溫酒二兩且聽書什麼意思
1. 關公溫酒斬華雄是什麼意思
「溫酒斬華(huà)雄」該故事是四大名著之一的長篇歷史小說《三國演義》中的一個經典情節。描述的是:董卓廢黜少帝劉辨而立陳留王劉協為帝後,殘暴不仁、擅權於朝堂。以袁紹、曹操等人組成的關東十八路諸侯共同討伐董卓,然而前鋒孫堅在進軍汜水關時被華雄擊敗,華雄不可一世,在潘鳳等大將接連被華雄斬殺之時,關羽主動請纓前去戰華雄,在溫酒未冷卻的極短時間內斬殺華雄,關羽從此名震諸侯。見於《三國演義》第五回。
在小說《三國演義》中,對華雄這個角色有較多的發揮,描寫華雄為董卓的猛將,自薦抵抗山東地區反對董卓的諸侯聯軍於汜水關前,他先後斬殺濟北相鮑信之弟鮑忠、孫堅部將祖茂、以及袁術部將俞涉和韓馥手下潘鳳等人,最後關東聯軍派出關羽與之一對一決斗而被殺。《斬華雄》也成為京劇中的一出著名的劇目。
(1)溫酒二兩且聽書什麼意思擴展閱讀
東漢末年,天下大亂。曹操假託皇帝詔書,召集天下英雄圍攻董卓。兵臨城下,卻被對方手下大將華雄連斬三員大將。正當大家愁眉不展之時,一名馬弓手主動請纓。上陣之前,曹操特為他熱了一杯「壯膽酒」,此人卻說:「酒且斟下,某去便來。」不一會兒,這人就提了華雄的頭凱旋歸來,舉杯飲酒時,酒,還是溫熱的。
這名馬弓手,名叫關羽;這個故事,史稱「溫酒斬華雄」。《三國演義》與酒有關的故事,還有「煮酒論英雄」。但凡三國人物喝酒時,都要「煮酒」或「溫酒」,即使在兩軍對壘的危急時刻,曹操敬關羽的「壯膽酒」,也都是熱的。
2. 《千秋月》是哪種麥詞
國色生香另類麥詞
例如:
隱姓埋名刀劍封輕嘆時光太匆匆
回首當年踏彎弓一生輝煌轉頭空
一生夢一生痛一生不羈的放縱
一生輕狂的強橫埋筆多年不在碰
蒼龍嘯鳳凰吟不在奏響封魔琴
若我從此歸山林不會再有浪翻雲
你要與我生死搏妄想阻我破天隔
若是逼我在瘋魔武踏八荒鎮六合
放下一身的榮光放下手中伏魔槍
好男兒誰敢當經歷多少的滄桑
想當年一聲喝風咆哮雲變色
就算曾經輝煌過難掩如今的落魄
我的恨我的狂戰猛虎驅惡狼
若你回到我身旁寧願不做這個王
回首另類這條路好似猛龍在飛渡
就算艱辛和無助不會停下我腳步
(2)溫酒二兩且聽書什麼意思擴展閱讀
千秋月國色生香麥詞說書人:
這上回書說到,
這一輪明月恰逢六月飛雪,
霜打桃花,花落長安月如霜,
這進京趕考的白面書生正是遇到了這深山入世修行的小狐仙,
那.....看客:哎哎哎,能不能說點新鮮的,這聊齋咱們早就聽膩了。
說書人:那好,今兒說的這一段,客官,您可就真沒聽過了,小二,再與我溫酒二兩,且聽書。
千秋月月落烏江一曲訣別唱霓裳
十萬兵斧鉞勾槍刀刃如雪映寒光
且遠望殺機重重十萬雄兵勢如虹
烏江畔楚漢崢嶸恰似汗水困蛟龍
最無奈英雄氣概空留餘力戰邊塞
八千騎難逃一敗是非成敗最無奈
憶往昔一世輕狂八千烽火照洛陽
最難逃兒女情長書接上回楚霸王
說書人:諸位,聽好了這華夏亂世春秋到大秦一統九州
江山戰火本無憂卻奈何暴政不休天下合久必分
黎明眾生戰火深諸侯四起亂乾坤
才有這楚漢之分且聽這書接上回
寒霜染了將軍眉伊人三千青絲垂
只剩了天意難為當最後僅剩豪邁
那一劍刎斷情債斷了槍也藏了愛
卻沒敢踏出烏江外且看這殘陽似血
且殺到屍橫遍野恰逢六月起飛雪
卻沒人說是不解這萬里江山是牢
哪個英豪能逃身在亂世誰逍遙
皆是苦中在熬熬不過人世百年
一抔黃土一場緣歷史忘了滄海桑田
還會記得你容顏這青史留的一筆
這力拔山兮是你烏江月的櫻花雨
只換了烽火萬里
說書人:諸位,今兒這書聽的滿意否?欲知後事如何,咱們且聽下回分解!
3. 千秋月 是哪種麥詞
國色生香另類麥詞。
4. 千秋月是喊麥嗎
國色生香另類麥詞。
千秋月國色生香麥詞
說書人:這上回書說到,這一輪明月恰逢六月飛雪,霜打桃花,花落長安月如霜,
這進京趕考的白面書生正是遇到了這深山入世修行的小狐仙,那.....
看客:哎哎哎,能不能說點新鮮的,這聊齋咱們早就聽膩了。
說書人:那好,今兒說的這一段,客官,您可就真沒聽過了,小二,再與我溫酒二兩,且聽書。
千秋月 月落烏江 一曲訣別唱霓裳
十萬兵 斧鉞勾槍 刀刃如雪映寒光
且遠望 殺機重重 十萬雄兵勢如虹
烏江畔 楚漢崢嶸 恰似汗水困蛟龍
最無奈 英雄氣概 空留餘力戰邊塞
八千騎 難逃一敗 是非成敗最無奈
憶往昔 一世輕狂 八千烽火照洛陽
最難逃 兒女情長 書接上回楚霸王
說書人:諸位,聽好了
這華夏亂世春秋 到大秦一統九州
江山戰火本無憂 卻奈何暴政不休
天下合久必分 黎明眾生戰火深
諸侯四起亂乾坤 才有這楚漢之分
且聽這書接上回 寒霜染了將軍眉
伊人三千青絲垂 只剩了天意難為
當最後僅剩豪邁 那一劍刎斷情債
斷了槍也藏了愛 卻沒敢踏出烏江外
且看這殘陽似血 且殺到屍橫遍野
恰逢六月起飛雪 卻沒人說是不解
這萬里江山是牢 哪個英豪能逃
身在亂世誰逍遙 皆是苦中在熬
熬不過人世百年 一抔黃土一場緣
歷史忘了滄海桑田 還會記得你容顏
這青史留的一筆 這力拔山兮是你
烏江月的櫻花雨 只換了烽火萬里
說書人:諸位,今兒這書聽的滿意否?欲知後事如何,咱們且聽下回分解!
5. 溫酒斬華雄文言文
溫酒斬華雄出自元末明初的小說家羅貫中《三國演義》第五回:
紹曰:「可惜吾上將顏良、文丑未至!得一人在此,何懼華雄!」言未畢,階下一人大呼出曰:「小將願往斬華雄頭,獻於帳下!」眾視之,見其人身長九尺,髯長二尺,丹鳳眼,卧蠶眉,立於帳前。
(白話文:袁紹說:「可惜我上將顏良、文丑未到!有一個人在這里,為什麼害怕華雄!「話還沒說完,台階下一人大聲呼喊出來說:「我願意去斬華雄人頭,獻於帳下!」大家看的,見到他的人身高九尺,髯長二尺,丹鳳眼,卧蠶眉,站在帳篷前。)
紹問何人。公孫瓚曰:「此劉玄德之弟關羽也。」紹問現居何職。瓚曰:「跟隨劉玄德充馬弓手。」帳上袁術大喝曰:「汝欺吾眾諸侯無大將也?量一弓手,安敢亂言!與我打出!」
(白話文:袁紹問什麼人。公孫瓚說:「這是劉備的兄弟關羽呢。「紹問現居何職。薛攢說:「跟隨劉備擔任馬弓手。」帳上袁術大怒喝道:「你欺騙我眾諸侯沒有大將?一個弓箭手,怎麼敢胡說八道!給我打出來!」)
曹操急止之曰:「公路息怒。此人既出大言,試教出馬,如其不勝,責之未遲。」袁紹曰:「使一弓手出戰,必被華雄所笑。」操曰:「此人儀表不俗,華雄安知他是弓手?」關公曰:「如不勝,請斬某頭。」
(白話文:曹操急忙阻止他說:「公路息怒。這人已經在大談,試教出馬,如果不能取勝,責備他不慢。」袁紹說:「如果一個弓箭手出戰,一定被華英雄所笑。「曹操說:「這人儀表不習慣,華雄怎麼知道他是弓箭手?」關羽說:「如果不取勝,請砍我頭。」)
操教釃熱酒一杯,與關公飲了上馬。關公曰:「酒且斟下,某去便來。」出帳提刀,飛身上馬。眾諸侯聽得關外鼓聲大振,喊聲大舉,正欲探聽,鸞鈴響處,馬到中軍,雲長提華雄之頭,擲於地上。其酒尚溫。
(白話文:曹操讓人熱一杯酒,與關公飲了上馬。關羽說:「酒先放下,我馬上回來。」從帳提刀,飛身上馬。眾諸侯聽到關門外鼓聲大振,喊聲大起,正想探聽,蕭鸞鈴響處,馬到中軍,關雲長提華雄的頭,扔在地上。這酒還是溫的。)
(5)溫酒二兩且聽書什麼意思擴展閱讀
華雄的真正姓名探討:
在《三國志·吳書一·孫破虜討逆傳第一》里名字寫作華雄。而據潘眉根據《廣韻》的記載,認為宋朝時《三國志》版本中為「都尉葉雄」,應該依照《廣韻》更改。
吳金華認為是受到元代以來小說的影響,才在南宋以後由葉雄訛誤為華雄。或許宋以前《三國志》華雄之外另有都尉葉雄,亦未可知。
參考資料
網路-溫酒斬華雄
6. 沒事聽聽書挺好的,有什麼好
第一,聽書比讀書節省視力,眼睛是靈魂的窗子,當然要盡全力去保護,此外也可以當做一種緩解疲勞的方式,當你看書看累了時,聽聽書,這樣緩解了視力疲勞也充分調用的大腦的感官神經。
第二,節省時間,閱讀一本書,一定要坐、或半躺下來才能看,而且看時幾乎不能做其他的事,「聽」書時將mp3放在口袋內,接上耳機,打開來一人聆聽,一點也不打擾別人,自已卻可以同時做很多別的事情,比如種花、澆水、整理庭院、吸塵、掃地、刷地板、煮飯、燒菜,一切不用腦筋、不必思考、本來覺得乾枯無聊的工作,一面聽書一面做家事,一箭雙雕,不但趣味無窮,而且每天都覺得收獲良多。
第三,可以學習發音,以前看書,為了求快,常常將很多英文單字匆匆看過,並不仔細研究它們的發音,英語並非我們第一語言,平常也沒有機會聽人家講,往往等到會話需要用到該字時,因為不敢確定它的正式發音,字到口邊只得臨時打住,另換一個比較有把握的字,如此一來,我們說話所用的字匯,不就受到限制,少了不少字供我們運用了嗎?有聲書本的專業讀者,他們的發音當然比較正確,聽他們的讀音,總錯不到哪去。
第四,這些讀書人讀起書來,依照書中情節,有高有低,時而婉轉凄艷,時而慷慨激昂,實在能引人入勝,趣味盎然。
7. 聽書者是什麼意思
應該就是愛聽書的人吧,我就是愛聽書,因為比較方便,擠地鐵什麼的都可以隨時聽,我用的酷聽聽書,小說很多,而且音質很好,很不錯。
8. 大夜聽書真的不是騙子嗎
大夜不是騙子!我也是過來人。到現在也錄了幾本書。也到一些培訓機構學習過。不過不能算是來這里炫耀吧,也算給小白們傳授一下經驗,普及一下有聲知識。
培訓機構可以選擇去學,畢竟一個人學習鑽研就像閉門造車。有的時候還因為自己練習的方法不對,把嗓子給練壞了。所以找個師傅來帶是最好的了。我們尋找培訓機構的時候要多方面考慮。全網去了解各個培訓機構的全面的信息。
網上對大業培訓機構褒貶不一,下面我一一跟大家介紹一下。
大夜是開展有聲培訓業內最早的,但是也存在諸多問題。首先是他的課程安排。雖然是半年的課程,但是全部課程都是循環的。一個星期一節課,半年下來才只有20節課,20節課,大家想想能學到什麼呢?
再有就是大夜裡面大部分只是講某篇文章如何朗讀。每天按照老師教的方法讀就可以,但是如果學生換了其他的文章,就不知道該怎麼去讀了。出現這種情況的原因就是老師從來不講為什麼這樣讀。讀的時候技巧一點都不傳授,換了文章當然就迷茫了。
其他機構我也了解過三聲社在我的了解范圍之內。
我在網上找了關於三聲社的差評,幾乎沒有。他的課程也是半年的,而且是150多節課的課時。然後我按照裡面宣傳的去喜馬拉雅搜索了一下他們的導師,確實像他們宣傳的一樣。導師在喜馬拉雅都有自己的作品。而且該導師的粉絲達到了100w+。和其他機構宣傳的老師,幾乎都找不到宣傳的老師的任何作品,相比這其中的差別不言而語。
所以,不管大夜是不是騙子,多了解一家機構也有有必要的。