

活動方式：

先進行初賽，再進行決賽

本次活動具體方案由美術組制定。

三、「小明星朗誦團」與「大明星朗誦團」培訓活動

活動目的：

打造我校朗誦精英團隊，以點帶面，掀起「讀好書，誦美文」熱潮，提高我校師生的整體朗讀水平。

活動時間：

讀書活動方案 篇5

活動過程：

一 主持人開場白，播放視頻(3MIN)

齊：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，大家上午好!(鞠躬)，歡迎來到一年3班參加[我愛讀書]的書香班級主題班會。我是本次班會的主持人：xxx,xxx

A：你知道今天我們學校舉行的是什麼活動嗎?

B：我知道，是第五屆讀書節閉幕式和經典誦讀活動啊

A：是的，這次讀書節在 學校掀起了 一股讀書的熱潮，我們成立了 班級圖書角，天天靜心讀書，下面，就請看我們班同學讀書的情景吧!

(老師播放視頻)

二 獲獎詩歌朗誦(5MIN)

B：同學們看得真認真啊!我也和大家一樣，最喜愛的地方是班級的圖書角「智慧加油站」，最期待的時刻就是去學校圖書館看書。相信大家也和我一樣，有 很大的收獲吧!

A：是啊，在 這次的讀書節活動 中，我們全體同學參加了 詩歌創作大賽，其 中，xxx同學和xxx同學的作品獲得了 學校的一等獎，xxx同學獲得了 二等獎，下面，就有 請他們來給我們朗誦獲獎作品!大家掌聲歡迎!

三 繪本講述[吃書的狐狸](15MIN)

B：看來同學們的收獲可真不 少!

A：是的，我們讀了 不 少有 益的課外書，使我們的知識樹越來越茂密，同學們， 你熱愛讀書嗎?

B：有 一隻可愛的小狐狸也和我們一樣熱愛讀書，它還要吃書呢!你想熟悉這只狐狸嗎?(學生回答)，下面有 請老師和我們分享這個故事，大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)

四 分享讀書心得：(8分鍾)

B：謝謝老師和我們的分享!我喜愛這只愛吃書的小狐狸，你呢?

A：我也喜愛，我知道了 這個故事裡的吃書就是用眼睛看，用腦子思量，使我們成為一個精神上很富足的人。

B：是的，讀書還要有 所選擇，要看有 營養的經典名著，我們才會更加有 智慧。

A：還要」讀書破萬卷」，才幹「下筆如有 神」哦!

B：我們班也有 很多喜愛吃書的人呢，下面請幾個同學來分享他們的讀書心得。有 請!

五 讀書節作品欣賞(2MIN)

A：謝謝同學們的分享!

B：這些書大多都能在 班級里的圖書角能夠找到，期望我們多多留意

A：在 本次的讀書節活動 中，我們製作了 書簽，同學們都很專心地製作，產生了 很多優秀作品，下面，請大家一齊來欣賞!

(播放視頻)

六 古詩小組聯唱(10MIN)

B：大家的作品都很有 創意。期望大家像書簽上寫的名言一樣，多讀書，讀好書。

A：古詩是我們 中華傳統文化的瑰寶，下面，讓我們一起來唱讀古詩!

( 分小組唱