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看現代小說心得體會

發布時間: 2022-04-26 09:38:41

⑴ 求 當代小說讀後感2000字到3000字

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讀《魯濱孫漂流記》有感
人生就是一艘盪漾在生命長河中的小船,會經受數不盡的風風雨雨,也會享受數不盡的萬里晴天。 一個人會在一生中經受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無比,讓你膽戰心驚,充滿得失之患。但是,小船是被浪頭擊倒還是平穩地渡過,真正掌握它命運的是你!你既可以讓它從風浪中走出,又可任它被浪頭擊倒,掉在長河的漩渦里,這一切的一切,都在於你。 今天,我讀了《魯濱孫漂流記》,感覺這本書正印證了這個道理。 魯濱孫——一個孤獨而頑強的冒險者;魯濱孫——一個能夠放棄安逸舒適的生活,為夢想而拼搏的人;魯濱孫——一個真正的勇者,他能在一座荒無人煙的孤島上,獨立的度過二十八年的時光……一切的一切,都說明魯濱孫是個敢於冒險、百折不撓的人。 生活中又何嘗不是這樣呢?無數革命學子們為攀上學之高峰,經歷了無數次沒有硝煙的戰爭;無數位企業家為了能夠闖出一片屬於自己的天地,為了實現自己的遠大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣,但我們又何嘗不願意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢? 閱盡大千世
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。
我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對於他也更具有挑戰性!
風暴海嘯,全船除魯濱孫無一倖免,真正的生存挑戰才剛剛開始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍牆,作防禦工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次,魯濱孫無意中掉在牆角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎麼也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新油然升起!
魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業。 這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實幹才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

2
魯濱孫漂流記讀後感
一個人要取得勝利,需要哪些自身的條件?我將毫不猶豫地告訴你:那就是自信、頑強和充分的智慧。這一啟示明顯地從書中體現了出來。
狂風巨浪奪去了同船夥伴的生命,卻又鬼使神差地把一個人從死亡邊緣拯救了回來。但是除了那艘破船他一無所有,在這人跡不至,野獸遍布的荒島上,魯濱孫以頑強的毅力、充分的智慧在島上生活了二十多年。他建房屋、開糧田、種葡萄、養山羊、捕海魚、斗野人……成就了一人獨自在荒島生活的驚人傳奇。

3
二十八年,一個令人驚訝的數字,一個不可思議的數字!而他,魯濱孫,就在海上漂泊了二十八年!
這是我看過這本書後最大的感觸。
一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年後,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多麼驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:「我整天悲痛著我這凄涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……」但是,慢慢地,他獨特的個性體現了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道:「我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的」,「我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……」他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最後變得有船用,有麵包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較「豪華」的住所…… 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之後,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我准會憋死的!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富,取得最後的勝利!

4
最近,我讀了一本好書,叫《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講述了:魯濱遜想出海,可他的父母不同意,經過他的努力勸說,父母最終同意了。魯濱遜出海後,遇到了很多艱難困苦。後來,他們被海盜劫持了,並把魯濱遜抓走當作奴隸。魯濱遜機智的逃跑了,漂到了一座荒島上,他在小島上呆了28年,用自己從船上帶的一些少數用品,建設了自己的家園,他種了麥子、作陶器、飼養動物... ...
這本書講述了一個具有冒險主義的英國人魯濱遜克魯索,不聽父母的話(勸阻),去海外歷險,不想卻被困於孤島上,孤苦伶仃,生存艱難.擔他並沒有放棄,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上生存了下來.經過他的不懈努力,運用自己的知識,歷經千辛萬苦,終於頑強的活了下來,並且還救助並教化了野人「星期五」(因為是在星期五見到他的,所以叫他星期五),成了孤島的主人。最終經過28年的等待,找准機會回歸了祖國。我非常崇拜魯賓遜.克魯索,因為他非常勇敢、聰明,還有不放棄的精神,所以我很崇拜他。

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當我鄭重地翻過最後一頁,合上這位被譽為「英國小說之父」的丹尼爾•笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之後,我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年,多麼驚人的一個數字啊!可見他是何等的勇敢。
這個情節曲折,跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜•克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜倖存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他隻身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上,並在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和傢具,還有牧場、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。
魯濱遜曾經這樣說道:「我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手」、「我會盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……」他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最後變得有船用,有麵包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較「豪華」的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣,付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對於那時的魯濱遜來說,可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說,魯濱遜是多麼的堅強啊!
其實,現在的很多人都是那些遇到問題便退縮,不敢勇敢面對困難。不僅如此,現在很多人都是獨生子女,很多家長視子女為掌上明珠,不要說冒險了,連小小的家務也不讓小孩子做,天天總是說:「我的小寶貝啊,你讀好書就行了,其他的就等爸爸媽媽做就是了。」讀書固然重要,但生活的小事也不能忽略。想一想,在荒無人煙的孤島上,如果你連家務都不會做,你能生存到嗎?讀完這部著作後,我不禁反問自己:「如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴,我能向他那樣與風暴搏鬥,最後逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒,被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?我會劈柴嗎?會打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應該學習他這種不怕困難的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富,創造奇跡,取得最後的勝利。

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《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作,它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環境。這個故事讓我讀到生存的道理。
《魯賓遜漂流記》一開始他與同伴們一起出航去南美洲探險時,遇上狂風暴雨,船沉沒了,他只是孤身一人被沖上了無人小島,一個人在這座荒無人煙、遠離大陸的孤島上,孤獨的生活了二十多年,最後獲救終於步入到文明社會的祖國——英國! 在這種惡劣而又艱苦的生存環境下,能夠堅持這樣漫長的時間,我們想像一下,魯賓遜要克服多大的困難,要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀!沒有房子,魯賓遜走遍這座荒島,最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間,有水源、有遮蔽強烈陽光的樹蔭、還考慮了放野獸的區域,用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡陋的帳篷;想到糧食問題,沒有吃的東西。他就冥思苦想,想到去打獵,於是,他拿著槍,到森林裡打獵,到海邊打漁,把捕到的山羊養起來,後來在他的喂養下有了一批山羊,他可以吃到羊肉,喝到新鮮的羊奶;魯賓遜還把留在破船上的剩餘糧食留下的麥子,撒在自己的圍牆里,他用這點麥種反復種收,不斷循環利用,到了第四年,終於吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。不僅如此,他還想盡手段對付這幫高大威猛的野人,魯賓遜以自己的知識,採取了多種自救的方法,結果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來,這是多麼巨大的勇氣與智慧,讓人敬佩呀!
魯賓遜為什麼有這樣的力量?我想了很久在文中魯賓遜寫出的列表裡發現,他在困難面前,持有樂觀態度,能戰勝自我,挑戰自我,超越自我。當漂流到荒島後,他對自己的不幸遭遇,有積極的人生態度,並沒有失去活下去的勇氣,並不向死神認輸,這一點與湯姆在山洞迷路一樣。他列出的表幸與不幸,好處和壞處,以此來安慰自己的孤獨,來激發自己戰勝困難的「動力」。比方這段:我陷在一個可怕的荒島上,沒有重見天日的希望;但我還活著,沒有像我同船的夥伴們一樣,被水淹死。
我與人類隔絕,彷彿一個隱士;但我並未因沒有糧食,餓死在這個不毛之地」我沒有衣服;但我是在一個熱帶氣候里,即使有衣服,也穿不住。魯賓遜對於自己面前遭遇到的困難與不幸是多麼樂觀啊!就是他有這樣的生存理念,才讓他在孤獨的荒島活了二十多年之久。
《魯賓遜漂流記》使我讀到的見解是,人生不可能順順利利,一帆風順,他總是會難為你,一波三折。當我們遇上不利環境時候,就得學會面對現實,在絕望中找到希望,知足安命,增強與困難做斗爭的決心與信心。「不經歷風雨,怎麼見彩虹!」 正如魯賓遜所說的那樣:「我已學會多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態度使我內心感到由衷安慰!」

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魯濱孫漂流記讀後感
看了這本書,我最大的讀後感是:魯濱孫在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業。他的這些優秀品質,都是我學習的好榜樣。
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字,幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天,我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現在,我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些,他隨好朋友一起出去航海,學會了些本領,但幾次都十分失敗,都是死裡逃生才活過來的。有一次,他從巴西出發,航海遇到巨大的海嘯和風暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個無人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中採到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月,才和一些外來的人經歷了些戰斗,回到了巴西。
讀了這本書,我感觸很深,一個普通的人,怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情,魯濱孫辦到了。他曾在無葯而發高燒的情況下,利用簡單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力,但他堅持到底,堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面,我也有同感。有一段時間,我的成績都大浮下降,我想:我為什麼會考得那麼差。後來,我尋找原因,重新振足起來,努力復習。終於,我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到:一個人要取得成就,就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛,想方設法創造條件。學習,同樣如此。一次考好容易,難的在於要堅持每次考好。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恆,我心中的目標一定會實現。
這些天,我常常常深思一個問題:我們生活道路還很長很長,以後,我們應該如何面對重重困難、克服重重困難,是魯濱孫給了我一個很好的回答。

⑵ 現當代文學的心得體會500字

中國當代文學,首先指的是1949年以來的中國文學;其次指的是發生在特定的社會主義歷史語境中的文學,
中國當代文學發展到今天主要分為「社會主義初期文學」、改革開放後的「新時期文學」、「中國先鋒文學」、「中國自由文學」、以及「通俗流行文學」等五大類。由於中國當代文學處於特定的歷史時期,大陸當代文學大多數屬於官方文學即所謂「體制內」文學。中國自由文學在民間又稱貧民窟文學,其概念出現於上世紀九十年代,以中國自由作家為代表,數十年紮根中國社會底層及貧民窟,極大的同情與關注社會底層貧民的生存狀態,所創作的小說均表現中國社會邊緣知識分子與社會底層貧民以及下層妓女的悲愴愛情故事,為新時期中國當代文學的代表作。
中國當代文學體制沿襲1949年以後的官方文學體制,培養出大量庸俗腐朽,阿諛逢迎體制內作家,曠日持久地製造出人類文明時代以來巨量的文學垃圾,而少數具有精神自省的自由中國作家所創作的有著較高思想價值和藝術價值的文學精品難以面世,導致中國當代不僅文學界,而是全社會腐朽庸俗之風日盛,精神與思想面臨全面崩潰的局面。文學作為引領人類精神的燈塔的作用日益退化。
中國平民作家特別是自由作家所具有的獨立思想,通常在作品中以令人恐怖的真實表現出思想的光芒。在批判現實主義基礎上開創了一整套獨立特行的現代美學與完整的思想價值體系,為中國當代堅持探究思想之源的文學巨匠的群體,同時也是具有非凡忍耐力和巨大犧牲精神的真正的作家群體。
中國平民文學直面現實,深層揭示社會矛盾,以文學的方式推動社會的發展與進步,所起的作用是「體制內」官方作家無法做到的。中國「體制內」作家比較真實的描寫現實一般止於文革,難以前行。所以要重新,真正燃起中國文學思想的火焰,必須在中國平民文學、「地下文學」中深度挖掘,這是中國文化公認的危機與普遍的悲哀。

⑶ 學習當代文學的感想

學習當代文學的感想:

文學一個純潔的代名詞當身邊充斥著燈紅酒綠當大腦無止盡的被視屏灌輸現在我令願靜靜的捧這一本書慢慢品味。

在學習現代文學之後,我更深層次了解了文學以及其帶給我的巨大的影響。在思想方面,文學作品可以讓人品味到形形色色的人生:辛酸、幸福、貧賤、富貴,透過文學的窗口,我們可以更多的了解人生百態,當我們遇到困惑的時候更加得當的取捨,以豁達的心胸去面對。

文學作品的閱讀意味著你能夠與遙隔千載的先人們進行超越時空的精神對話,意味著你的心靈之翼可以自由自在地另一個想像的世界裡翱翔,意味著你能夠體驗你今生無緣親歷的許許多多浪漫奇異、驚心動魄的生活……。

而對於一個審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時期的少年人,閱讀的作用尤其重要。因為優秀的文學作品總是藉助於各種方式,表達了人類社會的一些共同的基本准則,如正直、勇敢。

在進一步的學習中,我們了解到了許多以前不曾接觸的著名作家,讓我感覺到了文學世界的悠遠而精深。比如周作人,曹禺,郁達夫、林語堂、聞一多、徐志摩、朱自清、茅盾、巴金、老舍。以及他們的優秀作品,人生經歷。


⑷ 求當代小說的讀後感2篇,字數1000到2000字的,哪位仁兄可以發給小弟啊

《魯賓遜漂流記》讀後感

在西方,有一部小說,18世紀歐洲最傑出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應該讀讀他。那麼,這是一本怎樣的書哪?
這本書叫《魯賓遜漂流記》。故事並不復雜:出身於商人之家的魯賓遜,不甘於像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心嚮往著充滿冒險與挑戰的海外生活,於是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現遨遊世界的夢想,但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船隻打翻,魯賓遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那裡度過了28年孤獨的時光。小說的主要部分就是對他這段荒島生活的生動記述。
除了精彩離奇的故事外,小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險,敢於追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想像的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種穀子,訓養山羊,曬野葡萄乾,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做麵包。在島上的第24年,他還搭救了一個野人。給他取名為「星期五」。在他的教育下,「星期五」成了一個忠實的奴僕。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。現在,在西方,「魯賓遜」已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著,還在於它的真實性和不凡的藝術表現力。在他之前,歐洲的長篇小說大都是以帝王將相的業績或騎士美女的浪漫傳奇為主要內容的。笛福開始嘗試用日常語言來描寫普通人的生活。小說雖是一個虛構的故事,但對魯賓遜荒島生活的描寫逼真而自然,表現了作者非凡的形象力和藝術表現力。此外,小說通篇採用第一人稱的敘述方式,語言明白曉暢,樸素生動,這一切給作品增添了不少魅力。

《老人與海》讀後感

今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到「老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……」時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

當我讀到「大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……」時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,並最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手「該工作的時候卻在休息」的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

最後,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

《我與地壇》讀後感四篇
一、愛要好好把握
一個人,只要這個世界上還有美好的值得留戀的東西,那麼即便是天大的打擊,也不會使他失落地要放棄生命;同樣,一個人,只要心不殘,即便是肉體支離破碎,他也一定能夠活出一個精彩的人生。這就是說,任何物質的或肉體的失去,我們都可以通過其他的方式補償。但是,有一種叫做愛的東西,如果我們不在自己或我們所愛的人的有生之年好好珍惜,好好把握的話,我們將會追悔莫及。身殘志堅是我們對那些有志氣的殘疾人的贊詞,卻不能作為我們蹉跎自己健康歲月的理由。我們萬不能在擁有時不去珍惜,失去了卻追悔莫及。
二、幸運與不幸
首先,作者是不幸的。因為在朝氣蓬勃、對明天充滿無限憧憬的人生黃金時期,他失去了行走所依賴的雙腿,隨之也失去了生活的熱情、趣味,他開始消沉。而人生的不幸不在於不幸,而在於你把不幸當作了不幸,所以作者更不幸。
但他又是幸運的。上帝很公平,在讓他失去了身體的支撐點後,賜給他一座園子——地壇,一個精神上的安慰地、心靈上的避難所,所以他又是幸運的。他可以坐著輪椅,在地壇的差不多每個角落裡休息、思考,審視自己的生活,尋找活著的意義。他真的很幸運。在這嘈雜的世界上,還有一塊聖潔的處女地供他棲息徜徉。那麼,他還應該怨天尤人嗎?如果再不振作,豈不辜負了上帝的美意?
他的母親比他更不幸。因為「子女的不幸在母親那兒總是要加倍的」。可憐的母親,明明比不幸的子女活的更不幸,卻偏偏要在子女面前偽裝;明明想要安慰一下他們,又怕觸動他們心中的痛,於是笑在臉上,痛在心裡。可憐天下父母心!母親真的活的很累、很痛、很委屈……
但母親也是幸運的。因為她的兒子在消沉幾年後終於清醒了。兒子讀懂了她的心,理解了她的愛,她也應該含笑九泉了;只是,她死的太早,未能目睹兒子的成就。遺憾?不幸?!
作者是幸運的,因為他有一個好母親,一直默默地關懷著他;但他又是不幸的,因為在失去母愛後,他剛剛成熟的心又要為自己的年幼無知負擔一輩子的感情債,而且是永遠無法償還的債!「子欲養而親不在」,縱是有心,苦於無人,也是人生一大悲苦啊。
幸運與不幸往往一線之隔。換個角度一想,你就能從黑暗深淵躍進光明殿堂。很多人都明白這個道理,卻未必都能做到,這也正是很多人的不幸。
三、生命的哲語
上帝:人的生命終有盡頭。死,並不是一件刻於求成的事。
李白:天生我才必有用。
蘇軾:但願人長久。
司馬遷:人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。
尼采:我是太陽,世界因為我的存在而明亮起來。
史鐵生:開始,地壇讓我活了下來;繼而,母親支撐著我活下去;最後,我為我自己而存在。
四、我想說
地壇,一處景。在史鐵生的心中,它是可以逃避世界的地方,是世外桃源。獨處的人愛胡思亂想,而這種胡思亂想對他是有益的,他重新領悟了人生。其實,逃避和放棄並不是解決問題的辦法;而生命,卻是你不得不去面對的現實。一個連生命都可以放棄與逃避的人,無疑是個不打折扣的懦夫。什麼叫幸福?幸福就是快樂地活著。
母親在我們的成長過程中一直扮演呵護者的角色。母親苦,母親累,我們口中這樣說,我們心中這樣想,可是問問自己,我們又做過些什麼;總是失去才懂得珍惜,難道這也是永恆的定律?如此這般,人生又有多少遺憾!
好好活著,為自己,也為別人。死,我們沒有資本;活,我們還有前途。

當我鄭重地翻過最後一頁,合上這位被譽為「英國小說之父」的丹尼爾•笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之後,我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年,多麼驚人的一個數字啊!可見他是何等的勇敢。

這個情節曲折,跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜•克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱遜倖存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他隻身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上,並在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和傢具,還有牧場、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。

魯濱遜曾經這樣說道:「我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手」、「我會盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……」他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最後變得有船用,有麵包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較「豪華」的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣,付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對於那時的魯濱遜來說,可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說,魯濱遜是多麼的堅強啊!

其實,現在的很多人都是那些遇到問題便退縮,不敢勇敢面對困難。不僅如此,現在很多人都是獨生子女,很多家長視子女為掌上明珠,不要說冒險了,連小小的家務也不讓小孩子做,天天總是說:「我的小寶貝啊,你讀好書就行了,其他的就等爸爸媽媽做就是了。」讀書固然重要,但生活的小事也不能忽略。想一想,在荒無人煙的孤島上,如果你連家務都不會做,你能生存到嗎?讀完這部著作後,我不禁反問自己:「如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴,我能向他那樣與風暴搏鬥,最後逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒,被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?我會劈柴嗎?會打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應該學習他這種不怕困難的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富,創造奇跡,取得最後的勝利。

讀後感範文二:

《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作,它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環境。這個故事讓我讀到生存的道理。
《魯賓遜漂流記》一開始他與同伴們一起出航去南美洲探險時,遇上狂風暴雨,船沉沒了,他只是孤身一人被沖上了無人小島,一個人在這座荒無人煙、遠離大陸的孤島上,孤獨的生活了二十多年,最後獲救終於步入到文明社會的祖國——英國! 在這種惡劣而又艱苦的生存環境下,能夠堅持這樣漫長的時間,我們想像一下,魯賓遜要克服多大的困難,要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀!沒有房子,魯賓遜走遍這座荒島,最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間,有水源、有遮蔽強烈陽光的樹蔭、還考慮了放野獸的區域,用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡陋的帳篷;想到糧食問題,沒有吃的東西。他就冥思苦想,想到去打獵,於是,他拿著槍,到森林裡打獵,到海邊打漁,把捕到的山羊養起來,後來在他的喂養下有了一批山羊,他可以吃到羊肉,喝到新鮮的羊奶;魯賓遜還把留在破船上的剩餘糧食留下的麥子,撒在自己的圍牆里,他用這點麥種反復種收,不斷循環利用,到了第四年,終於吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。不僅如此,他還想盡手段對付這幫高大威猛的野人,魯賓遜以自己的知識,採取了多種自救的方法,結果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來,這是多麼巨大的勇氣與智慧,讓人敬佩呀!

童年》讀後感
初中時代曾讀過一些文學名著,其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼·諾夫戈羅德一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據他童年的生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當時的社會現狀。
小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩此文來源於文秘資源網們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。
處在這樣醜陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙此文來源於文秘資源網的種此文來源於文秘資源網,種此文來源於文秘資源網發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富於同情心的「小茨岡」也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧,根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
高爾基在作品的開頭就寫到:「有時連我自己也難於相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那『一家此文來源於文秘資源網蠢貨 』的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。」但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望,那麼這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產階級努力的方向,直至今天還在繼續……
而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富於同情心的人,那麼你的光明定會到來。

《童年》讀後感
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深.
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.他周圍的人都是那麼的自私,貪婪,充滿了仇恨……
高爾基的童年是那麼的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了.
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,夥伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的.
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳後跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍湛藍的天空,萬里無雲,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的.
走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子.充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟.
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的.
童年的朋友》節選自高爾基的《童年》,文章以極其細膩而又飽含神情的筆觸描繪了「外祖母」這充滿人性光輝的人物形象。
讓我們沿著高爾基給我們營造的溫暖而又流暢的文字的河流,抓住那些涓涓細流,用心思考,用心感悟,一個充滿魅力的「外祖母」便會站在你的面前,對著你微笑…… 在外祖母沒有聽的我的聲音時,她的樣子很兇,「嘴唇歪扭著,黑眼珠兒閃著氣憤的光芒」。當我問到頭發為什麼這么長的時候,外祖母即刻改換了模樣,「還是用昨天那樣的溫暖而柔和的腔調說」。外祖母總是用這樣溫暖柔和的腔調對我說話。
把自己的頭發長說成是上帝給自己的懲罰,自嘲中滿含著幽默,一個多麼開朗的人啊。「你睡吧,還早著,——太陽睡了一夜剛起來……」多像在一個童話般的世界中,一個慈祥老人所說的話呀,可以想像出她臉上洋溢的微笑,可以感受到她輕松和諧的語調。
「我不想睡!」感嘆號昭示著我態度的堅決,顯現出我在外祖母面前的無拘無束乃至略微的放肆。對於我這樣的言語,外祖母馬上表示同意「不想睡就不睡好了。」外祖母就是這樣尊重我——一個兒童的意願!她的這樣的平常的話,如同那窗外的陽光溫暖著我幼小的心靈。
「你昨天怎麼把牛奶瓶子打破了?你小聲點說!」外祖母問話中隱含著輕輕的責備,但更多的是關愛。先前我說話時,外祖母並沒有讓我小聲,任憑我喊出那樣的話她絲毫沒有生氣,但現在卻讓我小聲點。她邊說話,邊梳頭,一邊往沙發瞧。原來沙發上睡著我的媽媽!噢,外祖母原來不想這件事讓媽媽知道,不想我受到媽媽的責罵。外祖母真是我的好朋友啊。於是我便沉浸在外祖母溫柔的話語中,靜靜地注視著她……
她微笑時,「閃出一種難以形容的愉快光芒」,「快活地露出雪白的牙齒」有皺紋的面孔「年輕、明朗」,我的外祖母是樂觀的、充滿朝氣的;全黑的衣服遮不住她眼睛裡射出發自內心的「永不熄滅、快樂的、溫暖的光芒。」外祖母又是頑強剛毅的;她「腰彎得幾乎成為駝背」,「肥肥胖胖」,「卻又像一隻大貓似的輕快而敏捷」,我的外祖母是又是可愛的。
在那天醒來的早晨,我就這樣靜靜地注視著我的慈愛的、樂觀的、堅毅的外祖母,讓她的唱歌似的話語,如鮮花般在我的心底溫柔地開放……
高爾基在作品的開頭就寫到:「有時連我自己也難於相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那『一家子蠢貨』的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。」但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望,那麼這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產階級努力的方向,直至今天還在繼續......
而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富於同情心的人,那麼你的光明定會到來

⑸ 讀小說後的感想,500字!

鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基,出生在一個工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產黨員,因積勞成疾導致全身癱瘓,後雙目失明,輾轉病榻長達九年,然而卧病期間,在令人難以想像的困境中,他並沒有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學創作當作自己新的工作崗位,開始新的奮斗,並以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公,保爾·柯察金,同樣也鼓舞著千千萬萬的讀者。保爾·柯察金——一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏鬥. 保爾是一個苦孩子,他生活在社會的最底層,受壓迫受欺侮,處在飢餓和死亡線上。但是,他敢於向不公平的屈辱的社會地位挑戰,敢於起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下,積極投身於捍衛蘇維埃政權的斗爭。保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰,向困難挑戰,向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。可是,一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發起17次沖鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那裡掙扎出來,躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明後,他回到家鄉,只求能聽見母親的聲音,然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土,即使是這樣,直到最後,他還要把自己的經歷經過升華之後變成精神財富獻給人類:保爾是正直的,十幾歲的他,因為正義,敢出手教訓市裡的無賴;保爾是機靈的,身處牢中的他,能抓住機會,輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界『 保爾是堅強的,作戰的他,在頭部嚴重燒傷後,在堅定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來,以繼續抗戰;保爾是偉大的,他幾次與死神進行生死搏鬥,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰友的身邊; …… 在學習中,我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鑽研的精神;在生活中,我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;在勞動中,我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神; …… 當我們失敗時,我們應該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;當我們成功時,我們應該以保爾為榜樣,嚴肅認真,謙虛謹慎,繼續努力; ……
《西遊記》讀後感600字 從小到大,我讀過很多回《西遊記》,第一次讀時,純粹是為了它曲折有趣的情節;後來再讀,對書中的各個人物的性格和行為就有了一些看法。《西遊記》中我最喜歡的是孫悟空,喜歡他的善良、調皮、機靈、法力無邊、對各天神說話時的直率、打妖怪時的執著(尤其是在三打白骨精那一回)和對兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。在唐僧師徒四人中,孫悟空經常第一個發現妖怪,可是他的師傅唐僧卻總是輕易地被那些裝扮成好人的妖怪欺騙,而對打死妖怪的悟空念緊箍咒懲罰,甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘,但還是聽師傅的話,沒有死皮賴臉地跟著師傅。但是當八戒又來找他幫忙時,他一聽到師傅有難,就不記前嫌、義無返顧地跑去救師傅,沒有半句怨言。他雖然天生比較沖動,性格比較火爆,有時會因為一時沖動而殺生,但是在我看來,那些人都是罪有應得的,都是些殺人無數的強盜啊,暴君啊等等,可是相信佛教的唐僧卻不信,他不管怎麼樣都不讓悟空殺人,卻不去管那些惡人去害人,我總是覺得悟空很冤枉。唐僧在他們師徒四人中是讓我比較難以理解的人,他總是被妖怪抓走。在師徒四人之中,他總是帶來麻煩,沒有什麼本事,只知道念南無阿彌陀佛,有時還會添亂,要是沒有悟空,我想,他一定已經去另外一個西天了。他是一個善良、樂於助人卻分不清是人是妖的師傅,見到妖怪害人時,總要叫悟空等三人去抓妖怪。可是當悟空打死那些禍害蒼生的人時,他卻大驚失色,不僅念緊箍咒,有時還要趕走他,難道他就不會想一下,如果悟空不把那些害人的傢伙給殺了,他們又會去禍害別人,這樣,豈不是為了一條人命而害了更多的人命嗎?但是,唐僧卻也有著超乎常人的執著,為了到達西天取得真經造福蒼生,他不僅不要快速到達西天而不讓悟空自己飛去取,甚至要求自己每一步都是腳踏實地的,也從沒讓悟空幫他飛過。唐僧在一路上遇見了不少人善意……
看到這個題目,或許很多人會覺得很好笑:到今天才看《西遊記》,會不會太幽默了。說起來很慚愧,雖然我在很小的時候已經接觸過少兒圖書版的《西遊記》,也看過不少於十次的電視劇,動畫片,對其中的各個角色的性格和曲折有趣情節可以說是耳熟能詳,但真正品讀整本書,卻是近段時間的事情。我曾經認為,看電視劇多好啊,既簡單易懂,又有充分的視覺和聽覺享受,何必拿起一本厚厚的書去鑽那些自己不懂得文字。現在看來,我當時是大錯特錯了,一樣的故事,一樣的人物,書中比電視劇更精彩更扣人心弦,讓人恍若進入了一個光怪陸離、色彩斑斕的神話世界,全然忘記了身外的世界。書中主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四師徒歷盡九九八十一難,最終取得真經的故事。
書中的四個主人公的人物形象各有各的特點,性格形成鮮明的對比:唐僧誠心向佛,心地善良,頑固執著,同時又因心腸太軟而顯得有點懦弱和迂腐;孫悟空正義大膽,勇往直前,聰明機靈,對師傅忠誠,全心全意,法力無邊,讓所有的妖魔鬼怪聞風喪膽;豬八戒雖貪財好色,又懶又饞,但從不缺乏善心;沙僧忠心耿耿,憨厚嚴謹,樂安天命。而其中我最喜歡的就是孫悟空了,在被壓在五行山下之前,他是一個天真爛漫、調皮任性的無拘無束的「野猴」。他奪走老龍王的鎮海之寶——定海神針;游樂地府撕碎「生死簿」;大鬧天宮,偷吃仙桃仙丹,不把玉皇大帝放在眼裡,還自封「齊天大聖」。他在這個時期是最頑劣叛逆的,但卻能讓我產生強烈的共鳴,使我深深地喜歡上這一人物形象,也許是因為他激發了我內心潛在的嚮往——自由。他破石而出,無父無母,沒有世俗的各種羈絆,他是自由的;他看到老猴的死亡便決心到遠方尋求長生不老的法術,他在追求自由,擺脫死神的束縛;他大鬧天宮,是因為玉皇大帝限制他的行動和自由。正因為他所有的努力和奮斗都是為了獲得徹底的自由,他才顯得那麼可愛,當眾多天兵天將對他束手無策,玉皇大帝被迫請求西天如來佛祖的幫助時,讓人有一種泄恨的快感,給人帶來追逐自由的力量和勇氣。然而,我清楚地明白,無論是過去,現在,還是未來,完全的自由是不可能的,人始終要受到這樣那樣的約束,有許多的無可奈何,孫悟空最終還是受懲罰而被壓在五指山下500年,但這並不說明他有錯,只是在當時的歷史條件下,他的力量還不夠強大,畢竟他是孤軍奮戰,也許正因為雙方的力量懸殊,他輸也輸得悲壯,盡顯英雄本色,讓人惋惜,敬佩。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但至少我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠包容天地,翱翔宇宙。在歷盡時間錘煉的《西遊記》中,深深蘊含著人們長期以來最渴望的自由精神,這是它和孫悟空這個人物廣受歡迎的一個重要原因。
名著讀後感——簡愛讀後感:大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。假如我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,假如簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;假如她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;假如她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以,我開始去想,為什麼《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。究竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要「風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返」的豪邁和膽量。我想,這應該才是最要害的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。讀後感:簡愛已作為獨立女性的經典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

⑹ 求5篇現代文讀後感800字左右

駱駝祥子》讀後感

今天夏天,我有幸閱讀了老舍的《駱駝祥子》,走進了祥子的內心世界——那個摧殘人的肉體和靈魂的地獄時代。
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城裡一個人力車夫祥子的悲劇事。祥子來到城市,渴望以自己誠實的勞動,創造生活。他懷著買車的信念,拚命的賺錢,就像是一個旋轉的小陀螺。終於, 祥子得到了夢寐以求的車,那輛車對於祥子來說,不知道是他磨破了多少雙鞋換來的。但「天有不測風雲」車剛拉了沒幾天,就被官兵給搶了去,他恨世上的一切,憑什麼把人欺侮到這個地步,他不甘可是命運捉弄人,車接二連三的被人奪走,祥子的夢想之火一
次次地熄滅。但祥子仍然不肯放棄,不斷地振作起來,再度奮斗——他買到了車——但這卻是以虎妞成就畸形的婚姻為代價的。
好景不長,虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也賣了車,終於窮途潦倒,一切都化為烏有了,像用橡皮擦筆痕般,一切都揮發了,只留下幾條深深的印痕。而在祥子心中,深深的印痕卻永遠烙下了——他沒有辦法承受打擊,終還是沒能戰勝自己,沒能戰勝社會,終究還是被社會給打敗了,被社會給腐化了。他沒有了理想,沒有了目標,沒有了干勁。他沒有力量從那個極度黑暗的環境中站起來,而是永永遠遠地跌下去了,與那個墜落的環境同化了。祥子從此對世界充滿了敵意,開始報復身邊的所有人,開始游戲生活,吃喝嫖賭;從前講義氣的祥子,如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們,把他們的一切都騙搶過來。他變得奸詐,甚至無恥,他徹底墮落為城市的垃圾,變成了一具失去靈魂的行屍走肉,逐漸消失在這座城門洞里,不帶走什麼,只留下一個悲哀的故事……
祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環境的產物。在黑暗的社會中,人類的力量實在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運,可是最後呢,卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎,越陷越深,他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負且滿是骨氣的祥子,現在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下,祥子沒有了骨氣但是,我依然堅信,命運是掌握在我們自己手中的!挫折面前,敵人不是對手,而是自己。我們要把挫折看成一種精神財富來珍惜,不要為一時的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼,而要將自己的命運交給自己來安排,努力找回自己的出路
現在的社會穩定,經濟也在不斷發展。作為青少年,有書讀,而且到處都有人維護著,鼓勵著。所以我們不能辜負新中國對我們的期望。至少,我們要學習駱駝祥子奮發向上的精神。

⑺ 找言情小說讀後感

我在上課時候看言情小說,沒有認真聽課,犯下了錯誤。作為一個學生,我應該以學業為重,而不是沉迷於言情小說的世界中去。

我喜歡美好的東西,喜歡藝術,喜歡浪漫,喜歡感動……這些在那想像貧乏加之難以實現的時期,小說就成了我寄託我那夢想的載體。看起來,我像是利用小說去擺脫現實的不滿,我曾經對自己很不滿意,現在偶爾也會浮現出這種想法。很慶幸能夠閱讀,不管是不是我所感興趣的書籍,但是卻可以深入別人的思想。很佩服勤於寫作的人,這份執著是旁人難以想像的。我也曾經有過寫作的夢想,但是由於種種原因,最終沒有實現。
感謝老師的及時提點,讓我認識到了自己的瑕疵之處,假如能夠將看小說的時間來更好地對待自己的將來或者是認真對待身邊的人,我是否能夠獲得更多呢?
經過老師的提點和教育,對於言情小說我意識到了其深刻的危害:
1.那些言情小說模式多差不多,都是你歡我愛,兒女情長,無聊,青少年時期應該以學業為主,應多看國內外的名著。網路也只是用以學習,否則會毀了一身,成年了再玩網路那你就會有所選擇了。
2.看這些小說會荒廢學業
3會使你在現實里有意無意幻想小說里的情節,再者言情小說千篇一律,我雖沒看過,但這是可想而知的,會占據你的大腦,影響學習是難免的,你是否會在上課時走神想起剛剛看過的小說情節
4.學人早戀 其實喜歡一個人很正常 但暗戀和明戀就不一樣了
5.看言情小說時,可能會出現以下情況: 有的人看了言情小說後,很想再看一本,把自己幻想成書中的人物,有錢、有權、有勢的,完全脫離了實際,終日沉浸在言情小說的幻想世界裡,導致無心向學,成績落後;有的人在 看言情小說時,不慎重地選取,導致閱讀到一些暴力,淫穢的情節。中學生有很大的好奇心。看了以後,可能會極力地模仿書中的人物、情節,導致暴力事件的發生。
因此,看言情小說有害也有益。在看言情小說時應慎重地選擇,自己有辨別是非的能力,不要盲目地去看,否則,後果很難想像。

LZ覺得如何,如果好的話就給個分吧,呵呵,花了我不少時間呢。

最後希望你以後看小說的時候要小心點哦,不要被發現啦,我都是用手機看的,呵呵~!加油啦。

⑻ 學習中國當代文學的心得體會 怎麼寫

要有勇氣認識中國當代文學的價值
一個時代有幾個最好的作家,有幾部最好的作品,具體來說,漢語小說有能力處理歷史遺產並對當下現實進行批判,有能力以漢語的形式展開敘事,有能力以獨特的方式進入鄉土中國本真的文化與人性深處,有能力概括深廣的小說藝術,這個時代的文學就立起來了。

當代中國文學當然要放在現代世界文學的發展進程中來理解,它是世界現代性的一部分,同時也是這樣的現代性內在差異性的體現。20世紀80年代以後的中國文學,雖包含著斷裂、反叛與轉折,但它不與五六十年代的文學完全悖反。五六十年代的激進現代性,歷經了80年代的"撥亂反正";我們固然可以看出它的局限性,但同時也不可能將它從我們的文學傳統中完全地剔除。五六十年代的中國文學並非只有"政治"二字才可概括;八九十年代的反動,也並非只是投入西方現代的世界體系就能全盤解釋。前者有"文學"遺留下來,而後者有"中國經驗"不可化約,二者相加,就是中國文學的倔強性。這兩個時代,在我們的文學史和批評中,被描述為對抗與反動的關系,但我們也要同時看到,它們也並不是替代性的。先鋒派反"宏大敘事",只是表明歷史之變化,與"可歌可泣"無關。後來的歷史固然要超越過去,這並不等於過去就一無是處。事物的關系,並非非此即彼,也並非以好與壞的簡單邏輯為唯一的解釋准則。有些人把五六十年代的中國文學稱為"爛蘋果",這不只是狹隘偏見,也是心底陰暗。

我們要看到,中國當代的文學經驗的特殊性,沒有這一點,我們就無法在自己的大地上給中國文學立下它的紀念碑。也就是我們永遠無法給出中國當代文學的價值准則,因為,依憑西方的文學價值尺度,中國的文學永遠只是"欠發達"的貨色。但誰來依憑西方的尺度呢?是我們嗎?我們為什麼只有這一種尺度呢?漢語言文學的尺度是否有可能會有一點例外呢?僅就這一點例外,它是否永遠無法為西方文學規訓呢?

西方給予中國的美學尺度,無疑曾引導、敦促中國現代文學進步、成長、壯大。從文學革命到革命文學,都是西方現代性引導的結果。後者不過再加入了蘇聯的影響。它是世界現代性在中國的激進化表現,在文學上也同樣如此。從現代至今,100年的歷史,不能有一些變化嗎?

中國現代白話文學追逐西方一個多世紀,自梁啟超1906年創刊《新小說》,發表所謂"欲改良群治,必自小說界革命始;欲新民,必自新小說始"(《論小說與群治之關系》)的觀點,中國小說奉西方小說為圭臬。西方的現代美學語境,一直是中國文化走向啟蒙現代性的參照物。但中國自現代以來,其實一直走著自己的激進現代性之路,在文學上也同樣如此。中國的小說終至於以宏大的民族國家敘事為主導,從文學革命的現代性文化建構到建構起中國革命文學,文學與民族國家建立的事業完全聯系在一起。這其實是西方的現代文學所沒有的經驗。這一經驗一直偏離西方,它不能完全以西方現代文學的經驗為准則,只要以西方現代世界性或"人類性"文學經驗為准則,中國的現代文學就陷入尷尬,尤其是走向共產革命的文學更是難以協調。夏志清和顧彬等就不願承認這樣的歷史也是文學的歷史;他們寧可把它看成是中國作家受政治壓迫的歷史佐證(這可以從夏志清的《中國現代小說史》和顧彬的《20世紀中國文學史》中讀出)。

西方的小說根源在於它的浪漫主義文化,現代主義、後現代主義依然是與這個傳統發生關聯,反叛也是關聯的一種方式。我們沒有這樣的文化根基,我們永遠無法生長出西方浪漫主義傳統下形成的現代小說藝術。這就是直至今天,一寫到城市,我們的文學就力不從心的原因。要麼空泛,要麼虛假。但我們的鄉土敘事卻有獨到之處。所以,如何適應他們的標準是我們最大的困境,如果沒有我們對自身文學的認識以及相應的美學准則的建構,我們的文學永遠只是二流貨。所以我認為困境是內與外的體現,內和外到今天都面臨著極限,西方給我們施加的美學標准壓得我們喘不過氣來,我們用那樣的標准看自己的小說,永遠是差了一大截兒,永遠是不對稱的。但我們沒有想到差異性的問題,我們沒有勇氣、魄力建構異質性。

在此歷史情勢下,我們何以不能看到另一種文學的歷史呢?看著中國現代以來的文學,其實一直在展開中國的激進文化變革,從而未嘗不是開創另一現代性的道路。一方面要依循西方現代性的美學標准,另一方面要有中國自己面對的現實條件,這二者的關系緊張,後者要強行壓制前者。直至"文革"後,這一歷史被翻轉。但90年代之後,其實西方的現代小說在60年代就面臨困境,如巴斯以及蘇珊·桑塔格所言,小說的死亡,先鋒文學或實驗文學再也難有花樣翻新……等等。這一美學上的枯竭,何以要中國今天還要遵循?

現在,幾乎100多年過去了,這樣的規訓和尺度,已經到了極限。也就是說,中國臣服於它已經夠久的了--我們姑且承認這些臣服是必須的。但今天,一方面,從客觀上看,西方文學本身給出的可能性已經極其有限了;另一方面,主觀上講,中國的文學累積的自身的經驗也已經有一些了,僅就這些也難以為西方漢學家和翻譯家識別了。中國為什麼不能開辟自己的小說道路?法國當年有它的新小說,中國為什麼不能有另一種新小說,不能有漢語的新小說?中國的文學僅參照西方現代小說的經驗,永遠不會達到令人滿意的狀態。

漢語的獨特性,漢語如此悠久的傳統,現代白話何以沒有繼承中國傳統的語言?這都是不實之辭。利用中國古典來貶抑中國當代,這與用西方的絕對標准來貶抑中國如出一轍。

南美的文學受到西方的承認,並不是因其語言文化的獨特性,說穿了是馬爾克斯、博爾赫斯們都是受的西方現代文學教育,他們都能用西方的語言(西班牙語、法語或英語等)寫作。帕慕克雖然用土耳其語,但他的西方語言和文學修養完全融進西方文化。只有中國這些"土包子"作家,半土不洋,他們的文學創作完全超出西方的經驗。如此獨異的漢語,如此獨異的現代白話文學,何以不會有自己的語言藝術呢?何以只能變成另一種語言讓外人評判才能獲得價值呢?

我以為把今天的中國文學放在60年的當代文學史框架里來看,它可以說是達到了過去未嘗有的高度。我知道這樣的評價與當下對當代中國文學的批評、指責大相徑庭。其實從90年代開始,"唱衰"中國當代文學在中國主流的媒體和批評界就一直存在。因為90年代退出批評現場的一批人也認為中國再也沒有好的文學。媒體的興起也提供了一個"圍攻"文學的場所,因為媒體覺得罵文學最安全,罵別的很困難也不專業,所以到處是罵文學的。

盡管說,這60年未必是線性發展進步的,不同階段也有不同的特點,但這60年的歷史發展到今天,並不是一個頹敗的結局,而是有一定數量的大作家,一定數量的大作品。評價一個時代的文學,不可能大部分作品都是極其優秀的作品,大部分作品當然只是尋常之作,關鍵要看它到底有沒有幾部可稱得上是大作品的東西,有沒有可以稱得上是大作家的傢伙。一個時代有幾個最好的作家,有幾部最好的作品,具體來說,漢語小說有能力處理歷史遺產並對當下現實進行批判,有能力以漢語的形式展開敘事,有能力以獨特的方式進入鄉土中國本真的文化與人性深處,有能力概括深廣的小說藝術,這個時代的文學就立起來了。

⑼ 吳現代文閱讀有感作文三百字左右

觀其大略。面對一篇文章,先整體快速閱讀,弄清文章的體裁及大致內容。是說明文,則先弄清說明對象和說明中心;是議論文,則把握中心觀點;是散文,則看懂描寫對象,抒情基調;是小說,則抓住中心人物和中心事件。捷徑:一看前端標題,二看文後注釋。
標題是文章最重要的信息。說明文的標題往往直接點明說明對象或說明中心,如《景泰藍的製作》、《神奇的極光》等。議論文的標題無非三種,一種是直接點明中心觀點,如《改造我們的學習》;一種是間接點明中心觀點,如《別了,司徒雷登》;一種是確定論述對象或范圍,如《中國藝術表現里的虛和實》、《孔孟》等。散文的標題則主要是確定描寫對象,如《故都的秋》、《我的空中樓閣》等;其抒情基調蘊含在與標題緊密相關的關鍵性語句中,如《故都的秋》中「北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼」句;這些關鍵性的語句往往也是散文主旨所在。
如果文章的末尾還有注釋,則這些注釋絕不是可有可無的。注釋如果是交代文章的出處及創作時間,實際上是提示你要「知人論世」。只有結合作者及時代背景,才能准確把握文章的中心。

⑽ 看小說之後的感悟~~

第一,小說畢竟是小說,不要把自己代入角色.代入角色後,你會把自己想像成故事中的主角,他的結局就是你的結局,所以小說結束後你會有種失落,你感覺自己隨著結局而結束.
第二,性格內向的你把你的感情全部都給了小說裡面的人物,他們就象是你的朋友和親人,所以你沒有多餘的感情給現實生活中的親人和朋友.一方面你並不是小說裡面的人,另一方面你畢竟要和人交流的,因為你一個活生生的人,所以你很痛苦.
不要那麼吝嗇.你是實實在在的一個,小說是人編寫出來的,是虛幻不存在的,把你的靈魂抽離那個故事回到現實中來.
死不是一種解脫的辦法,人來到這個世界上都有使命的,不能白來一躺.你連想死的勇敢都有,難道就連去跟別人交流一下的勇氣都沒有嗎?痛苦的死,還不如快樂的生活下去.必要時可以找找心理醫生.
如果你認為去一個陌生的地方會好起來,那你就去另外一個地方,改變原來的生活方式和態度,你會發現生活是很美好的.你用小說的眼光去看這個世界,這個世界就會是一本很精彩的小說,充滿喜怒哀樂.畢竟小說家們都是從現實生活中提煉人物的.

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