十二歲女孩看言情小說怎麼教育
『壹』 孩子十一歲就偷看言情小說該怎麼辦
正常啊,我五年級上學期就看同性戀的了,也沒什麼,這年級,班級里也就有些同學處cp,特別是城市的,懂得更早,該知道的不該知道的全都在網路上看完了,我十二歲就看暮光之城了,只要不耽誤學習,閑暇時間看看也沒什麼,只有不早戀,我整天迷戀言情,就沒什麼要緊的,我這種願意看言情的對愛情也不感興趣,沒事的
『貳』 孩子才十三歲就非常迷戀看言情小說,作為父母該怎樣教育孩子
孩子正處於青春期,對感情會有一些嚮往,他們不知道感情是什麼樣子的,所以只有通過看言情小說來了解,作為父母,我們先不要去指培搭早責孩子枝此,可以嘗試與孩子溝通,說一說父母的相識相愛,從而告訴孩子看小說是沒有問題的,但配雀是還是要把學習放在第一位,平時空閑時間可以任其自由安排,可以看小說。
『叄』 請問我女兒今年十二歲寫言情小說我該怎麼辦
看言情小說是現在新時代每個女孩都要經歷的成長歷程,每個女孩都應該有她自己的童話,有她的白馬王子,你可以適當教育,如果沒有用可以以言情小說來鼓勵她,對她說,我不阻止你看言情小說,不過有個條件,你不阻止了,你女兒自然高興,雖然她小,可誰喜歡偷偷的看小說啊,她問什麼條件,你就說,只要你考試考的好,考到我要求的名次,我不僅不妨礙你看言情小說,反而還會幫你買言情小說,但相反,如果你沒達到我的要求,我會沒收你的小說
『肆』 孩子才十三歲就非常迷戀看言情小說,作為父母該怎樣教育孩子
多和孩子交流
談閱讀,注意交流,不要說教。 對孩子來說,說教是最沒用的,只會讓孩子走極端。 用積極的行為引導「催眠」他,滋潤事物的方式更容易讓孩子接受和改變。
要疏而不堵
孩子們讀言情小說,尤其是悲傷敏感的女孩。 父母不應該盲目地批評他們的孩子。 不要阻止她看,和她一起看,大致了解劇情,和她討論主角的感情線,告訴她努力的女孩會收獲美好的愛情,適時引導她,潛移默化 在和孩子討論的時候灌輸正確的價值觀,我們也會有美好的愛情。 前提是首先要讓自己足夠好,從現在開始努力學習!
興趣的培養
通俗地說,沉迷於游戲的孩子自然不會看小說,因為他的精神世界被游戲占據了。 如果父母能正確引導孩子在有益的事情上越走越遠,那麼孩子以後一定會有美好的未來,自然不用擔心看小說。家長可以結合中文閱讀理解,讓孩子每次看小說時都把小說作為閱讀理解原文。 一般來說,小說的水平不高。 漸漸地,如果小說太低,孩子就會放棄; 太難理解了,就放棄了。
『伍』 初中生喜歡看言情小說怎麼辦
言情小說中存在許多不符合現實的浪漫情節,可能會誤導年輕讀者對愛情和生活的認知。建議家長要關注孩子的閱讀生活,幫助孩子選擇適合的讀物,並與孩子共同分享讀書的快樂。
初中生喜歡看言情小說怎麼辦
1、與孩子坦誠交流:首先,需要與孩子坦誠交流,了解她為什麼喜歡看言情小說。有時候,這種行為可能是由於孩子對愛情和浪漫的嚮往,或者是由於家庭環境的影響。如果這種行為沒有對孩子的身心健康產生負面影響,那麼就可以採取一些措施來幫助孩子更好地理解這種行為,並鼓勵她嘗試其他健康的娛樂方式。
2、引導孩子正確認識愛情:有時候,孩子對愛情的理解可能不夠正確,或者過於理想化。在這種情況下,可以引導孩子正確認識愛情,讓她知道愛情並不是她想像的那樣美好,而是需要建立在相互尊重、信任和共同成長的基礎上。
3、提供其他娛樂方式:如果孩子對言情小說有強烈的興趣,那麼可以提供其他娛樂方式來滿足她的需求。例如,可以鼓勵她參加學校的社團、參加體育活動、閱讀其他類型的書籍等。
如何讓孩子克服看言情小說
第一,首先要知道言情小說都是有套路的;一般情況下,都是一個男主和多個女主的愛恨情仇;或者是一個女主為追求男主,克服種種困難。
第二,小說大多數都是沒有什麼營養的,它所反映的是屌絲的逆襲或虛幻的穿越,都是人們對現實社會現狀的不滿所引起的,才會去看這樣的小說去逃避現實社會的壓迫。
第三,要正視社會現象,每種現象都是有其存在的必要性;所謂的「存在即合理」,事物的存在都有其存在的合理性的,但都有其淘汰的時候,只不過是時間的早晚而已;但我們要適應當代的社會現象,環境。
第四,要想擺脫看小說,一定要讓孩子忙起來,不要留給他們太多的空閑時間。
小孩喜歡看小說怎麼辦
1.觀察孩子看哪方面的內容
一般迷戀上看電子小說的孩子基本是進入青春期或者即將青春期。這時候孩子的情緒會有很大的波動,對情感、人生都有著極大的好奇心,從課本里不可能知道那些內容,更不可能會從父母那兒得到更多的內容,而電子小說會把那些內容描寫得很詳細,甚至給予了孩子最美好的幻想。
比如女孩子喜歡看的那些言情小說,男孩子看的探險之類的小說,都極大滿足率孩子們的好奇心。當你發覺你的孩子迷戀電子小說的時候,先不要大動肝火,觀察一下孩子喜歡哪一類內容,從而確定孩子對哪方面感興趣。
2.根據孩子「瀏覽」的內容溝通一下
觀察到孩子喜歡哪一類的電子小說後,你就要判斷出孩子對那方面感興趣了,或者戀愛,或者冒險。根據你的觀察以及正確的判斷,和你的孩子及時的溝通一下,把你的觀點講給孩子聽一下,詢問一下孩子是否不贊同你的觀點。
孩子很可能會因為害羞而不承認或者不表達自己的意見,那麼你就更要給孩子迷戀的那方面進行正確的指導,更要讓孩子明白,他們從電子小說中看到的「知識」是有多麼的不健全。記住一定不要指責孩子,那樣會讓孩子反感,那麼你們的溝通一定會出現更大的問題。
3.不給孩子「無聊」的時間
不管孩子是在上初中還是高中,學習壓力其實都是挺大的,學習任務多時間也很緊,基本上沒有閱讀電子小說的時間。可為什麼孩子依然有那些時間迷戀電子小說呢?還是因為孩子「無聊」的時間多。
為什麼無聊?因為學習方面不是很認真,還有一個原因就是家長對孩子的照顧不夠用心。你要是在孩子無聊的時候,和孩子出去散散步亦或是聊聊天,孩子哪有時間看電子小說?所以不要總是買願埋怨孩子,孩子的很多行為和家長有分不開的關系。
4.聯合孩子班主任教育孩子
如果孩子迷戀電子小說很嚴重,那麼作為家長就要考慮聯合一下孩子的班主任,比如讓班主任和孩子多些談心,並給孩子多一些家庭作業。在學校里,老師會建議家長給孩子買一些試卷自己在家做。
可多數孩子並不喜歡家長給指定的那些作業,而如果是孩子班主任給孩子指定一下課余時間該做的試卷,或者改背誦的詩詞之類,那麼孩子就算不滿意也會及時完成的。這樣一來,孩子去哪兒找時間看電子小說?
5.家長給孩子一個榜樣
我知道,我們多數家長都會有看電子小說的習慣,包括嘟嘟自己都是,每天都會找點時間看一些電子小說。如果你嫌棄你的孩子閱讀電子小說,你擔心孩子迷戀電子小說,那麼請你不要閱讀電子小說,特別是在孩子面前,千萬不要閱讀更不要迷戀。
如果你一個大人都迷戀電子小說,你憑什麼要求孩子不迷戀?閑暇時間,帶著孩子散散步,一來讓孩子在緊張的學習中得到一些輕松,二來還能促進你和孩子的感情,三也能掐斷孩子看電子小說的癮。
6.給孩子制定一個必須達到的成績
當然,我們必須得承認,有些電子小說確實滿足了孩子對某一方面的要求,比如對情感的一些幻想,這包括女孩子們喜歡看的言情小說,男孩子喜歡看的當上了霸主之類的小說。
孩子們對於現實中無法實現的事情,會充滿了極大的好奇與期望,而電子小說那些過於誇張虛幻的內容大大滿足了孩子們的好奇心,讓他們覺得自己就是故事中的男女主角,於是孩子陷進那些電子小說的情節中難以自拔。那麼對於學習,一定會有很大的影響。所以你要給孩子制定一個在他能力的范圍內必須達到的一個學習成績。
7、屢教不改的嚴厲懲罰一回
只是有個目標還遠遠不夠,孩子就是達不到那個成績,或者故意不理你,你的目標再好能如何?對於這樣的孩子,我個人覺得談心啊、溝通啊之類的肯定是不管用了,那麼你就要根據孩子的性格,對孩子進行嚴厲一些的懲罰;
比如嚴格限制孩子的零花錢,孩子喜歡的衣服之類也要給予「制裁」,或者讓敏感一些的孩子感覺到父母對他的失望、難過等等,總之讓孩子感覺到自己迷戀電子小說帶來的嚴重後果。很多時候,孩子的所謂自尊心,真的是會被父母的寬容給慣壞的。
『陸』 小孩喜歡看小說怎麼辦
孩子愛看小說書怎麼辦?
關於這個問題,的確是很多家長的頭痛問題之一。
其實,解決方法可以根據這個原則:堵不如疏。
孩子看小說,起碼說明孩子對閱讀有興趣,只是一則家裡提供給孩子、令孩子感興趣的書籍雜志不多,二則由於網路發達的緣故,手機看小說輕而易舉。所以,與其強制禁止,不如參考一下如下幾個做法:
一、了解。
先了解到孩子正在看的小說名字,自己先簡單了解一下這個小說的方向(即男生向、女生向)、種類(即推理、修真、玄幻、都市、科技、競技、懸疑等等)等信息,搜索一下小說的內容簡介,自己先了解一下這是一部怎麼的小說。題主既然說的是言情小說,那麼就著重了解一下這部小說的內容。
二、討論。
現在有些小說作者的文筆巧妙、思想端正、內容風趣幽默,的確適合孩子閱讀;但更多的小說文筆空洞、思想偏激、內容缺乏邏輯,寫的小說千篇一律、換湯不換葯,這種就需要家長引導了。
至於言情小說,千篇一律的描寫年輕男女戀愛與分手的故事,裡面女主角對於感情的好奇、渴望、期待、幻想和發展經歷,正是初中女生所沒有、所希望了解、所憧憬、所幻想的,所以她們才愛不釋手、才欲罷不能。
而這第二點所說的陪同,就是家長通過討論與交流的方式,與孩子聊聊小說的內容和故事情節。如形容山川地貌和人物相貌、姿態的描寫方式、如主人公或者小說角色對於某件事的處理方式、如小說人物的思維方式等等。好的文筆可以讓孩子通過抄寫筆記的方式學習起來,小說人物身上好的品質鼓勵孩子學習,壞的習慣和行為方式教導孩子避免犯錯,思想不端正的內容則由我們引導孩子去構思正確的、更恰當的情節處理等等。
三、提問。
閱讀小說也好,雜志也好,其它書籍也罷,最浪費時間的就是閱讀完了把書一合,腦子里卻完全回想不起來剛才所閱讀的究竟是什麼內容。對於孩子看得起勁的小說,我們可以通過聊天的方式,提問一下:這部小說主要寫的是什麼內容?主人公是什麼樣的性格?剛才小說里的那個情節,哪些人物的表現值得表揚?哪些人物的表現讓人唾棄?主人公處理問題的方法如何?有沒有可以優化的地方?這件事如果換作是你,你會怎麼做?如果把故事背景換成現在的社會,又會是怎樣的發展?
孩子樂於與你討論的,說明這部小說起碼不會太差;孩子羞於與你討論的,說明這部小說有描寫男歡女愛、談情說愛或者青少年羞恥行為過甚等情況,這時就需要我們引導和梳理了;孩子不願與你討論的,說明這部小說存在偏激或者讓他意識到不適合他這個年齡段的讀者的內容,家長就要注意勸告孩子了。
通過這些提問與討論,可以讓孩子意識到:原來,這本小說竟是這么劣質、根本就是亂七八糟,再看下去也是浪費時間;原來,這本小說有些小說描寫的內容,與現實生活竟然有這么大的差異;原來,有些故事情況看似合理,仔細一推敲卻是漏洞百出;原來,這本小說是這么優秀,這一段情節、這一段描寫方式,我可以應用在寫作上……
四、指導
關於言情小說,其實令家長們反感的主要原因,還是因為每一本裡面都存在描述性愛過程的內容。對於我們現在的教育狀況來講,的確會造成女孩子對這方法產生沒必要的想像與好奇心。然而,回到上面談到的方針——堵不如疏,我們依然可以和孩子討論故事內容情節,甚至我們還要主要與她討論性愛過程的內容。
我們可以提問:為什麼會出現這個性愛的情節?是水到渠成還是頭腦發熱還是中了奸計?女孩子從這種情節發生的前因後果之中,應該如何避免、如何防範?小說里角色們的勾心鬥角、爭風吃醋、無腦炫耀放到現實生活里,我們該如何應對與預防?最最最重要的是:你看完這部小說之後,學到了什麼?
總結
關於題主提問的這個問題,家長們別老是說自己沒時間,晚上睡覺前花上15分鍾簡單了解一下故事梗概和書評討論的熱點,多少也可以了解到一部小說的水平與是否適合孩子閱讀。通過疏通和引導,與孩子約定每天看小說的時間,讓孩子閱讀一些三觀端正、文筆出色、內容輕松有趣的小說,遠比一味禁止孩子閱讀小說要合適得多。
『柒』 十二歲小女孩愛看言情小說,應該怎麼勸說
其實呢愛看小說是好事,我也是12歲,一樣愛看言情小說,一周不說100本最少也六七十本,有些文章寫的真的很好,而且還可以讓寫作更好,現在我都是班上作文頂尖子,原來我寫作文可以說一塌糊塗。